<p class="ql-block">讀詩有感。</p> <p class="ql-block">一起看，“人面桃花相映紅”。</p><p class="ql-block">一起聽，“竹露滴清響”。</p><p class="ql-block">一起嘆，“霜葉紅于二月花”。</p><p class="ql-block">一起聞，“滿架薔薇一院香”。</p><p class="ql-block">一起賞，“積雪浮云端”。</p><p class="ql-block">一起怕，“輪胎九月風夜吼，一川碎石大如斗”。</p><p class="ql-block">一起指，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。</p><p class="ql-block">一起唱，“與君歌一曲，請君為我傾耳聽”。</p><p class="ql-block">一起吟，“慈母手中線，游子身上衣”。</p><p class="ql-block">一起愁，“深鎖春光一院愁“。</p><p class="ql-block">一起飲，“吳剛捧出桂花酒”。</p><p class="ql-block">一起盼，“風雨送春歸，飛雪迎春到”。</p> <p class="ql-block">近日，我讀蒙曼老師著的最美唐詩。這套書是三本。第一，唐詩之美。第二，人生五味。第三，四時之詩。欣賞及品讀唐詩真是一件快樂的事兒。對唐詩的了解也就意味著對萬紫千紅繁花似錦的大唐進行多面探索。蒙老師在這本書里。把唐詩分解的非常之透徹。也對當時的時代背景及歷史典故進行了全方面的解讀。在這三本書里共講解了近百首唐詩。之前我所了解的共有六十四首，余下還在學(xué)習(xí)中。</p> <p class="ql-block">那先說第一本叫唐詩之美。蒙老師甄選了唐詩之精華。圍繞愛情，友情，鄉(xiāng)情，宦情，江山情進行分解。</p> <p class="ql-block">如果生活是七彩的。那愛情一定是紅色的。紅是紅顏，是“去年今日此門中，人面桃花相映紅”的邂逅。是紅燭，昰“.隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅”的傳情。是紅豆，是“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”的相思。紅是熱情的顏色。開篇。就是一個美麗的故事。崔護的《題都城南莊》“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風”。這首詩從小就知道。背的非常順。但小時了解的意思沒那么豐滿。人生的春天和自然的春天相互碰撞。交相輝映，才是人面桃花相映紅。這首詩留給了后人曲折回環(huán)之處。那就是余音裊裊，詩雖不長，想象的空間特別大。最后詩人和姑娘到底怎樣??？一切皆有可能。</p> <p class="ql-block">俗話說，無巧不成書。崔護的人面只是傳奇界的小清新。而真正大開大合跌宕起伏的青春故事。看這兩首小詩又引起一段愛情傳奇?！墩屡_柳》韓翃，“章臺柳，章臺柳，昔日青青今在否?？v使長條似舊垂，也應(yīng)攀折他人手”?！稉P柳枝》柳氏，“揚柳枝，芳菲節(jié)，所恨年年贈離別。一葉隨風忽報秋，縱使君來豈堪折”。通過這兩首詩，我更愿意挖掘這詩背后的人情故事。贈詩的（韓翃）是個真才子，答詩的（柳氏）也是個真佳人，他們的詩才配得上他們的故事。</p> <p class="ql-block">友情，友情是黃色的。是，“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州””的揮別。是，“夜雨剪春韭，新炊間黃粱”，的重逢。黃色讓人看了就覺得溫暖。就像友情一樣，不必時時刻刻在眼前，卻又點點滴滴在心頭。最具代表的送別友人詩，當屬（王勃）的，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。似乎代表了所友人的心聲。如今這句詩已成為了別友的代名詞，根植在中國人的心中。（張九齡）的“海上生明月，天涯共此時”。再現(xiàn)的是同在一片月光下的懷友深情。（王維）的《送梓州李使君》讓我們跟隨王維的腳步。“萬壑樹參天，千山響杜鵑。山中一夜雨，樹杪百重泉。漢女輸橦布，巴人訟芋田。文翁翻教授，不敢倚先賢”。一上來就是神來之筆，妙不可言?！扒健弊霰尘埃绊憽弊肿鲆粜?。滿眼高聳入云的古樹。滿耳響徹群山的鵑啼。山中下了一夜的透雨。形成了道道的飛泉，就好像一股股山泉從樹梢上直落下來。漢女輸橦布。當?shù)毓媚镉媚久藁従€織布，橦布乃北川特產(chǎn)。巴人訟芋田是說，當?shù)氐男』飩兎N的芋頭。到這里的詩情畫意滿漂亮的。漢女與巴人，火紅的木棉花，對映著雪白的芋頭。詩人用秦漢時期的漢女和巴人來代表少數(shù)民族不同的產(chǎn)物及風俗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">鄉(xiāng)情，鄉(xiāng)情是藍色的?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍”。那是江南的味道?！皾{向藍橋易乞，藥成碧海難奔”。連神仙都有一個叫藍橋的家鄉(xiāng)。藍色讓人寧靜。思鄉(xiāng)是中國從古至今永遠不過時的話題?？矗ù揞棧┑摹饵S鶴樓》“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”。有追憶，更有現(xiàn)實。因為景色太美，流連晚歸，已到了薄暮時分，江上籠罩了一層青煙，該是倦鳥歸林，游子必生思鄉(xiāng)之情。鄉(xiāng)愁就像種子一樣深深地種在了游子的心里，到了煙生江上之時，這種子就破土而出了。一種渺渺茫茫的鄉(xiāng)愁，一下子就把詩人籠罩了。</p> <p class="ql-block">宦情是紫色的，紫是華貴的顏色。也是神秘的顏色，銀燭朝天紫陌長。紫城春色曉蒼蒼。金殿當頭紫閣重。仙人掌上玉芙蓉。身著朱紫的嚴肅態(tài)度才和紫色最般配，“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒”。</p> <p class="ql-block">江山情無疑是綠色的。“煙銷日出不見人，唉乃一聲山水綠”。那是山水生銹的一片翠綠，“綠樹村邊和，青山郭外斜”。那是田園種出的一樹綠蔭。在斑駁的綠色之下，還藏著血的紅與土的黃。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰。讓千古英雄念茲在茲，以生以死的，不正是這滿目青山，半篙春水，以及山水環(huán)抱的一畦春韭，十里稻花嗎？</p> <p class="ql-block">亦是，漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝。王維的詩就好像是一輪明月，一縷清風，一份禪意，一幅山水畫卷。詩人能夠與天地同心，和清幽的竹林，清朗的月色融為一體。</p> <p class="ql-block">蒙老師又把詩分成了四時之詩。寒來暑往，四季輪回。春天的一絲和風到了，那是，“淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋”。夏天的一縷荷香來了?！昂娠L送香氣，竹露滴清響”。秋天的一滴露水凝了。那是，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。冬天的一片雪花飄了。那是，“中南陰秀嶺，積雪浮云端。順時而動，天人合一。</p> <p class="ql-block">從蘇味道《正月十五夜》開始，“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。游伎皆秾里，行歌盡落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催”。這也是我非常喜歡的一首詩。理解的也非常透。蘇味道不愧是大文豪蘇軾的祖先。</p> <p class="ql-block">“火樹銀花河，星橋鐵索開”?；饦溷y花形容燈光璀璨，唐玄宗的時候正月十五點燈的規(guī)模特別大。在皇城前面有燈樹輪。高二十丈，上面掛五萬盞燈?？上胫畨延^。這句詩還衍生出來一個成語，火樹銀花?！靶菢蜩F鎖開”。星橋是洛陽城的一座橋。橋北是皇城。橋南是百姓生活區(qū)。平時戒備森嚴。今日狂歡。打開鐵鎖。這一聯(lián)描給了一幅全景圖。暗塵隨馬去，明月逐人來。風流倜儻的美少年在騎馬游街，馬蹄子把地上的塵土都卷了起來。在燈光的照耀下。一團團塵土隨著馬在奔跑。一輪明月涌出。月光灑在每個人的身上。所以說天上的月亮也跟著人在走?！坝渭拷远尷?，行歌盡落梅”。唐歌女們個個艷如桃李。她們邊走邊唱流行曲《落梅花》今天我們還有一支曲子叫梅花三弄，就是從《落梅花》演變過來的?？?，這些桃李年華的歌女們，唱著落梅花兒走過來了。所以李白寫“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”。”金吾不禁夜，玉漏莫相催。連金吾衛(wèi)都放松下來了，讓老百姓盡情的享受節(jié)日的狂歡了。玉漏你也別催了。你說這首詩美不美？我說很美，正月十五好熱鬧，有火樹銀花，有姑娘唱歌，有小伙騎馬。還有一輪大大的明月。好一副熱鬧的夜景圖。</p> <p class="ql-block">春天來了，大地從干枯的褐色變?yōu)橐黄[綠。這些都是拜次于杜甫的《春夜喜雨》?！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城”。下了一夜的春雨，早上推開門一看，朵朵春花帶雨，紅艷艷，濕漉漉，沉甸甸，這樣飽滿的生命誰不喜愛。夏天是王維的“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝”。廣闊的水田上，白鷺翩然飛起。濃密的樹林里，黃鸝婉轉(zhuǎn)歡歌。夏日的一絲涼風來了。看水面上波光粼粼。正所謂，“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”。多么舒心愜意的小院兒啊。轉(zhuǎn)眼秋高氣爽。（曹丕）說，“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。（王?。┱f“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”。而李白筆下的秋天宏大且素潔。“長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠征”。整座長安城都籠罩在明凈的月光下。更沉浸在一片此起彼伏的砧杵聲中。雪花飄，冬天到了。正是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。看了都覺得冷，覺得畏縮。更何況當時唐朝塞外苦寒之地，“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”。的狂風暴雪，這是冬之經(jīng)典，但冬日的家園才顯得格外的溫暖，正如白居易的“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”。全家人圍火閑話家常，也很愜意。</p> <p class="ql-block">蒙老師把第三本書命名為人生五味，喜怒哀樂怨。人的一生，從縱向看是四季，橫向看是五情，四季是春夏秋冬，對應(yīng)著人生就是少年青年，中年及老年，五情便是喜怒哀樂怨。對應(yīng)著人生，那就是回環(huán)往復(fù)起伏不定的心情。</p> <p class="ql-block">人生有四大，喜。久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時。我們的喜不僅僅是喜上眉梢，也有悲喜交加?！岸捶孔蛞雇＜t燭，待曉堂前拜舅姑”。的新婚之喜。亦有。“君家住何處，妾住在橫塘”。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)”。他鄉(xiāng)遇故知之喜。更有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”。.的歸家之喜。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">怒</b>，是岳飛的“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇抬望眼”。是吳梅村的“慟哭六軍傎縞素，沖冠一怒為紅顏”。怒，是（李白）的?！靶新冯y，行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄?lt;/p> <p class="ql-block">如果說怒是一座火山，那哀就是火山頂上的湖泊，是火山冷卻后的淚滴。哀，是“海外徒聞更九州，他生未卜此生修”。的悲哀。哀，是“誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀”。</p> <p class="ql-block">心情其實也是有顏色。喜是黃色，像暖暖的太陽，怒當然是紅色，像燃燒的火焰，哀是灰色，像陰云密布的天空，樂是彩色的，像七彩的虹。一下子飛上了天空，那是漫長的生命中不可缺的光彩。比如（李白）的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。那是對及時行樂的樂。（王昌齡）的“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。是荷花仙子的美樂。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">怨</b>，是一種很強烈的情感，詩詞中抱怨大大弱化下來，轉(zhuǎn)化成暗喑的不滿和嗔怪，且?guī)е缘臍庀?。怨是“新妝宜面下朱樓，深鎖春光一院愁”。是美人轉(zhuǎn)怨為愁的寫照。怨是《玉階怨》“玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月”。雖詩中沒有一個怨字，但卻充滿了怨氣，這就是此時無聲勝有聲。</p> <p class="ql-block">我<b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">喜歡</b>詩詞，更喜歡詩詞背后的故事及詩人們的風骨。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">喜歡</b>李白的仙氣，神氣及蜀道難， 難于上青天不可凌越的磅礴氣勢。李白的詩既有流水落花之趣味，又有鷹隼飛天之雄風。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">喜歡</b>杜甫的無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾流的千年一嘆。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">喜歡</b>李商隱的朦朧意象，莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑，神女生涯原是夢，小姑居處本無郎，的朦朧典故讓人在纏綿的意境里不能自拔。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">喜歡</b>杜牧的，狂風落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝，背后的愛情故事。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">喜歡</b>白居易的小娃撐小艇，偷采白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一道開，的童趣。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">喜歡</b>歐陽修的，江南柳，葉小未成蔭，人為絲輕那忍折，蔦嫌枝嫩不勝吟，初春的柔美。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">喜歡</b>楊姛的。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城，雪暗雕旗畫，風多雜鼓聲，塞北的風煙。</p> <p class="ql-block">唐詩之美，是我喜歡的原因。通過蒙老師精彩的解讀，讓我學(xué)到了許多典故與成語。美在字里行間，美在字斟句酌的細處，美在華麗的詞藻之上。還有自動補腦顏色的美與靈動。讀詩本身就是享受美的過程，當我讀懂了詩，理解了詩，還原詩之原意，我也會把詩用在我的生活中，當看到美景時也會說出一句詩來折射景中之意吧。最后我愿用有限的時間遨游在詩詞的海洋中，把平淡的日子過成詩。</p> <p class="ql-block">聽著這優(yōu)美的音樂，看著自作的小文美哉也！</p>