<p class="ql-block"> 高瞻遠(yuǎn)矚、未雨綢繆：學(xué)生是家庭的希望民族的未來，學(xué)生是社會群體的重要組成部分，學(xué)生也是安全意識相對薄弱，安全救護(hù)知識相對缺乏和易受到危害的社會群體。學(xué)校分管安全田濤校長把校園安全放在首位，把應(yīng)急救護(hù)工作放在心上。為向師生普及急救科普知識，提高廣大師生的急救意識和現(xiàn)場急救能力，6月7日，薛城區(qū)紅十字會辦公室主任邵士印和薛城區(qū)城人民醫(yī)院急救科主任楊剛?cè)魅?，到我們祁連山路學(xué)校對全體教師進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 專家提前到會，教師和學(xué)校保安全員參與。</p> <p class="ql-block"> 田校長首先代表學(xué)校和全體師生對邵士印主任和楊剛?cè)魅蔚牡絹肀硎緹崃业貧g迎。</p> <p class="ql-block"> 邵士印主任發(fā)放《救護(hù)指南》，提升教師救護(hù)能力，為平安校園保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)現(xiàn)場：楊主任現(xiàn)場講解演示帶領(lǐng)大家通過練習(xí)掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)和自動體外除顫操作技術(shù)，向全體老師強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急救護(hù)黃金十分鐘的重要性。對心臟按壓的意義，注意事項(xiàng)，心肺復(fù)蘇的步驟，有效指征，終止條件等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。</p> <p class="ql-block"> 心肺復(fù)蘇演示和練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 海姆立克急救法：也稱為海氏手技，急救者環(huán)抱患者突然向其腹部施壓，迫使其上腹部下陷造成膈肌突然上升，這樣就會使患者的胸腔壓力驟然增加，由于胸腔是密閉的，只有氣管一個(gè)開口，故胸腔（氣管和肺）內(nèi)的氣體就會在壓力的作用下自然的涌向氣管。每次沖擊將產(chǎn)生450至500毫升的氣體，從而就有可能將異物排出，恢復(fù)氣道的通暢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 參訓(xùn)老師聚精會神、全神貫注，積極參與互動，認(rèn)真回答問題，在楊主任的指導(dǎo)下，練習(xí)、掌握操作技能，直到熟練為止。</p> <p class="ql-block"> 自動體外心臟除顫器（AED）操作步驟與練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過前期的理論學(xué)習(xí)和本次現(xiàn)場培訓(xùn)，參訓(xùn)老師達(dá)到了應(yīng)急救護(hù)員救護(hù)員技能水平，得到了楊主任的肯定和贊譽(yù)。</p> <p class="ql-block"> 本次應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)，提升了教師應(yīng)對突發(fā)事件和意外傷害的應(yīng)變能力，對平安校園建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用。醫(yī)者父母心，師者父母心，本次醫(yī)校共建，為青少年健康、快樂、幸福成長保駕護(hù)航，為千家萬戶幸福、和諧、平安盡心竭力。</p>