情系國(guó)師追夢(mèng)起航，——國(guó)師街小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮

國(guó)師街小學(xué)

紅旗頌???? 激情六月，心情飛揚(yáng)；盛夏含情、云雀歡唱。轉(zhuǎn)眼間，我們已從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子變成了朝氣蓬勃的少年。雖然春天已去，但那溫暖的春風(fēng)與鳥(niǎo)語(yǔ)花香仿佛還回蕩在腦海中，你聽(tīng)，那是成長(zhǎng)路上悠揚(yáng)的樂(lè)曲！ 在母?！傲暧绊懸簧苯虒W(xué)理念的熏陶下，我們學(xué)習(xí)做人、低吟淺唱、努力滋養(yǎng)。如今，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師與同學(xué)，帶著依依惜別之情跨入新的生活……2021年6月5日，正直熱情似火的季節(jié)，國(guó)師街小學(xué)六年級(jí)師生歡聚一堂，用嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿、響亮的誓言編織成亮麗的色彩，為母校最后一段生活留下最美好的回憶！ 國(guó)師街小學(xué)校長(zhǎng)武亞琴深情致開(kāi)幕詞——《致國(guó)師學(xué)子》 國(guó)師街小學(xué)黨支部書(shū)記張志東給每位2021屆的國(guó)師學(xué)子書(shū)寫(xiě)信封并送上真誠(chéng)的祝福 武亞琴校長(zhǎng)的殷殷囑托，張志東書(shū)記的諄諄教誨，化成愛(ài)與力量傳遞到每一個(gè)孩子手中。 畢業(yè)生獻(xiàn)上匾額 來(lái)自六年三班的畢業(yè)生江卓瑾同學(xué)為學(xué)校題寫(xiě)了“國(guó)師街小學(xué)”的校名牌匾。這是她送給學(xué)校的畢業(yè)禮物，感恩母校，感恩陪伴她六年的老師們！ 楊玉芬副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體六年級(jí)學(xué)子宣誓 國(guó)師校園，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任和母校的期望，定當(dāng)書(shū)香立志，自強(qiáng)不息。 第一篇章成長(zhǎng) good time童年是一幅畫(huà)，開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的鮮花；童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫(huà)；童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。 yes ok?轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)長(zhǎng)大，瞧，少年蹁躚而來(lái)！ 梔子花開(kāi)在溫馨的校園里，追尋花開(kāi)的味道，我們?cè)跅d子花開(kāi)的季節(jié)期盼——友誼地久天長(zhǎng)，未來(lái)充滿(mǎn)希望。 Mood六年同窗，是一段最美的時(shí)光，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，你是否曾回憶，回憶那段最好的時(shí)光。 第二篇章感恩 感恩的心讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng) ，你卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，指明我前進(jìn)的方向。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校，我終生感激您！ 童年的回憶揮之不去，成長(zhǎng)的道路充滿(mǎn)生機(jī)。成長(zhǎng)的路上，一路艱辛，一路笑語(yǔ)。成長(zhǎng)的路上，一路陪伴，一路有你。母愛(ài)似水，溫和而細(xì)膩；父愛(ài)如山，深沉而偉大。我們從小就就被爸爸媽媽呵護(hù)在溫暖的臂彎里，如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，感激之情該怎樣表達(dá)？ 感恩母校感恩老師親愛(ài)的同學(xué)們，滴水之恩涌泉相報(bào)。父母之恩永生難忘，尊敬師長(zhǎng)銘記心間。一路向前，追逐夢(mèng)想；志存高遠(yuǎn)，報(bào)國(guó)報(bào)家！ 第三篇章立志少年中國(guó)說(shuō)我們是中華的少年，我們是未來(lái)的希望，情系國(guó)師，我們揚(yáng)帆啟航！我們是中華的少年，少年將奮進(jìn)，中華要騰飛！少年中國(guó)與天不老，與國(guó)無(wú)疆！ 回憶 親愛(ài)的孩子們，聽(tīng)著你們鏗鏘有力的話語(yǔ)，我們欣慰無(wú)比。你們可曾記得，我們的相逢是首歌。在浪漫金色的九月，最美的時(shí)光，遇上最美好的你們。你們那一張張可愛(ài)的笑臉像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我們的心海。你們的眼睛里有春天的海，你們的童年是一條綠色的河。不曾忘，一雙雙明澈的眼睛飽含著渴求知識(shí)的光。不曾忘，教室里書(shū)聲朗朗，稚嫩的小手，一絲不茍寫(xiě)下“人、口、手”。不曾忘，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上小小的身影奮力拼搏，斗志昂揚(yáng)！ 離別這一幕幕情境仿佛就在昨天，然而今天，就在這個(gè)季節(jié) ，我們即將分別，光陰好像流水飛快，難舍得你們少年的面龐。揮揮手告別歡樂(lè)無(wú)奈，日夜已將你們的童年灌溉！梔子花開(kāi) ，如此可愛(ài)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我們的心海！云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，離別的路口有你、有她、有我們大家！今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來(lái)年秋風(fēng)起，我們?cè)傧嗑郏≡复朔x別，你們前程似錦，一路成長(zhǎng)！二十年后，你們風(fēng)華正茂正當(dāng)年，我們夕陽(yáng)西下情不移！ 奮斗夢(mèng)想未來(lái)，愿你們一直地往前走，迎著風(fēng)浪，把眼中所有夢(mèng)都交給時(shí)間，時(shí)間會(huì)回答成長(zhǎng)，成長(zhǎng)會(huì)回答夢(mèng)想，夢(mèng)想會(huì)回答生活，生活會(huì)回答你我的模樣。海洋會(huì)回答江湖，江湖會(huì)回答河流，河流會(huì)回答浪潮，一起躍入人海。讓我們做一朵奔涌的浪花，去追逐生命里的每道光，讓世界因?yàn)槟愕拇嬖谧兊拈W亮。成長(zhǎng)的路上必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨，別因?yàn)槟ルy 停住你的腳步。堅(jiān)持住就會(huì)擁有屬于你的藍(lán)圖。想飛就用心地去飛，別停留等待，就讓光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹。穿過(guò)黑夜，踏過(guò)邊界，路過(guò)雨，路過(guò)風(fēng)往前沖?？倳?huì)有一天你將站在世界的巔峰！盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來(lái)保存，因?yàn)樵谶@一路上，花自然會(huì)繼續(xù)開(kāi)放。愿你們善良、勇敢、無(wú)私、無(wú)所畏懼；愿你們心里有火，眼里有光；愿你們充滿(mǎn)想象，努力把未來(lái)開(kāi)創(chuàng)！如果你們依然需要我們的祝福，那么，奔涌吧，后浪！ 穿越成長(zhǎng)門(mén) 理想門(mén)勇敢的少年，讓我們牽起爸爸媽媽的手，一同攜手穿過(guò)成長(zhǎng)門(mén)，跨越理想門(mén)，追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌！ 我們都是追夢(mèng)人每個(gè)身影同陽(yáng)光奔跑，我們揮灑汗水回眸微笑，一起努力爭(zhēng)做春天的驕傲。千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮，海闊天空敞開(kāi)溫暖懷抱。今天，我們勇敢向未來(lái)報(bào)到，明天，幸福向我們問(wèn)好！ 再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們把友誼播種在彼此心田。請(qǐng)記住這每一個(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，您的培育深情，我們將銘記在心！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)閲?guó)師而驕傲！明天，國(guó)師將為我們而自豪！ 第四篇章追夢(mèng)放飛夢(mèng)想的千紙鶴情系國(guó)師，追夢(mèng)啟航 !就讓千紙鶴載著我們的夢(mèng)想一起飛吧! 讓我們共同期待，輝煌的明天再相逢！ 依依惜別情國(guó)師的六年，在指路燈的方向下一步步邁向新的旅途，那時(shí)候的我們，有歡笑，向往著向日葵的未來(lái)，都是陽(yáng)光，都是溫暖。沿途的風(fēng)景，處處風(fēng)光，律動(dòng)的旋律，卻是自己把握，即將離開(kāi)，我會(huì)帶著思念，看著我的兄弟姐妹與我一起努力成長(zhǎng)，追尋陽(yáng)光未來(lái)！老師，珍重！同學(xué)，讓我們一起去追夢(mèng)！ 圖文編輯：趙英拍攝：郝鵬翀審核：楊玉芬