<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 榴紅五月，草木蔥蘢。為進(jìn)一步提升課堂教學(xué)有效性、積極推進(jìn)教學(xué)改革、提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，祥符區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課暨切片診斷校本展示活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的主題是：遵循切片標(biāo)準(zhǔn)，展示切片常態(tài)，促進(jìn)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)幫帶。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)共計(jì)17節(jié)公開(kāi)課、三場(chǎng)切點(diǎn)報(bào)告匯報(bào)活動(dòng)，共歷時(shí)三周。 本次教學(xué)展示活動(dòng)組織的每處細(xì)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)注。從課堂教學(xué)的籌備到評(píng)課總結(jié)，校長(zhǎng)李朝輝及領(lǐng)導(dǎo)組成員全程參與，各組教研組長(zhǎng)、學(xué)科教師認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教導(dǎo)處提前籌備，組織認(rèn)真。</span></p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，各教研組老師利用一日一研時(shí)間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、高度協(xié)作，共同鉆研教材，探索教法，分析學(xué)情，資源共享。執(zhí)教教師認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)方案、教具。每一堂課都浸滿了老師們的心血和汗水，是本教研組團(tuán)隊(duì)集體智慧的展示。17節(jié)課各有色彩，堂堂出彩。</p> <p class="ql-block"> 各位評(píng)委老師從執(zhí)教老師教學(xué)理念、教學(xué)思路、教材熟稔情況、教法設(shè)計(jì)、教學(xué)語(yǔ)言、板書情況、駕馭課堂能力、學(xué)生參與狀態(tài)、學(xué)習(xí)達(dá)成度、教師獨(dú)特色彩等方面進(jìn)行評(píng)分。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 執(zhí)教老師精心設(shè)計(jì)課件，積極創(chuàng)設(shè)情境，生動(dòng)直觀地幫助了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。語(yǔ)文課，老師們依照新課標(biāo)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行了五分鐘左右的書寫指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">同組同學(xué)段同學(xué)科老師必聽(tīng)，鼓勵(lì)跨學(xué)科互聽(tīng)。</span>老師們帶著任務(wù)來(lái)聽(tīng)課，找尋典型性的切點(diǎn)，對(duì)切點(diǎn)進(jìn)行描述研討。</p> <p class="ql-block"> 教師自評(píng)、反思。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)科組際互評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)科組內(nèi)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 切片診斷聯(lián)盟校教師校本成長(zhǎng)規(guī)劃，助力老師們成長(zhǎng)。學(xué)科教師全程參與聽(tīng)課，認(rèn)真對(duì)照《切片標(biāo)準(zhǔn)》客觀尋找典型性切點(diǎn)，完成切片報(bào)告制作，大教研時(shí)間各組隨機(jī)抓鬮展示。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(83, 81, 81); font-size: 18px;"> 各組切片先鋒教師引領(lǐng)組內(nèi)成員回顧梳理切片原理、構(gòu)思切片報(bào)告結(jié)構(gòu)。切片研學(xué)的每一個(gè)片斷、每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是錘煉我們、給予我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料；我們更珍惜一步一步嘗試而來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，直面活動(dòng)中出現(xiàn)的立待修正的不足，這些不足與問(wèn)題，也將會(huì)更加磨礪我們、堅(jiān)定我們繼續(xù)深入研學(xué)切片。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 校長(zhǎng)李朝輝一直心系教師成長(zhǎng)，本學(xué)期祥符區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)持續(xù)進(jìn)行了聽(tīng)推門課、組內(nèi)公開(kāi)課、示范打版引領(lǐng)課、專項(xiàng)嘗試課（多文本閱讀）、校級(jí)公開(kāi)課等一系列聽(tīng)評(píng)活動(dòng)，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">李校長(zhǎng)和老師們一起全程參與。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)老師們說(shuō):成功從來(lái)沒(méi)有捷徑，只有多學(xué)習(xí)、勤揣摩、思改變，踏踏實(shí)實(shí)、精益求精，學(xué)習(xí)和工作才能有更長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高。</span></p> <p class="ql-block"> 三人行，必有我?guī)熝伞１敬喂_(kāi)課暨切片診斷校本展示活動(dòng)中，老師們秉承了我校見(jiàn)賢思齊的學(xué)習(xí)精神，今后將繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，在備課、研課、上課、聽(tīng)課、反思、切片診斷校本教研上，下真功、下長(zhǎng)足功，不斷學(xué)習(xí)、揣摩、完善、提高，傾心傾力、積極作為、繼續(xù)沉淀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">單位:祥符區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) </p><p class="ql-block">策劃： 教導(dǎo)處 組織：教研組長(zhǎng)</p><p class="ql-block">撰稿: 季英杰 圖片：大家三小</p><p class="ql-block">審核： 李朝輝</p>