<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 春末夏初的邂逅，風(fēng)朗日晴的邀約，農(nóng)安縣第一中學(xué)全體七八年級(jí)教師齊聚在2021年5月26日的14時(shí)35分，七年級(jí)歡聚在綜合樓二樓新錄播室，八年級(jí)會(huì)集于前樓一樓階梯教室。神懌氣愉的和風(fēng)，吹來了兩處別樣的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議開始前，對(duì)于全體七八年級(jí)教師的分勞赴功，孫校長譽(yù)不絕口。任重道遠(yuǎn)，毋忘初心，專精覃思必然計(jì)獲事足，我們翹足而待！</p> <p class="ql-block">特邀嘉賓：政教呂永平校長</p><p class="ql-block"> 政教黃玉娟主任</p> <p class="ql-block">特別鳴謝：黑板布置者秦宇瑩、杜婷婷</p><p class="ql-block">特色藝術(shù)，躍然板上</p> 七年級(jí)實(shí)況 考務(wù)工作，沉謀研慮 <p class="ql-block"> 七年級(jí)教學(xué)曲洪濤主任臺(tái)前條分縷析，鞭辟入里。言簡意賅地從幾個(gè)方面總結(jié)過往，立足當(dāng)下，展望未來，敬陳金言。</p> <p class="ql-block">一、關(guān)于考務(wù)工作</p><p class="ql-block"> 首先，曲主任感謝大家庭中每一家庭成員的鼎力配合。孫校長的指導(dǎo)督促，教務(wù)處的殫精竭慮，政教領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，各班主任的積極配合，監(jiān)考教師的恪盡職守，無一不在為期中考試保駕護(hù)航！</p><p class="ql-block"> 其次，對(duì)盡心竭力的各位班主任提出表揚(yáng)。張宏旭老師、程曉嬌老師、孫璇老師、劉萬清老師、孫玉艷老師、韓明老師、劉曉麗老師、崔鵬翮老師布置黑板，躬親力行，王麗娜老師和張曉梅老師帶領(lǐng)同學(xué)，灑掃衛(wèi)生，親力親為，盧慧玲老師的兩個(gè)班級(jí)井然有序，林春梅老師的班級(jí)安靜無聲，高桂芳老師、孫淑杰老師和許可老師已早早來到班級(jí)，黃玉娟主任也已經(jīng)在班級(jí)組織考場。尤其是部分班級(jí)布置的考試擋板，桌椅整齊、書包擺放已經(jīng)成了農(nóng)安一中各種考試中的一道亮麗而整齊的風(fēng)景線！</p><p class="ql-block"> 一切歸功于王校和孫校的人性化管理，心中裝著大教育的情懷，眼中更有一中小家的愛與溫暖。</p> 閱卷講評(píng)，研精畢智 <p class="ql-block"> 在各教研組長的統(tǒng)籌安排下，一切有條不紊地進(jìn)行。有序順暢的閱卷安排，高效及時(shí)的統(tǒng)計(jì)分析，精準(zhǔn)到位的試題講評(píng)，科學(xué)合理的教學(xué)調(diào)整，行云流水，秋毫不亂。</p><p class="ql-block"> 曲主任由淺入深：一次考試給我們帶來的價(jià)值，不僅是對(duì)上一段階段教學(xué)工作的測(cè)量，也是對(duì)下一段教學(xué)工作的指導(dǎo)。我們關(guān)注的不應(yīng)該僅僅只是分?jǐn)?shù)，還應(yīng)該更多的關(guān)注考試的實(shí)用價(jià)值和對(duì)工作的指導(dǎo)意義。</p> 考試分析，鞭辟入里 <p class="ql-block"> 曲主任從試卷分析和考試分析兩方面進(jìn)行具體闡釋，并提出了兩個(gè)思考 一點(diǎn)建議。</p><p class="ql-block">1.試卷分析</p><p class="ql-block"> 結(jié)合各教研組提交的七大學(xué)科卷面評(píng)析，擘肌分理地做具體問題的剖析，言簡意賅，一語中的。</p><p class="ql-block">2.成績分析，即五個(gè)關(guān)注</p><p class="ql-block"> 分別從五個(gè)方面關(guān)注各班級(jí)考試情況，即關(guān)注優(yōu)秀人數(shù)的各班分布及優(yōu)秀率、關(guān)注兩次成績前100和前200人數(shù)波動(dòng)、關(guān)注尖子生的相對(duì)弱科（以前20名為例，隨機(jī)查看）、關(guān)注及格人數(shù)及及格率、關(guān)注潛能生的最近發(fā)展區(qū)，毫分縷析，絲絲入扣。</p> <p class="ql-block">3.兩個(gè)思考，一點(diǎn)建議</p><p class="ql-block"> 首先，縱比思考，從同學(xué)科縱向比較看平均分差和同一位教師所教的兩個(gè)班級(jí)的平均分差兩個(gè)方面加以關(guān)注，進(jìn)而提出一點(diǎn)建議：加強(qiáng)教研組集體備課以及借助師徒結(jié)對(duì)平臺(tái)，借助省、市、縣各級(jí)骨干教師的優(yōu)良資源。</p><p class="ql-block"> 其次，橫比思考，以一年1班為例，關(guān)注一個(gè)班級(jí)七大主科班級(jí)內(nèi)的排名。進(jìn)而提出一點(diǎn)建議：班主任與科任教師勤加溝通，協(xié)調(diào)關(guān)系，及時(shí)反饋，計(jì)劃調(diào)整。</p> 常規(guī)檢查，眼前一亮 <p class="ql-block"> 曲主任重點(diǎn)贊賞了在期中常規(guī)檢查過程中的幾個(gè)亮點(diǎn)：材料齊全規(guī)整，教案詳盡用心，字跡遒勁有力……令人賞心悅目。隨后，曲主任有的放矢，提出了幾點(diǎn)建議：教案力爭如實(shí)詳盡，聽課記錄最優(yōu)化整理，新聽的課和聽新的課更是一門藝術(shù)。</p><p class="ql-block"> 教育不是隨波逐流，不需要花樣翻新，能把平凡的事情做好，就是不平凡，把簡單的事情做好就是不簡單。</p> 教學(xué)計(jì)劃，穩(wěn)固開展 <p class="ql-block"> 最后，曲主任提出殷切期盼：愿我們，做一個(gè)在時(shí)光中慢慢盛開的人，平靜向暖，將生活嚼得有滋有味！</p> 八年級(jí)實(shí)況 期中考試，亮點(diǎn)紛呈 <p class="ql-block"> 八年級(jí)教學(xué)王立賢主任主持會(huì)議。王主任強(qiáng)調(diào)：忙碌而充實(shí)的大半個(gè)學(xué)期已過去，今天按學(xué)校要求，我們?cè)谶@里反躬自省，意在查缺補(bǔ)漏，改進(jìn)方法，累足成步，不啻微芒，造炬成陽。</p><p class="ql-block">接下來便從期中考試、前段教學(xué)和業(yè)務(wù)檢查、下步教學(xué)工作三個(gè)方面加以說明</p><p class="ql-block">一、期中考試</p><p class="ql-block"> 1.簡單回顧幾處亮點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 亮點(diǎn)一：“特色欄板”成為期中考試靚麗的風(fēng)景?！疤厣珯诎濉?，銳不可當(dāng)，白色距離彰顯的是公平、是實(shí)力！王主任說：世界上最遠(yuǎn)的距離莫過于雖然是同一樣的試卷，卻在兩張墊板之間跳躍著不同的思維！這將成為一中一抹獨(dú)特的白色風(fēng)景線！</p><p class="ql-block"> 亮點(diǎn)二：考場內(nèi)：黑板上“誠實(shí)守信，文明作答”，溫馨提示，寥寥八字，確是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的長鳴鐘；看學(xué)生衣著整齊，座次成行，目光炯炯，神情專注，勝而不驕，挫而不餒，下筆遒勁，字如針堅(jiān)，考場外桌椅排排齊整，書包列列有秩，考務(wù)處考卷分發(fā)貫空長龍，貝聯(lián)珠貫，整齊化一。所有的整齊有致，正是校園內(nèi)又一抹亮麗風(fēng)景線</p><p class="ql-block"> 亮點(diǎn)三，室內(nèi)監(jiān)考教師威嚴(yán)肅穆，屏息凝神，恪盡職守，冷面無私佇立的姿態(tài)，盡顯昂揚(yáng)的胸襟；走廊巡查力度大，教學(xué)、政教、校長親力親為，躬身力行，深入班級(jí)，貼近學(xué)生，親自督察。得到領(lǐng)導(dǎo)重視，教師個(gè)個(gè)無力自威，學(xué)生自然也規(guī)范，認(rèn)真了許多，這應(yīng)該就是我身邊最美教師的形象！一道道風(fēng)景，讓我們看到善行善思，弦歌不輟，薪火相傳的一中人，凝聚起來的名碩智慧和磅礴的力量！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.成績分析</p><p class="ql-block"> 在此八年級(jí)下學(xué)期的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，王主任強(qiáng)調(diào)或增加以下四個(gè)關(guān)注：</p><p class="ql-block"> 一、強(qiáng)調(diào)關(guān)注成績波動(dòng)學(xué)生的情況，針對(duì)八年級(jí)兩極分化的現(xiàn)象，王主任強(qiáng)調(diào)這是值得我們特殊注意的群體，也可能恰恰是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，班級(jí)或?qū)W校能夠提高平均分的關(guān)鍵一步。</p><p class="ql-block"> 二、特殊關(guān)注中等生人數(shù)情況，以二年17班為例，倡導(dǎo)各位任課教師能夠如切如磋，如琢如磨，將科研匠心進(jìn)行到底。</p><p class="ql-block"> 三、關(guān)注以下本班各次考試各分?jǐn)?shù)段人數(shù)變化：</p><p class="ql-block"> 以七上學(xué)期10月、11月、12月，八上學(xué)期10月，八下3月、4月考試的分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表為例做具體分析。</p><p class="ql-block"> 四、關(guān)注一下學(xué)校前十前20前50的學(xué)生去向和來處，以前十名為例：</p><p class="ql-block"> 王主任將七上的10月、12月，七下的7月，八上的9月、10月和12月，本學(xué)期的3月、4月成績進(jìn)行對(duì)比分析，得出結(jié)論，面面俱到，毫厘不差。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 試卷講評(píng)總結(jié)工作。王主任在自我反省的基礎(chǔ)上，鼓舞大家，按孫校長要求：查找差距，改進(jìn)策略；查找方法，精致飛躍；查找信心，調(diào)試心態(tài)；查找方向，及時(shí)整頓。讓考試功能發(fā)揮極致，也一定會(huì)深入各班學(xué)習(xí)！</span></p> 有關(guān)教學(xué)，點(diǎn)面俱到 <p class="ql-block">三、前段教學(xué)和業(yè)務(wù)檢查</p><p class="ql-block"> 業(yè)務(wù)檢查材料各組亮點(diǎn)紛呈，存在問題詳實(shí)列舉，事無巨細(xì)，有則改之，無則加勉。</p><p class="ql-block">首先，王主任在檢討自己的基礎(chǔ)上，提醒“七要”：</p><p class="ql-block">一、教學(xué)還是要聚焦：教什么？怎么教？為什么教？教的效果怎樣保證？幾個(gè)方面去思考。</p><p class="ql-block">二、還是要提醒常規(guī)教學(xué)工作要夯實(shí)，備課教案，習(xí)題作業(yè)，求實(shí)、認(rèn)真、研究、琢磨，備講批輔，各大環(huán)節(jié)，常抓常新，作業(yè)習(xí)題，講評(píng)及時(shí)。</p><p class="ql-block">三、課堂教學(xué)要提質(zhì)。精講精練，提高時(shí)效，即注重“學(xué)”，更注重“習(xí)”。</p><p class="ql-block">四、教學(xué)目標(biāo)要存異。對(duì)于不同層次的學(xué)生，有所區(qū)別，各層次的目標(biāo)明確了，其實(shí)也就是面向全體學(xué)生！</p><p class="ql-block">五、考試命題要求全：</p><p class="ql-block">出題工作最為費(fèi)時(shí)費(fèi)力，耗心血也最為顯示水平！</p><p class="ql-block">六、各組備課要求真求實(shí)。提醒各組，加強(qiáng)集體備課，以老帶新，助推青年教師，快速成長。</p><p class="ql-block">七、教案書寫要規(guī)范實(shí)用：</p><p class="ql-block"> 王主任強(qiáng)調(diào)：對(duì)于教案，兩個(gè)方面：一是我們能拿得出手，誰來檢查我們都是規(guī)范的教案、精彩的教案；二是我們上課就用它，好用有用，即教案的實(shí)用價(jià)值！</p> 下段工作，未雨綢繆 <p class="ql-block"> 下一段工作仍然要以地生中考為主要突破口，二年級(jí)已進(jìn)入全面?zhèn)鋺?zhàn)中考狀態(tài)，根據(jù)地生二模結(jié)果調(diào)整，各科教師向45分鐘要效率，各科作業(yè)要精選，適量實(shí)效！</p><p class="ql-block">第二，準(zhǔn)備迎接地生二模</p><p class="ql-block">第三，準(zhǔn)備八年級(jí)國家質(zhì)量檢測(cè)</p><p class="ql-block">第四，準(zhǔn)備八年級(jí)競賽考考試總結(jié)</p><p class="ql-block">第五，詩詞大會(huì)主動(dòng)有序進(jìn)行，希望活動(dòng)實(shí)用實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">第六，本學(xué)期中高考等考試居多，各教研組適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。</p><p class="ql-block"> 最后，王主任提出希冀：唯愿大家無論在生活中，還是在工作中，都能與時(shí)光清淺處，一步一安然！</p> <p class="ql-block"> 對(duì)的人，成就對(duì)的事。堅(jiān)信在王校長和孫校長以及兩位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄之中，我們七八年級(jí)全體教師必將決勝千里之外，日臻完善，精進(jìn)不休！</p> <p class="ql-block">殫精畢思，是辦事的及時(shí)總結(jié)；</p><p class="ql-block">行成于思，是考后的反躬自省。</p><p class="ql-block">反視內(nèi)聽，帷幄千里。</p> 教育詩作，獻(xiàn)呈于前 <p class="ql-block">教育人，濟(jì)濟(jì)一堂</p><p class="ql-block">初心之志，始末不渝</p><p class="ql-block">一次考試，盡顯鋒芒</p><p class="ql-block">佇立三尺，乃堅(jiān)固的信仰</p><p class="ql-block">打不完的紅勾</p><p class="ql-block">燃不盡的“驕傲與榜樣”</p><p class="ql-block">聲嘶力竭的吶喊，乃心的呼喚</p><p class="ql-block">只為試卷上</p><p class="ql-block">哪怕一分之加的顯揚(yáng)</p><p class="ql-block">那是淚的加持，血的結(jié)晶</p><p class="ql-block">我們</p><p class="ql-block">惟日孜孜，無敢逸豫</p><p class="ql-block">我們</p><p class="ql-block">潛精研思，磨砥刻厲</p><p class="ql-block">蠟炬成灰，落紅護(hù)花</p><p class="ql-block">與孩子并肩</p><p class="ql-block">創(chuàng)造錦繡鵬程的童話</p><p class="ql-block">做教育</p><p class="ql-block">我們是認(rèn)真的</p>