<p class="ql-block"> 懷揣教育之夢(mèng),共赴一場(chǎng)交流盛宴。2021年5月24日-5月28日,陽江市小學(xué)語文骨干教師跟崗學(xué)習(xí)的老師們走進(jìn)斗門區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),與本校的教師們攜手同行,品教育真諦。本次活動(dòng)共分為觀課議課、科組教研、專題講座、集體備課、交流反饋五部分。</p> <p class="ql-block"> 5月24日早上來自陽江市的小學(xué)語文骨干教師和實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生參加升旗儀式。</p> <p class="ql-block"> 隨后,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處賴主任的陪同下一同參觀學(xué)校,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小小講解員為來客們介紹了學(xué)校文化與特色。</p> <p class="ql-block"> 接著,學(xué)員們參加了本次跟崗學(xué)習(xí)的開班儀式,賴主任為老師們介紹了本次跟崗學(xué)習(xí)的計(jì)劃和安排。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是學(xué)校德育工作的靈魂人物,是教學(xué)工作的核心力量。珠海市名班主任梁倚娜老師作了《打造魅力班級(jí)——班級(jí)主題文化建設(shè)》專題講座。黃日紅老師、馮艷紅老師、黃英嬌老師、梁琪渝老師結(jié)合多年的班主任經(jīng)驗(yàn),從班級(jí)管理建設(shè)的精神文化、環(huán)境文化、班級(jí)活動(dòng)文化、制度文化等多個(gè)方面與跟崗學(xué)習(xí)的老師們互相交流。</p> <p class="ql-block"> 5月25日早上,何惠貞老師送來了《大象的耳朵》這一節(jié)生動(dòng)有趣的低年級(jí)示范課。課堂凸顯了語文學(xué)科的特點(diǎn),不僅讓學(xué)生能夠在語言知識(shí)的積累方面打下基礎(chǔ),在字形、字音、語氣、自我表達(dá)方面都有所體現(xiàn),更讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到要正確對(duì)待別人的看法這一課文主旨,學(xué)生們?cè)谡?jié)課中一直處于積極思維的狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 接著,跟崗學(xué)員敖舒敏老師帶來了一節(jié)《口語交際·長(zhǎng)大以后做什么》。敖老師語言豐富,教態(tài)自然、親切,注重學(xué)生在課堂的參與,教學(xué)效果顯著。</p> <p class="ql-block"> 下午,譚惠歡老師為老師們帶來了《校園處處皆詩意——多元閱讀探究下的古詩教學(xué)實(shí)踐研究》與《關(guān)于古詩教學(xué)分享和交流如何開展集體備課》的專題講座,譚老師講解了實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文科組在多元閱讀教學(xué)實(shí)踐中的方法與成果,老師們相互交流,對(duì)多遠(yuǎn)閱讀教學(xué)的策略有了更全面的了解。</p> <p class="ql-block"> 5月26日早上李婧老師帶來了《文言文二則》復(fù)習(xí)提升課,李老師課堂設(shè)計(jì)新穎,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)舊知中學(xué)習(xí)新的理解文言文的方法。</p> <p class="ql-block"> 接著,鄺璋瑜老師帶來《剃頭大師》一課。鄺老師語言幽默生動(dòng),善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,借助字典等方法理解詞語,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了主動(dòng)發(fā)展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 下午,林曉燕老師給跟崗學(xué)習(xí)的老師們作了《投我以法,報(bào)之以文——談?wù)劻?xí)作教學(xué)的幾點(diǎn)做法》的講座。</p> <p class="ql-block"> 5月27日早上,趙雅嫦老師給大家作了《淺談多元識(shí)字教學(xué)》的講座。趙老師全面又細(xì)致地為老師們分享了多元識(shí)字教學(xué)的一些方法與成果,老師們收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 下午,跟崗老師敖舒敏帶來了一節(jié)一年級(jí)的口語交際課《長(zhǎng)大以后做什么》。 廖貞潔老師給我們帶來了《快樂讀書吧·小故事大道理》的示范課。</p> <p class="ql-block"> 5月28日上午,賴小娟主任帶來了五年級(jí)語文古詩教學(xué)《聞官軍收河南河北》。賴?yán)蠋熥⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,課前學(xué)生搜集資料,課中老師引導(dǎo)學(xué)生從了解地名理解詩意,課堂效果顯著。</p> <p class="ql-block"> 本次跟崗培訓(xùn)中,兩地老師們互相學(xué)習(xí),豐富了教學(xué)思想,開闊了眼界,拓寬了工作思路,內(nèi)化了教育理念,老師們也期望未來有更多互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。征途漫漫,唯有奮斗。祝愿兩地老師們采他山之玉,納百家之長(zhǎng),在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出一路風(fēng)采!</p> <p class="ql-block">撰稿:李瑞敏</p><p class="ql-block">審稿:郭永華、賴小娟</p>