【學(xué)習(xí)微課制作，助推智慧課堂】記彩虹小學(xué)新進(jìn)教師參加微課制作培訓(xùn)王夢音 <p class="ql-block ql-indent-1">五月，清新而婉約。目之所及，皆是美好。彩小校園綠意盎然，花兒朵朵競相綻放，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。在這片綠意的浸潤下，5月25日，新進(jìn)教師微課制作培訓(xùn)會如期舉行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">微課是教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)手段，不斷提高教育教學(xué)水平的一種新方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化發(fā)展，不斷促進(jìn)和提高教師的教學(xué)基本功，給教師搭建一個展現(xiàn)自我才能的平臺，在科研處王主任和閆老師的帶領(lǐng)下，年輕的老師們就像花蕾般卯足了勁兒爭奇斗艷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你瞧，剛剛參加完亮相課后的他們又很快精神飽滿地投入到微課培訓(xùn)之中！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)伊始，閆老師首先從理論方面使老師們明晰微課的概念。從微課是什么、組成部分、類型、主要特點(diǎn)、選題，注意事項(xiàng)六個方面著手，為老師們進(jìn)行細(xì)致講解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">閆老師講道：微課不同于微型課，它是教學(xué)課例或片段，為突出教學(xué)中重難點(diǎn)，時間為5—8分鐘最合適，選材時應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn)選擇適合自己講解的點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">理論明概念，實(shí)踐出真知。接下來，陳靜老師以美術(shù)組老師們的經(jīng)驗(yàn)為例，從實(shí)際操作方面為老師們進(jìn)行細(xì)致講解。陳老師為老師們推薦了錄屏軟件和視頻編輯軟件以及大家常用的剪映軟件。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，老師們正在利用提前下載好的制作微課的軟件進(jìn)行實(shí)操性訓(xùn)練，整個會議室彌漫著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以方法為風(fēng)向，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為了使大家能夠有效地學(xué)習(xí)，科研處將微課制作方法和流程錄成視頻展示給大家。讓我們一起來學(xué)習(xí)如何制作微課吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們認(rèn)真聆聽，虛心學(xué)習(xí)，以經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)成長，讓創(chuàng)新浸潤心靈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。相信通過此次微課制作培訓(xùn)，對促進(jìn)我校青年教師專業(yè)成長，提升教育教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合，讓課堂綻放新的光彩，為彩虹小學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片: 王曉</p><p class="ql-block">文字: 王夢音</p><p class="ql-block">審核: 閆娟麗 王小艷 </p> 微課老師教學(xué)教師制作培訓(xùn)軟件講解我校科研處