<h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 哈嘍！大家好！百姓視角觀育才！歡迎收看本期的《育才大舞臺》！我是本欄目的特約小記者小育，本期我們的跟蹤采訪對象是育才的八年級數(shù)學組，就請大家跟隨我們的鏡頭，一起來看一看八年級數(shù)學科目的日常吧！</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一、集體備課——資源共享，凝聚集體智慧</b></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 俗話說：一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。只靠教師一個人的力量恐怕很難系統(tǒng)的把握教材、大綱、教學重點和難點。</span></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 有一位專家說得好：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，相互交換還是一個蘋果；但是觀點的交流就不一樣，你有一個觀點，我有一個觀點，大家一交流就是兩個觀點，甚至是更多更好的觀點?！薄叭诵?，必有我?guī)熝伞?，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，集體備課讓大家在相互交流中學習，取長補短，優(yōu)勢互補，讓大家都有收獲，共同成長。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">二、高效課堂——把握好教學的主陣地</b></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> “真正的教育是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動著另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！闭n堂教學正是學校教學質量的靈魂所在。把握好課堂40分鐘，是所有八年級數(shù)學老師的一致追求。</span></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> “閉門造車要不得”，在認真?zhèn)湔n的基礎上，數(shù)學組的老師們還主動去聽課學習，博采眾長，只為自己的課堂更高效、更有魅力。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">三、作業(yè)批改——優(yōu)化教學的利器</b></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 教與學的優(yōu)化在于調節(jié)，沒有調節(jié)就沒有優(yōu)化，而作業(yè)批改就是達到優(yōu)化的媒介。</span></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 老師們通過批改作業(yè)，獲取教學的反饋信息。在教學效率與教學目的的對比中做出評估，對剛剛進行過的教學活動進行反思，從而調節(jié)下一步教學計劃，改進教學方法，提高教學質量。所以，八數(shù)的老師們說，對待作業(yè)，她們從不敢懈??！</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">四、每日一題——但行好事，莫問前程</b></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> “每日一題”是我們育才的董事長工程，讓我們來看看八數(shù)的老師們是如何落實的吧！</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一開始，每天一道題，提前抄在教室后面的黑板上，同學們抄在自己的本子上，利用晚飯后到預備前的時間，做完后拿給老師改。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 改進之后，統(tǒng)一印在紙上，分為A卷和B卷，分層練習。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 再次優(yōu)化分層，分成了“做一做”、“練一練”、“賽一賽”三個層次，不同的難度，讓每個同學都練有所獲、練有所得。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 做每日一題，從每天都要老師進班催，到現(xiàn)在飯后進班自覺開始完成。</span></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 講解每日一題，從老師講，到學生講，一開始講的磕磕絆絆，現(xiàn)在，幾乎每個班都有好幾個“講題小能手”。</span></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 講后糾，從之前的每天老師都要進班檢查，到現(xiàn)在組長自覺批改，所有同學自覺糾錯。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 變的，是每日一題的出題方式；不變的，是八年級數(shù)學組老師們雷打不動的堅持輔導，即使沒有晚自習，也堅持晚飯后輔導完學生完成“每日一題”才離校。</span></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 每日一題，早已成為了所有數(shù)學老師和學生的日常，雷打不動，風雨無阻。它見證著學生們點點滴滴的進步和成長，體現(xiàn)著學生做題能力和做題習慣的不斷提高，已經(jīng)成為育才學子數(shù)學學習之路上不可或缺的一部分！</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">五、周周清——不拋棄，不放棄</b></h1><h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 提前一周在集體備課時商量好周清內容，提前出好周清試題，周四利用課堂時間進行測試，測試后批改，糾錯，然后人人過關?！安环艞壝恳粋€學生”，這就是我們育才的教育理念。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我們的采訪結束了，但是，八年級數(shù)學組的教研卻不會結束。他們在采訪中表示：雖然取得了一定成績，但是也看到了困難和不足，相信，只要全組上下團結一心，切實做好每天的教學常規(guī)，堅持做好“備、講、批、輔、考、評、糾、思”八個環(huán)節(jié)，堅持正確的努力方向，在總結前面經(jīng)驗教訓的基礎上，在全組人的共同努力下，數(shù)學學科組接下來的工作一定會做得更好！讓我們拭目以待！</span></h1><p class="ql-block"><br></p>