海原縣第四小學“學黨史講貢獻”校本培訓教學沙龍活動紀實

晨風

為扎實貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育的重要講話精神，進一步提高我校教師的理論知識水平和業(yè)務素養(yǎng)，2021年5月20日至21日在我校三樓會議室分兩批次舉行“海原四小‘學黨史講貢獻’語文和數(shù)學校本培訓教學沙龍活動”。 　　此次校本培訓語文組教學沙龍活動是由我校的范瑜老師主講，范瑜老師1996畢業(yè)固原民族師范小學教育專業(yè)，25年來一直堅持在教育第一線。2008年2009年曾多次被縣宣傳部，市宣傳部評為“思想文化宣傳先進個人”。2014年被評為自治區(qū)優(yōu)秀教師。2015年自治區(qū)黨委宣傳部授予“寧夏最美人物”。 　　范瑜老師教育教學的先進理念一直引領在教育界前沿，曾在寧夏新華社日報，寧夏日報，寧夏電視臺，寧夏宣傳網(wǎng)都有多次報道。她講座的內(nèi)容是《淺談小學語文教師專業(yè)素養(yǎng)》。 　　范瑜老師從我們的語文課本出發(fā)，從一年級開始，著重講了如何在作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)。 　　她說:“語文老師的作文，我們可以隨時根據(jù)課本內(nèi)容給‘換’出來，這樣，一節(jié)課下來，學生的語文素養(yǎng)提高了，作文素材積累了！”一個“換”字，可以讓學生以一節(jié)課為基礎，發(fā)揮自己的想象和積累，給我們的課本“改頭換面”。成型的文章就是一篇作文！ 　　校本培訓語文組教學沙龍活動最后，我校校長羅毅同志做了總結講話，他強調(diào):對小學生的愛國主義情感的培養(yǎng)要從他們小時候就要開始培養(yǎng)、滲透。要溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學習內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。 　　此次校本培訓數(shù)學組教學沙龍活動是由薛繼霞老師主講。薛繼霞老師是本科學歷，中小學一級教師,從事教育教學工作已21年.她愛崗敬業(yè)，任勞任怨，責任心強，自進入我校以來一直擔任畢業(yè)班的數(shù)學教學工作，所帶班級成績突出。她分別于2010年和2014年被評為“縣級優(yōu)秀教師”,2015被評為市級“優(yōu)秀教師”,2016年被評為校級“優(yōu)秀中隊輔導員”等榮譽稱號,2017年和市級“優(yōu)秀班主任”,2020年評為市級骨干教師.她常說，在教給學生數(shù)學的同時，讓學生充分體會到數(shù)學來源于生活，運用于生活。 　　小組合作學習是數(shù)學課堂上倡導的一種重要學習方式，那么，如何能讓小組合作學習不流于形式，真正地發(fā)揮小組合作學習的實效性，建立起數(shù)學的高效課堂呢？薛繼霞老師就數(shù)學的高效課堂和老師們進行了交流發(fā)言。 　　教務主任馬玥指出：教師作為教學的指導者,更應倡導學生進行合作式學習,只有在合作學習的基礎上,才能發(fā)展探究學習,進而達到自主學習。 　　校本培訓數(shù)學組教學沙龍活動結束后，我校主管教學的張寶海副校長提到:增強教師業(yè)務素養(yǎng)能力是非常必要的，也是必然的趨勢。今后，我們更要進一步加強有關方面的培訓學習，使教師更好地共享優(yōu)質(zhì)的教學方法，優(yōu)化教學。 　　教師只有始終保持繼續(xù)學習的熱情和能力，把不斷更新觀念、汲取新知、開闊視野作為適應新形勢和自身素質(zhì)提高的必須，才能正確把握教育發(fā)展的方向，才能把“德智體美勞”全面發(fā)展的思想貫徹到教學過程中！ 　　通過本次活動，參會教師表示只有不斷地學習、吸收養(yǎng)料，才能源源不斷的向?qū)W生授業(yè)解惑！才能讓學生在課堂時間里不知不覺耳濡目染的去積累學習！ 　　這次校本培訓沙龍活動，是培訓也是機會，是責任也是義務，相信我們海原四小在后續(xù)的校本培訓中會發(fā)掘更大機會，更高的方法，更美的老師，把那些“巧勁”廣泛應用到教師的教學中，讓四小的學生在黨的陽光下健康快樂成長！ 審       核：馬玥 撰       稿：馬偉花 攝影制作 : 劉治琴