<p class="ql-block">??時光匆匆，總是覺得，時間太快，不經(jīng)意間，又是夏天。夏天的美～美在初夏的相遇。??今天有幸??邀請到杜小慶老師來和孩子們一起度過這個美好的初夏。</p><p class="ql-block">《初夏》</p><p class="ql-block">宋·朱淑真</p><p class="ql-block">竹搖清影罩幽窗，兩兩時禽噪夕陽。</p><p class="ql-block">謝卻海棠飛盡絮，困人天氣日初長。</p><p class="ql-block">一首詩還在耳畔回響，492班可愛的孩子們一起在這里聆聽小慶老師帶來的心育課的美好時光。</p><p class="ql-block">五月天的草木繁盛，花兒嬌艷。</p><p class="ql-block">盡收眼底的美麗揮之不去。</p><p class="ql-block">身心陶醉于此種境地。</p><p class="ql-block">我們怎能坐視觀天的徜徉與藍天白云間。</p><p class="ql-block">這些孩子們不會辜負這五月花紅柳綠的期盼。 讓我們跟隨鏡頭看看接下來的故事.... </p> <p class="ql-block">這節(jié)課是輕松愉快的，開心自由的，深度陪伴的，真實的呈現(xiàn)流露。每個生命都值得尊重。關于四季優(yōu)美的話題，關于大自然美好的時光，關于你我他之間的故事就從這神奇的小小圖卡展開...</p> <p class="ql-block">每一張圖卡都賦予著無形的力量，滋養(yǎng)著生命的源泉，蘊含著深刻的含義。</p> <p class="ql-block">何為心靈圖卡？</p><p class="ql-block">它是由左宏梅老師研發(fā)出，一共有110張圖片組成。是包含積極向上，有正能量，每個人因圖片折射出內(nèi)在的洞察，在震撼與驚喜中開啟真正的人生之旅！</p> <p class="ql-block">小慶老師互動和孩子們通過手勢來認識一下，彼此開啟心靈之旅。</p><p class="ql-block">聽，輕輕的音樂帶給教室的靜悄悄。</p><p class="ql-block">愛的生命滋養(yǎng)，愛的流淌陪伴。</p> <p class="ql-block">踴躍參加的四個小組長，感謝他們積極參與，來服務四個組的圖卡，讓每個學生都和自己有緣的圖卡相遇。</p> <p class="ql-block">每人手里拿到圖卡，隨著優(yōu)美的音樂??孩子們靜靜的關注圖卡上的圖案，享受當下的美好和自己的感受。</p> <p class="ql-block">小慶老師給孩子們講了關于夏天這個季節(jié)能賦予人的力量。來自于無窮的大自然。</p> <p class="ql-block">每個孩子都記錄下自己當下最真實的感受，和大自然賦予的力量感，從而帶動內(nèi)心的驅(qū)動力。生命的美好來自于我們看待事物的角度和豐盈的生命狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">分享是快樂的</p><p class="ql-block">分享是開心的</p><p class="ql-block">分享是幸福的</p><p class="ql-block">懂得分享懂得感恩</p><p class="ql-block">有了分享就有了收獲</p> <p class="ql-block">這位同學帶給大家哈哈大笑的場面，讓大家在此放松一下</p> <p class="ql-block">這里分享了啥⊙?⊙？</p><p class="ql-block">你們想知道嗎，那就耐心傾聽孩子的心聲，和孩子們聊一聊發(fā)生的故事，此刻開懷大笑的秘密吧！</p><p class="ql-block">一張圖卡，一片心意，一個故事。</p><p class="ql-block">都是如此的美好動聽，作為家長的我們要好好謝謝孩子們，是他們帶來的美好畫面和一次次感動。</p><p class="ql-block">謝謝可愛的孩子們，有你們真好！</p> <p class="ql-block">陳鏗旭分享的是～安全</p><p class="ql-block">他通過圖片分享自己的感受: 是袋鼠媽媽保護好自己的寶寶，告訴我們要感恩媽媽的付出，媽媽很辛苦。感恩老師的辛勤培育，感恩同學的幫助。</p> <p class="ql-block">這位同學的分享很棒的</p><p class="ql-block">他的圖片是傳授～孩子的感受很感動我，他說要傳授自己好的一面給其他人，又把其他人好的一面借鑒過來。</p> <p class="ql-block">給班里拍照了，遺憾沒有錄到孩子說的話。當錄的時候他已分享完。</p><p class="ql-block">每次分享都是成長的一次機會。</p><p class="ql-block">王一洋分享他的圖片～接近</p><p class="ql-block">他說: 他抽的圖片是接近，畫面上一只美麗的蝴蝶和一朵??向日葵。蝴蝶準備接近花朵去采蜜。圖片賦予的意義和我的感受就是慢慢接近自己的夢想，通過行動證明自己有力量去實現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">女同學的分享更是感人</p><p class="ql-block">她的圖片上是包容，孩子分享是:在生活中我們要去尊重和包容別人，不要斤斤計較，包容人才能走向更廣闊的天空。</p> <p class="ql-block">??感謝小慶老師帶給我們的快樂，短短的一節(jié)課讓我們學會了真實面對自己，在那一刻和自己有個心靈對話，相信自己，去實現(xiàn)夢想。在通往夢想的這條路上，會有挫折和荊棘，會有坎坷不平，但是挫折往往是成長的加速器。</p><p class="ql-block">冷靜面對，謹慎行事，踏實前進。</p><p class="ql-block">相信 相信的力量！一定會在下一個夏天遇見更好的自己！</p> <p class="ql-block">??感謝小慶老師</p> <p class="ql-block">機會總是留給有準備的人。</p><p class="ql-block">每個積極上臺分享的孩子都能得到一份小禮物????也是小慶老師的一點心意，給孩子們的獎勵。</p> <p class="ql-block">我們一起收獲更多，讓愛心滿滿，力量感倍增。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在付出的同時就有回報。</p><p class="ql-block">一分耕耘一分收獲。</p><p class="ql-block">這是鳳姐給我們的鼓勵與信任！</p><p class="ql-block">感謝～感動～感恩遇見??</p>