<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 下圖中，左媽媽和右媽媽最大的區(qū)別是角度，<b>一個站在自己的角度，一個站在孩子的角度。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">如果站在自己的角度，用的是自己的“經(jīng)驗”“判斷”或“理解”，而站在孩子的角度，是用孩子的眼鏡去看、耳朵去聽、心去感受，幫助孩子建立屬于自己的經(jīng)驗。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">讀完這10張圖，看看你是在“說教”還是在和孩子“共情”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 共情（empathy），也稱為神入、同理心，共情又譯作同感、同理心、投情等。由人本主義創(chuàng)始人羅杰斯所闡述的概念，卻越來越出現(xiàn)在現(xiàn)代精神分析學者的著作中。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 共情的意義：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1、咨詢師能設(shè)身處地地理解求助者，從而更準確地把握材料。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2、求助者會感到自己被理解、悅納，從而會感到愉快、滿足，這對咨詢關(guān)系會有積極的影響。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3、促進了求助者的自我表達、自我探索，從而達到更多的自我了解和咨詢雙方更深入的交流。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">4、對于那些迫切需要獲得理解、關(guān)懷和情感傾訴的求助者，有更明顯的咨詢效果。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 家庭教育也是需要共情能力的，我們有時候聽到父母發(fā)牢騷說：“孩子一點都不理解父母，可憐天下父母心！”那是孩子沒有從父母那里獲得共情的能力，這也是原生家庭的缺失，一個孩子摔倒了，他可以獲得兩種愛：一種愛是媽媽說，寶寶給你吃顆糖果：用美好的感覺替代糟糕的感覺；一種愛是媽媽說，寶寶，你哪里疼，告訴媽媽，用共情和理解讓這個孩子感覺到媽媽對自己的在乎和接納。往往我們在原生家庭中缺少的是后一種愛，就是在脆弱的時候的理解和陪伴以及指導。如果家長能真正傾聽孩子的敘述，孩子就能容易地表達他們面臨的困境。有時候，孩子需要的是我們能與他們產(chǎn)生共情，讓他們明白父母在跟我一起承擔痛苦，那么孩子也就培養(yǎng)一種自律的能力，它可以幫助孩子推遲滿足感，從而獲得更大的幸福。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 說話需要藝術(shù)，共情是一種溝通的藝術(shù)。給孩子需要溝通，特別是教育孩子時需要溝通；給異性需要溝通，特別是談戀愛需要溝通；給父母需要溝通，特別是需要父母理解我們的孝心時應(yīng)該溝通；給領(lǐng)導需要溝通，特別是需要領(lǐng)導支持時應(yīng)該溝通。溝通無處不在，共情做為一種溝通藝術(shù)，需要我們熟練掌握。</p> <p class="ql-block"> 圖片來自布谷學習，文字來自網(wǎng)絡(luò)。</p> <p class="ql-block">徐莉：我們的孩子到底該怎樣培養(yǎng)？| 直播回放來啦！https://mp.weixin.qq.com/s/BNBd5RQvYmEkZJEkC3iF7g</p> <p class="ql-block">家長這么做，是在親手損害孩子的內(nèi)驅(qū)力！https://mp.weixin.qq.com/s/rlLhqbupcgb3EYlOgSMJ9A</p>