<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">2021年5月13日下午，在教育教學(xué)質(zhì)量提升辦吳天波校長(zhǎng)的精心組織和安排下，葉縣教研室物理教研員吳秋云老師、九龍中學(xué)和夏李學(xué)區(qū)的全體物理老師在任店鎮(zhèn)中召開(kāi)了區(qū)域備考交流研討會(huì)。</span></p> <p class="ql-block"> 下午第一節(jié)，參會(huì)老師聽(tīng)了李建民老師的專題復(fù)習(xí)課一一《電路故障分析與判斷》。李老師精心研備，深挖教材與相關(guān)題型，講解深入淺出，課堂組織嚴(yán)謹(jǐn)高效，學(xué)生思維活躍，呈現(xiàn)高水平的觀摩效果，為老師們的研課提供了很真實(shí)的案例。</p> <p class="ql-block"> 課后吳校長(zhǎng)針對(duì)我縣物理情況提出了有針對(duì)性的高效復(fù)習(xí)的方法：</p><p class="ql-block"> 1.知識(shí)專題化</p><p class="ql-block"> 2.充分了解學(xué)情</p><p class="ql-block"> 3.進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練和針對(duì)性的講解。</p> <p class="ql-block"> 吳老師讓老師們按學(xué)校坐在一起，先討論李老師的這節(jié)課，總結(jié)本校在備考復(fù)習(xí)方面的做法，然后推選代表交流分享。</p><p class="ql-block"> 在交流過(guò)程中老師們分別發(fā)表了對(duì)這節(jié)課的看法，分享了本校復(fù)習(xí)時(shí)采取的措施和下一步的備考策略，在相互交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短。</p> <p class="ql-block"> 最后吳老師把復(fù)習(xí)備考的資料發(fā)到群內(nèi)，老師們邊看邊聽(tīng)吳老師的講解。吳老師通過(guò)對(duì)2020年和2021年《解析與檢測(cè)》的對(duì)比、第二次調(diào)研考試試卷的分析、2020年中招試題的特點(diǎn)等方面給老師指明了復(fù)習(xí)備考的方向，鼓舞老師們奮力拼搏的斗志；同時(shí)讓老師認(rèn)真分析近幾年的中招試題特點(diǎn)和命題規(guī)律，更好地把握2021年中考物理命題的動(dòng)向，以利于在去年的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取更大的提升。</p>