<p class="ql-block"> 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。5月11日,齊齊哈爾市小學學科中心組成員一行40余人,跟隨著市教研院夏迎春院長的腳步,走進杭州市學軍小學之江校區(qū),教師們秉持著夏院長提出的“提升促改變,落實謀發(fā)展”的學習理念,共同領略兼具個性化、現(xiàn)代化、國際化的之江校區(qū)風采。</p> 在觀覽環(huán)境建設中品特色教育 <p class="ql-block"> 走近之江校區(qū),首先打卡的一定是醒目的校名,得知活潑生動的校名書法出自一名11歲的之江學子,教師們被深深的震撼了,這是一所真正的把“兒童視角”融入到辦學理念中的學校,把“辦童心家園”作為己任的學校。越走近,越被之江校區(qū)的文化所吸引,這所緊扣時代發(fā)展的脈搏,緊跟教育改革的步伐的學校,正是教師發(fā)展的沃土,學生成長的樂園。</p> 在觀摩教學互動中悟教改精髓 <p class="ql-block"> 今天進行英語展示課的是杭州市學軍小學之江校區(qū)的許超穎老師,她講授的是四年級《Unit 5 Let's spell.》一課,她用扎實的基本功、充滿趣味的教學方法進行了精彩的拼讀教學。既有基于教材的語音講授,又有拓展延伸的繪本內(nèi)容,既有學習能力的培養(yǎng),又有思維能力的訓練,令人耳目一新。課后齊市小英中心組的教師與授課教師做了深入交流,深度研磨語音課的授課方法,語音教學的最佳模式等,還對英語教學中社團活動的開展進行了探討。</p> <p class="ql-block"> 市小學英語教研員何睦老師結(jié)合兩天的學習,對本次參加跟崗培訓的中心組成員提出了三點希望,一是要求教師們始終關注落實學科核心素養(yǎng),把培養(yǎng)學生語言能力、學習能力、文化意識、思維品質(zhì)滲透到每一節(jié)課的實施上,要把關注學生學“會”什么變成“能”做什么;二是堅持單元教學,以單元作為最小的備課單位,先備單元再備單課,使目標內(nèi)容在橫向整體和豎向個體都能做到有序推進;三是挖掘繪本教學的有效方法,在實踐中思考、總結(jié)繪本的優(yōu)勢,充分發(fā)揮繪本教學的輔助作用。</p> 在教研組建設中尋創(chuàng)新之舉 <p class="ql-block"> 下午,杭州市學軍小學教育集團的周沁主任為我們分享了題目為《固本培元 守正出新》的講座,她從固本、培元、守正、出新四個層面對教學研究、教師發(fā)展、學軍傳統(tǒng)和學科發(fā)展分別做了闡述,讓大家對教研組發(fā)展有了更新的認識。作為中心組教師,更要立足腳下,發(fā)揮輻射作用,帶動小學英語學科不斷發(fā)展。</p> 在汲取學校傳承中謀發(fā)展之路 <p class="ql-block"> 杭州市學軍小學之江校區(qū)張軍林校長用詼諧幽默的語言把學軍小學發(fā)展的百年歷史、學生個性化多元化培養(yǎng)以及落實“三化”辦學理念的點滴做法進行了詳盡的介紹,把學校文化傳承作為基點,守正出新,開創(chuàng)無限可能的未來!</p> <p class="ql-block"> 一天的學習進入了尾聲,但學科教師的專業(yè)發(fā)展還在路上,愿中心組教師們把本次學習的所學、所思、所獲、所悟不斷內(nèi)化,在今后的教學實踐和研究中不斷提升內(nèi)涵,從改變自身做起,在實踐落實中得以長足發(fā)展。期待明天更精彩!</p>