<p class="ql-block"> 歲月清淺，時(shí)光無(wú)言。</p><p class="ql-block"> 激情五月，艷陽(yáng)高照。</p><p class="ql-block"> 名師講堂，匠心打造。</p><p class="ql-block"> 論壇沙龍，激情與智慧的演繹。2021年5月10日臨沂第二十三中學(xué)小學(xué)部語(yǔ)文組教師齊聚臨沂四十中學(xué)，參加了由山東羅莊區(qū)、福建三明大田縣、江西南昌青云譜區(qū)和江西上饒弋陽(yáng)縣三省四地共同發(fā)起并攜手舉辦的“基于核心素養(yǎng)的組文閱讀教學(xué)”語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)聯(lián)研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 羅莊區(qū)教體局孫玉亮主任致辭。</p> <p class="ql-block"> 羅莊區(qū)教體局崔廣勝主任致辭。</p> <p class="ql-block"> 三省四地語(yǔ)文主題教學(xué)活動(dòng)盛大開(kāi)幕。</p> <p class="ql-block"> 中午第一節(jié)課是臨沂第四十中學(xué)的宋麗紅老師指教的《妙手寫(xiě)美景 巧手助奇觀》，結(jié)合《三亞落日》、《美洲之夜》、《五彩池》三篇文章分享美景，本課一大亮點(diǎn)借助魚(yú)骨圖把游覽的景物及主要特點(diǎn)寫(xiě)清楚。宋老師的課，眼中有美景，心中有方向。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是來(lái)自江西省南昌市象湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的楊樂(lè)老師指教的組文閱讀《太陽(yáng)臉》、《偵探與小偷》《魯妹造傘》。楊老師播放了象湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校同學(xué)的視頻，發(fā)起了復(fù)述故事的故事大擂臺(tái)，抓住復(fù)述故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，讓學(xué)生在“樂(lè)”中學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課伴著優(yōu)美動(dòng)人的沙畫(huà)視頻迎來(lái)了來(lái)自福建省大田縣城關(guān)第二小學(xué)的余燕花老師執(zhí)教的《父愛(ài)情深深幾許》，圍繞“父愛(ài)”主題，呈現(xiàn)了《爸爸的花兒落了》《太陽(yáng)味的童年》《不敢老的父親》三篇文章，感受了不一樣的父愛(ài)。</p><p class="ql-block"> 父愛(ài)情深深幾許，父愛(ài)情深深似海!</p> <p class="ql-block"> 第四節(jié)課是來(lái)自江西省上饒市弋陽(yáng)縣的程戈老師執(zhí)教的《借“反復(fù)”之翼，讓詩(shī)情飛揚(yáng)》，一首《盼》開(kāi)啟了詩(shī)歌之旅，讓學(xué)生借助詩(shī)歌《海風(fēng)的顏色》《小草》《樹(shù)的感覺(jué)》反復(fù)的詞句，理解體會(huì)所表達(dá)的情感。讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，感受詩(shī)歌的魅力，師生創(chuàng)作詩(shī)歌《變》。與詩(shī)為友，與詩(shī)為伴。</p> <p class="ql-block"> 課例課活動(dòng)展示后，聽(tīng)了山東師范大學(xué)教育學(xué)魏巍教授的精彩點(diǎn)評(píng)受益匪淺。提出了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和評(píng)課意見(jiàn)，魏教授對(duì)老師親切的教態(tài)，清晰的教學(xué)設(shè)計(jì)，流暢的教學(xué)思路以及對(duì)學(xué)生恰到好處的點(diǎn)撥與指導(dǎo)給予了充分的肯定。</p> <p class="ql-block"> 下午，魏薇教授的“語(yǔ)文閱讀和群文閱讀的理念與實(shí)踐”報(bào)告。魏教授展現(xiàn)了對(duì)組文閱讀教學(xué)內(nèi)容選擇，幫助我們教師突破工具支架指導(dǎo)下的自主合作學(xué)習(xí)方式的路徑、操作策略研究瓶頸。所有課堂都應(yīng)夠關(guān)注人文主題和語(yǔ)用要素，反復(fù)研讀教材內(nèi)容，重視方法指導(dǎo)，促進(jìn)教師能力提升，全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 參加本次活動(dòng)既是優(yōu)秀教師個(gè)人教學(xué)技能的展示，也為廣大教師提供了一個(gè)觀摩提高、交流研討的平臺(tái)。我收獲頗豐，</span>我們一直在路上，扎根教育事業(yè)，做服務(wù)學(xué)生的孺子牛，做教研創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛，做教育事業(yè)上艱苦奮斗的老黃牛，立足課堂，拓展創(chuàng)新。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 學(xué)無(wú)止境，</p><p class="ql-block"> 研無(wú)止境，</p><p class="ql-block"> 教無(wú)止境，</p><p class="ql-block"> 我們一直在路上……</p>