嶺泉中學七年級全體師生共上《健康之路》統整項目課程集體大課

風起為故

2021年5月7日，嶺泉中學七年級全體師生共上《健康之路》統整項目課程集體大課。嶺泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院副院長盧向陽、健康教育指導員孫曉燕執(zhí)教《健康之路》，劉國華校長就《健康之路》統整項目課程方案做詳細介紹。 健康教育指導員孫曉燕指出，青少年時期是兒童發(fā)育到成人的重要轉折時期，此時的心理健康對于培養(yǎng)獨立健全的人格、形成自信自強的精神品質、樹立理想信念和生活目標都至關重要。做好學生的心理健康教育，引導他們的心理朝著健康方向發(fā)展，才能為他們的健康成長打下堅實基礎。 心理健康教育圍繞心理健康的概念、心理健康的特征、心理健康的標準、影響心理健康的因素、心理健康的維護五個版塊展開。 針對學校人群集聚的特點提出具體的疫情防控措施 劉國華校長介紹《健康之路》統整項目課程的實施背景和重要意義。 劉國華校長指出，初中生正處于成長發(fā)育的關鍵階段，學生自我意識逐漸增強，認知、情感、意志、個性發(fā)展，逐漸成熟，人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成，加強學生的健康教育，增強學生體質，促進其身心健康發(fā)展意義重大。 學校成立了以劉國華校長為組長，文章玉、孫立成、李學德、孟祥濤為副組長的《健康之路》統整項目課程團隊。 《健康之路》統整項目課程分為八個版塊，學生自由選擇分組進行PBL探究學習，課程后期將組織開展成果展示交流活動。 《健康之路》統整項目課程旨在從學生的需求出發(fā)，通過課程實施，促進學生掌握健康知識，積極行動，具體落實到學生學習和生活中，養(yǎng)成良好的健康習慣，健康生活、健康學習、健康成長，為學生一生的幸福打下堅實的基礎。