科技伴我成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，滿足學(xué)生對(duì)周?chē)澜鐝?qiáng)烈的好奇心和探索欲望，文化小學(xué)科學(xué)組依托學(xué)校特色課程平臺(tái)，精心選擇教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真知，理解和掌握基本的科學(xué)原理和方法，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。 5月7日上午，文化小學(xué)進(jìn)行科學(xué)特色課程展示，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了本次活動(dòng)。</p> 神奇的紙 <p class="ql-block"> 一張A4紙的力量有多大？講解員現(xiàn)場(chǎng)將紙折疊，呈波浪狀，把一部手機(jī)放在上面?？?，紙的力量竟然這么大。</p> <p class="ql-block"> 田校長(zhǎng)親自體驗(yàn)瓦楞紙的承重實(shí)驗(yàn)</p> 小科學(xué) 大道理 <p class="ql-block"> 小小的一張紙?jiān)趯W(xué)生手里再次折疊，瞬間變成了一個(gè)紙筒飛行器，講解員一邊說(shuō)明其原理一邊演示，把折好的飛行器分發(fā)下去，師生共同感受紙筒飛行器帶來(lái)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也想親自試一試</p> <p class="ql-block">操作成功</p> 不用嘴??吹的氣球?????? <p class="ql-block"> 看過(guò)不用嘴吹的氣球嗎？這個(gè)疑問(wèn)立刻吸引了在場(chǎng)每一位學(xué)生的眼睛，經(jīng)過(guò)演示，發(fā)現(xiàn)這里的奧秘很簡(jiǎn)單，原來(lái)科學(xué)就在身邊，生活處處充滿學(xué)問(wèn)。</p> 神奇的靜電現(xiàn)象 <p class="ql-block"> 神奇的靜電，引導(dǎo)他們探索摩擦產(chǎn)生靜電的秘密，了解靜電的相吸現(xiàn)象，深深體會(huì)到任何一項(xiàng)發(fā)明都是智慧的結(jié)晶。</p> <p class="ql-block">陶書(shū)記親自演示</p> 吹泡泡 <p class="ql-block"> 來(lái)，讓我們一起動(dòng)手調(diào)制泡泡水、體驗(yàn)吹泡泡吧，感受生活中蘊(yùn)含著的無(wú)數(shù)科學(xué)知識(shí)。</p> 小探究 大發(fā)現(xiàn) <p class="ql-block"> 公道杯虹吸原理實(shí)驗(yàn)，通過(guò)幾個(gè)塑料杯和現(xiàn)場(chǎng)演示，學(xué)生直觀了解連通器的工作原理。 </p> 眼球的秘密 <p class="ql-block"> 眼球的秘密，把我們帶入科學(xué)的神奇世界，小孔成像為其揭秘，充分認(rèn)識(shí)到眼睛是我們身體的重要器官，師生現(xiàn)場(chǎng)齊做眼操，保護(hù)眼睛，從現(xiàn)在做起！</p> 走進(jìn)科技? 走近夢(mèng)想 <p class="ql-block"> 科技展示，把奇思妙想集結(jié)。全息投影把虛幻的影像懸浮在屏幕上方，所有的這一切從一塊塊透明的塑料片上呈現(xiàn)出來(lái)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。</p> <p class="ql-block"> 小小機(jī)器人聽(tīng)從教師口令，在音樂(lè)的節(jié)拍下運(yùn)動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)引來(lái)歡呼聲一片?？茖W(xué)神奇又精彩，科學(xué)魅力無(wú)窮盡。</p> <p class="ql-block"> 本次的科學(xué)課程展示，激發(fā)了學(xué)生們動(dòng)腦動(dòng)手的積極性，培養(yǎng)了他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、積極創(chuàng)新的科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，在這里，學(xué)生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)近平總書(shū)記在科學(xué)家座談會(huì)上指出，好奇心是人的天性，對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體。文化小學(xué)為學(xué)生開(kāi)展的科學(xué)特色課程，正是挖掘、培養(yǎng)科學(xué)家潛質(zhì)青少年群體的積極探索，在今后的教學(xué)工作中，學(xué)校會(huì)加大對(duì)科學(xué)教師的培養(yǎng)工作，對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的投入工作，對(duì)學(xué)生潛能的深挖培養(yǎng)工作。</p><p class="ql-block"> </p>