<p class="ql-block"> 在我們的生命里，總有一些人一些事讓我們常常想起，不曾忘記。在誦讀紅色詩(shī)篇的日子里，你們?nèi)缁▋阂粯?，芬芳了流年，美麗了相遇。這段時(shí)光，我將永遠(yuǎn)珍藏心底。</p> <p class="ql-block"> 半個(gè)月前，我校接到市朗讀協(xié)會(huì)邀請(qǐng)，在應(yīng)城市宣傳部主辦的“讀黨史書籍，誦紅色經(jīng)典”活動(dòng)中參送由老師和學(xué)生分別表演的兩個(gè)節(jié)目，于4月23號(hào)“世界讀書日”演出。</p> 我熱愛朗讀，所以在受到活動(dòng)組織者甘取峰主任邀請(qǐng)后沒有過多的推辭就與老師們一起參加了“海選“。拿到要誦讀的詩(shī)歌《讀中國(guó)》后，每天走路都要背一背我自己將獨(dú)誦的內(nèi)容。 <p class="ql-block"> 活動(dòng)的組織者甘甘壓力很大。壓力源自于郭校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的重視，源自于每天要召集老師和學(xué)生們訓(xùn)練，需要協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系。從服裝到排練，的確是很讓人操心的。好在我校有每次排練活動(dòng)都兢兢業(yè)業(yè)負(fù)責(zé)音響設(shè)備的孫洋濤老師，有專業(yè)能力一流帥氣又敬業(yè)的葉金輝老師，有為節(jié)目創(chuàng)新增色心靈手巧的李海霞老師，有為學(xué)生排節(jié)目犧牲休息時(shí)間的張華老師，有默默指導(dǎo)學(xué)生書法精益求精的張旭平老師，還有一群為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)追求完美的誦讀的老師。</p> <p class="ql-block"> 這群誦讀的老師中有當(dāng)班主任的周才、萬志國(guó)、陳璐、余紅華老師，他們是忙了班上的事又趕著參加誦讀排練，真是辛苦，但從不言累；有年紀(jì)與我相仿，年過半百但熱愛誦讀寶刀未老的唐姣美老師；有教學(xué)負(fù)擔(dān)重忙了學(xué)校還要忙家庭的黎玉萍、王娜、彭艷、楊衛(wèi)華老師；有從事英語教學(xué)對(duì)誦讀情有獨(dú)鐘的王程、胡紅萍、李萍老師。當(dāng)然，為本次活動(dòng)付出最多的是組織者甘取峰老師。節(jié)目看起來簡(jiǎn)單，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面都需要周全就不是一件容易的事了。</p> <p class="ql-block"> 排練中，老師們相互提出建議，提出對(duì)詩(shī)歌的理解和看法。在經(jīng)過了十多天反復(fù)的排練后，我們的誦讀由開始容易忘詞、前排的領(lǐng)誦與后排的合誦不相融，到全體老師誦讀投入、感情表達(dá)準(zhǔn)確，整體契合度越來越高。老師們將對(duì)實(shí)中精神的理解踐行到了排練中，將對(duì)祖國(guó)母親的深情融入到了誦讀里。</p> <p class="ql-block"> 4月23號(hào)上午，孝感教育局領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查工作，我們著盛裝誦讀了《讀中國(guó)》，這是學(xué)校教師群體形象的展示，也是“書香滿蒲城”的一個(gè)縮影。于是，平凡的日子不再平凡，因?yàn)橛袝愕慕?rùn)，有詩(shī)歌的點(diǎn)染，有激情的燃燒，有愛與力量的傳遞。</p> <p class="ql-block"> 下午，我們以飽滿的激情參加了應(yīng)城市宣傳部組織的活動(dòng)，演出非常圓滿，受到了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們的一致好評(píng)，也算沒有辜負(fù)我們的辛苦努力。</p><p class="ql-block"> 一路芳華一路歌，教育歲月不蹉跎。勤能補(bǔ)拙多努力，定能結(jié)出歡樂果。</p> <p class="ql-block"> 附上《讀中國(guó)》，讓它伴隨我們共同見證實(shí)中教師努力拼搏、美麗綻放的那些瞬間。</p><p class="ql-block"> </p> 讀中國(guó)<br>阿 紫<br><br>在東方<br>有一條騰飛的巨龍<br><br>在東方<br>有一個(gè)巨龍的民族<br>在東方<br>有橫撇豎捺的方塊字<br>在東方<br>大寫的方塊字里<br><br>讓我們<br>和世界一起<br>讀中國(guó)<br> <p class="ql-block">我們讀中國(guó)</p><p class="ql-block">用祖先鉆木的火種</p><p class="ql-block">照亮華夏文明</p><p class="ql-block">生生不息的長(zhǎng)河</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們讀中國(guó)</p><p class="ql-block">沿著甲骨文滄桑的紋理</p><p class="ql-block">駕馭歷史的長(zhǎng)車</p><p class="ql-block">縱橫阡陌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們讀中國(guó)</p><p class="ql-block">在人之初</p><p class="ql-block">性本善的《三字經(jīng)》里</p><p class="ql-block">學(xué)會(huì)做人的道理</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們讀中國(guó)</p><p class="ql-block">在趙錢孫李</p><p class="ql-block">周吳鄭王的《百家姓》中</p><p class="ql-block">懂得共生共存的融合</p> 我們讀中國(guó)<br>我們讀中國(guó)<br>聆聽悠長(zhǎng)的青銅編鐘<br>與孔子、孟子<br>種幾棵青柳<br>促膝長(zhǎng)談<br><br>我們讀中國(guó)<br>我們讀中國(guó)<br>縱觀歲月的風(fēng)起云涌<br>與李白、杜甫<br>隔幾株老梅<br>論潮漲潮落<br><br>我們讀中國(guó)<br>我們讀中國(guó)<br>用四大發(fā)明的奇跡<br>喚醒<br>胸口沉睡的雄獅<br><br>我們讀中國(guó)<br>我們讀中國(guó)<br>鋪一條錦繡的絲綢之路<br>讓世界<br>走進(jìn)一帶一路開放的中國(guó)<br> 我們?cè)?lt;br>誰言寸草心<br>報(bào)得三春暉的唐詩(shī)里<br>讀感恩的中國(guó)<br><br><br>我們?cè)?lt;br>但愿人長(zhǎng)久<br>千里共嬋娟的宋詞里<br>讀思念的中國(guó)<br><br>我們?cè)?lt;div>炮火連天的硝煙里<br>讀愴然悲壯的中國(guó)</div><div><br><div>我們?cè)?lt;/div><div>紅旗漫卷的西風(fēng)里<br>讀繁榮昌盛的中國(guó)<br><br></div></div> 我們?cè)谀阒杏形椅抑杏心愕娜祟惷\(yùn)共同體中讀擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)我們?cè)谔煨薪【右宰詮?qiáng)不息中讀奮斗的中國(guó)我們?cè)诓煌跣?、牢記使命的誓言中讀信念的中國(guó)我們?cè)谖覍o我不負(fù)人民的赤誠(chéng)中讀奉獻(xiàn)的中國(guó) 我們和長(zhǎng)輩<br>讀門前的老樹<br>讀江上的漁火<br>讀老娘的白發(fā)<br>讀讓我們淚流滿面的<br>溫暖的中國(guó)<br><br>我們和晚輩<br>讀中華的崛起<br>讀復(fù)興的希望<br>讀團(tuán)結(jié)的力量<br>讀讓我們眾志成城的<br>輝煌的中國(guó)<br> 讀中國(guó)<br>你會(huì)越來越愛<br>這片神奇的土地<br><br>讀中國(guó)<br>你會(huì)越來越親<br>這里的每一寸山河<br><br>讀中國(guó)<br>你會(huì)想起乳名一樣的<br>父老鄉(xiāng)親<br><br>讀中國(guó)<br>你會(huì)發(fā)自肺腑地<br>向著東方喊<br><br>我愛你，中國(guó)！<br><br>