<p class="ql-block"> 桃李芳菲的仲春四月，我們迎來了第26個(gè)“世界讀書日”，為推動(dòng)書香學(xué)校建設(shè)的深入開展，方城縣第五小學(xué)特開展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)目的</p><p class="ql-block"> 讓方城縣第五小學(xué)的“如玉少年”與“琢玉教師”都能真正愛上讀書，建筑起自己的讀書金屋。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">活動(dòng)計(jì)劃：</p><p class="ql-block">教師美文誦讀比賽</p><p class="ql-block">教師讀書引領(lǐng)</p><p class="ql-block">一二年級世界讀書日繪畫</p><p class="ql-block">三四年級制作閱讀記錄卡(圖文結(jié)合)</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">五、六年級制作讀書方面手抄報(bào)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?</span>每班進(jìn)行讀書交流會</p><p class="ql-block">3－6年級開展同讀一本書測試活動(dòng)</p><p class="ql-block">親子共讀</p><p class="ql-block">校際交流：手拉手送溫暖</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">教師篇</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">美文誦讀</p><p class="ql-block"> 字正腔圓的發(fā)音，是一種示范；聲情并茂的誦讀，是一種感染；抑揚(yáng)頓挫的吟詠，是一種陶醉。方城縣第五小學(xué)成功舉行了“教師美文誦讀”活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讀書讓老師們不斷增長職業(yè)智慧，讓教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。最美人間四月天，老師們一起閱讀吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">學(xué)生篇</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一、繪畫</p><p class="ql-block"> 書里各種各樣的人物形象和情節(jié)，經(jīng)過孩子們的一雙雙巧手熠熠生輝！欣賞著這一幅幅精美之作，我們仿佛穿越時(shí)空，通古博今，暢游海外，不畏艱辛，樂觀生活，弘揚(yáng)人類的真、善、美！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二、閱讀記錄卡</p><p class="ql-block"> 看，一張張閱讀記錄卡內(nèi)容充實(shí)，字體工整，圖文并茂，色彩明麗，創(chuàng)意無限。小書蟲們展示出了個(gè)性化的閱讀成果和藝術(shù)才華。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三、讀書手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們廣泛收集讀書資料，精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)版面，創(chuàng)作出一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書手抄報(bào)。作品色彩艷麗，構(gòu)思獨(dú)特，內(nèi)容包括“名人名言”、“好書推薦”、“美文欣賞”、“佳詞佳句摘抄”等，通過自己精心的設(shè)計(jì)和繪制，盡情體驗(yàn)著閱讀帶來的快樂與收獲。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">四、讀書交流會</p><p class="ql-block"> “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟?！蔽覀冊跁Ｖ绣塾?，吸取知識的精華，既開闊了視野，又豐富了頭腦，既陶冶了情操，又充實(shí)了身心?？吹綍苌夏且粌詢?，一排排散發(fā)著馨香的書，真是一件幸福的事情。讓我們一起進(jìn)行讀書交流會吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五、同讀一本書測試</p><p class="ql-block"> 針對讀書吧上必讀書目，學(xué)校統(tǒng)一命題，力爭同測試，共成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 親子共讀一本書</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 親子閱讀，需要快樂陪伴。在小手拉大手的親子共讀活動(dòng)中，每個(gè)孩子就像是一匹匹小馬駒，父母就是欣賞和領(lǐng)路的伯樂，在眾多“伯樂”的引領(lǐng)下，每一匹“小馬駒”都可以擁有寬廣的閱讀天地，奔跑出最絢爛的姿態(tài)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">校際交流：手拉手送溫暖</b></p><p class="ql-block"> 給拐河手拉手學(xué)校捐贈(zèng)一部分圖書和書柜。我們捐贈(zèng)的是圖書，孕育的是希望；支援的是學(xué)校，燃起的是夢想，面對面的交流，心與心的溝通，也加強(qiáng)了兩校之間的友誼，相扶相長共同繁榮。</p> <p class="ql-block"> 最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢想，堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng)，堅(jiān)定一份共同的情懷，堅(jiān)信一幅共同的愿景，讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來。我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓我們的每一天都成為讀書日 。祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩 ！</p>