讀中華詩詞，揚(yáng)清樸文化——棠湖小學(xué)第二季詩詞大會(huì)

棠湖小學(xué) 王吉娟

激揚(yáng)青春看江山如此多嬌璀璨華章品詩歌何其美妙 為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生人文素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生文化自信，引導(dǎo)學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，在世界讀書日到來之際，棠湖小學(xué)于4月20日——4月23日舉行了“清風(fēng)樸韻”第二季詩詞大會(huì)，本次詩詞會(huì)以年級(jí)組為單位分別舉行。 　　各年級(jí)組共同圍繞“紅色詩詞“引領(lǐng)，將各年級(jí)課外古詩詞及文學(xué)名著和學(xué)校文化融于一體，分別以氣勢磅礴的毛澤東詩詞《沁園春*雪》、《憶秦娥·婁山關(guān)》、《漁家傲·反第一次大“圍剿”》、《沁園春·長沙》等拉開了序幕，全體肅立，齊誦紅色經(jīng)典。重溫紅色詩詞，回首崢嶸歲月，緬懷革命先烈。傳統(tǒng)文化融入學(xué)科課程，特色課程融入思政育人，清樸文化與紅色基因雙向浸染。 三年級(jí)組齊誦《沁園春*雪》 六年級(jí)組齊誦《七律*長征》 　　孟子云：無以規(guī)矩，不能成方圓。比賽雙方都嚴(yán)格按照事先預(yù)定的規(guī)則參加比賽，互相尊重對(duì)手，賽場之上為對(duì)手，賽場之下為摯友！ 孩子們穿行在詩里詞間，感受詩詞的歷久彌新，汲取詩詞的豐厚滋養(yǎng)。讓孩子們體會(huì)“吟誦天真童趣、啟蒙詩意人生”的樂趣。 一年級(jí) 詩韻溢校園，經(jīng)典潤人生 4月20日，棠湖小學(xué)在大會(huì)議廳舉辦了 “清風(fēng)樸韻”一年級(jí)詩詞大會(huì)決賽。 　　參賽選手是由各班競選出來的詩詞小達(dá)人，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，落落大方，從容淡定，沉著應(yīng)戰(zhàn)，臉上不斷顯露出自信的微笑。 　　比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，瞧，場上你爭我奪，盡顯風(fēng)采，可謂是"八仙過海各顯神通。" 臺(tái)上的同學(xué)答得熱火朝天，臺(tái)下的同學(xué)也摩拳擦掌，把詩詞大會(huì)推向了又一個(gè)高潮。 　　經(jīng)過激烈的角逐，一年級(jí)四班和一年級(jí)六班獲得了“詩韻班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。 二年級(jí) 徜徉中華古詩詞，做翩翩中華少年 　　4月20日下午，棠湖小學(xué)二年級(jí)組在充分的準(zhǔn)備和激烈的角逐下，終于迎來了期待已久的決賽階段。 　　本次詩詞大會(huì)分為三關(guān)。 第一關(guān):必答題，每班每位學(xué)生輪流由上一句古詩答出下一句古詩。 第二關(guān):搶答題，每班學(xué)生聽完題目后立刻點(diǎn)擊手里的搶答器作答。 第三關(guān):必答題，每班出一位同學(xué)根據(jù)不同題型靈活作答。 　　同學(xué)們似乎還沉浸在答題的歡樂中時(shí)，精彩的比賽卻要在不知不覺中結(jié)束了。 最后，二年級(jí)二班和六班在比賽中殺出重圍獲得最后的勝利。 三年級(jí) 品詩詞魅力，傳文化經(jīng)典 　　4月21日，棠湖小學(xué)三年級(jí)組舉辦了以 “品味詩詞魅力·傳承文化經(jīng)典”為主題的詩詞大會(huì)。 　　比賽中，選手們精神飽滿，斗智斗勇，出口成章，唇槍舌劍，豐富的詩詞儲(chǔ)備量令觀眾嘆為觀止，他們沉著的應(yīng)答，充沛的表現(xiàn)力更是迎來觀眾的陣陣掌聲。 　　比賽過程中，還穿插著與臺(tái)下同學(xué)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓大家一起感受文化與智慧交鋒、體驗(yàn)競技樂趣的同時(shí)，帶領(lǐng)觀眾品味經(jīng)典詩詞魅力，感受語言和思想帶來的心靈碰撞，加深了對(duì)中華詩詞的熱愛。 　　“詩情排云高飛志，意氣風(fēng)發(fā)只為冕”。經(jīng)過激烈角逐，三年級(jí)四班榮獲詩韻班級(jí)的稱號(hào) 四年級(jí) 感悟詩之美，領(lǐng)略詞之韻 　　四年級(jí)各班的同學(xué)經(jīng)過初賽的激烈角逐，最終各班有5位同學(xué)從中脫穎而出，并順利進(jìn)入決賽。4月22日上午，主持人用熱情洋溢的致辭拉開了帷幕。 　　比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分為必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。題型有文字題、選擇題、問答題、圖片題。既有單獨(dú)答題時(shí)個(gè)人素養(yǎng)的展現(xiàn)，也有“搶答題”時(shí)的當(dāng)仁不讓，更有詩詞背誦時(shí)的語出驚人。 　　當(dāng)同學(xué)們意猶未盡的沉浸在答題的氛圍中時(shí)，精彩的比賽卻在不知不覺中結(jié)接近了尾聲。四年級(jí)一班在比賽中殺出重圍榮獲“詩韻班級(jí)”。 五年級(jí) 顯校園詩韻，展正茂風(fēng)華 　　棠湖小學(xué)“清風(fēng)樸韻”詩詞大會(huì)五年級(jí)組于4月23日下午如期舉行。 　　比賽題目大多出自唐詩宋詞元曲以及古典名著的內(nèi)容,優(yōu)美的詩句如汩汩清泉流淌而出,精彩紛呈的名人軼事在眼前鋪展開來。選手們現(xiàn)場對(duì)答如流、思維敏捷,展現(xiàn)了扎實(shí)的詩歌功底。 　　比賽在一派良好的競爭氛圍中完美落幕，最終五（3）班的學(xué)生憑借豐富的古詩知識(shí)積累以及絕佳的臨場發(fā)揮贏得此次“詩韻班級(jí)”的殊榮。 六年級(jí) 詩詞點(diǎn)亮童年文化浸潤人生 　　讀中華詩詞，揚(yáng)清樸文化，立少年之志，經(jīng)過班內(nèi)初賽，棠湖小學(xué)“清風(fēng)樸韻”第二屆詩詞大會(huì)六年級(jí)組的決賽在4.23世界讀書日這一天如期而至。 　　決賽選手都卯足了勁要為所在集體爭光，以飽滿的熱情??、昂揚(yáng)的斗志，在決賽中一展風(fēng)采！ 　　經(jīng)過幾個(gè)回合的角逐，“悅詩風(fēng)吟”隊(duì)略勝一籌，榮獲“詩韻班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào) 　　在整個(gè)活動(dòng)過程中，我們感受到了參賽選手們豐厚的詩詞積累與積極參與的熱情，看到了他們積極踴躍競答與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。    棠湖小學(xué)年級(jí)組詩詞大會(huì)總決賽是一場古典雅韻、傳承經(jīng)典的詩詞盛會(huì)。我校將會(huì)潛心挖掘中華詩詞在“立德樹人”中的潛移默化作用，在傳承弘揚(yáng)中華文化基因、增強(qiáng)文化自信和文化自覺方面持續(xù)發(fā)力。 頒獎(jiǎng)典禮 劉金翠校長為一年級(jí)獲得“詩詞達(dá)人”稱號(hào)的小選手們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。 　　教務(wù)處李仁燕老師為二年級(jí)獲得“詩詞達(dá)人”稱號(hào)的小選手們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。 教務(wù)處王吉娟老師為三、四年級(jí)獲得“詩詞達(dá)人”稱號(hào)的小選手們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。 教務(wù)處李夢一老師為五、六年級(jí)獲得“詩詞達(dá)人”稱號(hào)的小選手們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。 　　劉校長為獲得“詩韻班級(jí)”的集體頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 詩詞之于我，一見如故大會(huì)之于君，再見傾心讓我們來邂逅這樣一場詩詞大會(huì)品詩味  悟詞情更讓我們讀懂詩詞的馥郁芳華棠湖小學(xué)“清風(fēng)樸韻”詩詞大會(huì)我們下一季再會(huì)……