<p class="ql-block"> 2021年4月13日，迎新街小學(xué)?？埔唤M的四位年輕體育教師和一位年輕美術(shù)教師迎來了本學(xué)期的公開課；從組內(nèi)商量課程到各自準(zhǔn)備，每一位老師都很重視，都在認(rèn)真?zhèn)湔n。</p><p class="ql-block"> 本周每位做課教師都是收獲滿滿，接下來就讓我們一起回顧本周公開課的精彩瞬間！</p> 二年級～王志濤? ? ?立定跳遠(yuǎn) <p class="ql-block"> 我們的公開課由王志濤老師的《立定跳遠(yuǎn)》拉開帷幕。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王老師在講解立定跳遠(yuǎn)動作要領(lǐng)的過程中，思路清新，一邊講解一邊示范，利用口訣：1擺 2蹬 3起跳這一教學(xué)環(huán)節(jié)很好地解決了學(xué)生對立定跳遠(yuǎn)的基本動作的掌握，同時也突破了本課的教學(xué)重點，落實了本課的教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在游戲環(huán)節(jié)中，王老師通過巧妙的設(shè)計，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。</span></p> <p class="ql-block"> 課后，體育組組長郝老師進(jìn)行細(xì)致點評。</p> 二年級 樊力仁 認(rèn)識身邊的樹 <p class="ql-block"> 課程開始，樊老師用幾張樹的圖片將本課引入，提高了同學(xué)們對于藝術(shù)探索的好奇心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 樊老師講解了樹木的不同種類、不同作用、不同生長特點以及樹木與人類密切的關(guān)系，加深了學(xué)生對樹的認(rèn)識和對環(huán)保重要性的認(rèn)識。最后學(xué)生嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)身邊的樹。</p> <p class="ql-block"> 課后， 各位聽課老師對本課進(jìn)行專業(yè)的點評。</p><p class="ql-block"> 樊老師的《認(rèn)識身邊的樹》一課是一節(jié)綜合性很強的美術(shù)課。從整體上看，本課無論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計還是組織形式都體現(xiàn)了很新的教學(xué)理念，教學(xué)思路清晰，目標(biāo)明確，課堂開放而富有活力。</p> 一年級 張翼茹? ? ? ?30米跑 <p class="ql-block"> 接下來是由陽光向上的張老師和可愛的一年級小同學(xué)為大家展示的“30米跑”；課中，孩子們保持超強的自律精神，積極有序地參與課堂教學(xué)，可以看出平時的張老師對孩子們的教學(xué)付出了很多。</p> <p class="ql-block"> 張老師的這節(jié)課從設(shè)計到組織教學(xué)都非常合理，符合學(xué)生身心發(fā)展的特點，將知識、趣味和健身融于一體，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，發(fā)展了他們的身體素質(zhì)，真正做到了樂教樂學(xué)的指導(dǎo)思想。</p> <p class="ql-block"> 課后，陳主任給予張老師很高的評價，作為一名非專業(yè)體育老師能將一年級的小朋友教的這么優(yōu)秀，和平時的點滴付出是成正比的，值得每位體育老師學(xué)習(xí)。</p> 三年級 馬利云? ? ? 迎面接力 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 馬老師講解50米迎面接力規(guī)則，講解接力棒持棒姿勢與跑步時需要注意的問題。</span></p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們聽到信號“飛”一般的地跑出去。</p> <p class="ql-block"> 馬老師的教學(xué)注重學(xué)生思想教學(xué)，使學(xué)生在快快樂樂的學(xué)習(xí)體驗過程中，交流合作、師生互動，玩中學(xué)、學(xué)中樂，輕輕松松地完成教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新思維和身體的基本活動能力 。</p><p class="ql-block"><br></p> 四年級 趙世峰? ? 前擲實心球 <p class="ql-block"> “面對投擲方向，兩腳前后開立，兩臂屈肘，兩手持球于頭后，上體稍后仰，重心放在后腿上，然后兩腿用力蹬地，收腹、甩臂，用全身力量將球從頭后向前上方擲出”趙老師準(zhǔn)確的講解和一氣呵成的示范贏得了在場師生的一致好評。</p> <p class="ql-block"> 有趣的“趕豬”游戲，鍛煉學(xué)生專注力和團(tuán)隊凝聚力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 趙老師所上的“前擲實心球”一課，給大家留下了深刻的印象。她的課堂教學(xué)充滿活力，在教學(xué)中，趙教師情緒飽滿，學(xué)生的參與性積極，同時，通過師生互動，讓枯燥的投擲教學(xué)變得和諧、快樂。</span></p> <p class="ql-block"> 課后，我校崔主任對趙老師的展課做出全面客觀的評價，崔主任說作為一名剛畢業(yè)的年輕教師，能在短時間內(nèi)將公開課講的這么好說明很用心；同時也給趙老師提出了希望，強調(diào)教師在備課時不僅要備教材也要備學(xué)生，充分了解熟悉每一位學(xué)生，做好同級同科之間的溝通交流；體育課尤其要強調(diào)“安全第一”，這些意見使大家受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 在體育組組長郝老師的率領(lǐng)下，科一組全部老師參與評課教研；此次公開課后每位展課老師都認(rèn)真分析、探討每一節(jié)課，總結(jié)自己的優(yōu)缺點，取長補短，為的是在以后教育的道路上能夠逐步前行！</p> <p class="ql-block"> 我校崔主任也參與了此次公開課的評課教研活動，評課結(jié)束后，總結(jié)說：作為新時代的教師必須不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷思考才能使自己的課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。</p> <p class="ql-block"> 通過本次公開課活動，為每位做課老師的專業(yè)成長提供了一個很好的鍛煉平臺，進(jìn)一步提高了每位老師的教學(xué)水平，讓他們站得更高，看得更遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 加油?。。∏胺降穆愤€很長，讓我們攜手共進(jìn)！</span></p>