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最是書(shū)香能致遠(yuǎn),帶你享受讀書(shū)樂(lè)

鳳舞霓裳

<p class="ql-block">  ——記鳳岡一小“讀書(shū)月”教師好書(shū)推薦活動(dòng)</p> <p class="ql-block">  為了進(jìn)一步落實(shí)鳳岡縣教育局關(guān)于營(yíng)造書(shū)香校園,積極推動(dòng)我校師生讀書(shū)活動(dòng)縱深發(fā)展,努力營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,提升師生綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,讓讀書(shū)成為常態(tài),讓閱讀成為樂(lè)趣。4月19日下午,鳳岡縣第一小學(xué)全體教師及六年級(jí)學(xué)生代表在階梯教室舉行了好書(shū)推薦活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  主持人況海濤老師宣布本次比賽活動(dòng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。本次有8位教師進(jìn)行好書(shū)推薦,他們都是學(xué)校的年輕骨干教師。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)開(kāi)始前,由陳小玉校長(zhǎng)為大家分享《閱讀,是一個(gè)學(xué)校一個(gè)家庭最好的姿態(tài)》。在她的分享中,讓我們感受到了孩子的閱讀不僅僅是在學(xué)校,父母的帶領(lǐng)更是孩子愛(ài)上閱讀的最佳途徑。</p> <p class="ql-block">  第一位走上臺(tái)的是桂成淼老師,他推薦的書(shū)籍是《做最好的老師》。在他的推薦中,讓我們知道好老師是用愛(ài)播種理想,播種力量,用彩筆耕耘,用汗水澆灌。</p> <p class="ql-block">  在楊宇霆老師的推薦中,我們也感受到了楊絳先生寫這本書(shū)背后的感人故事,也讓我們明白珍惜當(dāng)下,珍惜眼前人的道理。同時(shí),在楊宇霆老師的隨筆中讓我們看到了一位青年教師對(duì)閱讀的熱愛(ài)。</p> <p class="ql-block">  從安文靜老師推薦的《玫瑰與教育》中,我們感受到的是竇桂梅老師對(duì)教育的執(zhí)著與追求;從潘永蘭老師推薦的《教育為誰(shuí)》一書(shū)中,也讓我們反思:作為新時(shí)代的教師,我們?cè)撆囵B(yǎng)什么人?為誰(shuí)培養(yǎng)人?</p> <p class="ql-block">  最可貴的是游娜老師,身懷六甲依然站在臺(tái)上為大家深情推薦好書(shū)《跟竇桂梅老師學(xué)朗讀》。她推薦的理由是:書(shū)讀的不僅是感情,更是感受,是理解,是發(fā)現(xiàn)。讓我們一起跟著竇桂梅老師在書(shū)中去感悟文字的美好吧。</p> <p class="ql-block">  從鄧佳佳和任鳳永兩位老師的推薦中,我們懂得了教師要追尋教育的幸福,就要努力學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)水平,做一個(gè)派往明天的教師。</p> <p class="ql-block">  最后,何明駿主任分享了《邱學(xué)華與嘗試教育人生》這本書(shū),嘗試教育主要的特點(diǎn):先練后講。要以三個(gè)為主:學(xué)生為主、自學(xué)為主、練習(xí)為主。四個(gè)作用:充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用、教科書(shū)的示范作用、學(xué)生間的相互作用。嘗試教學(xué)法的五個(gè)步驟:出示嘗試題一一自學(xué)課本一一嘗試練習(xí)--學(xué)生討論--教學(xué)講解。他還給我們分享了他的閱讀心得,自己也記錄了很多閱讀見(jiàn)解。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)最后,陳政副校長(zhǎng)為本次活動(dòng)做了精彩小結(jié),他說(shuō):“希望所有老師多讀書(shū),讀好書(shū)?!?lt;/p> <p class="ql-block">  好書(shū)推薦活動(dòng)在老師們的精彩分享中落下了帷幕,但讀書(shū)的熱情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。最后,陳小玉校長(zhǎng)為本次好書(shū)推薦獲獎(jiǎng)的老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并表示祝賀。</p> <p class="ql-block">  走進(jìn)書(shū)籍就是走進(jìn)思想的閃光圣殿,當(dāng)你靜靜地融入書(shū)中時(shí),就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn),你的思想已不再是別人的跑馬場(chǎng),而是思維積存下的精神百花園,那里繁花似錦,那里五彩繽紛。一起走進(jìn)書(shū)的世界吧,為自己建一座精神的百花園,享受讀書(shū)的快樂(lè)。愿讀書(shū)的身影成為我們鳳岡一小最美的風(fēng)景!</p>

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