<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 人間四月天，最美第四天。4月18日，我們在朗朗的晨讀聲中開啟新一天學習旅程！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 上午，我們有幸聆聽了廣東第二師范學院熊焰教授講授的《師德與教師專業(yè)發(fā)展》專題講座。熊教授圍繞“高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新型”未來教師目標定位，以幽默風趣的授課風格，將專業(yè)知識形象化、具體化，連串的金句把課堂推向高潮，引爆學員們學習熱情，贏得學員們的陣陣掌聲。</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">快樂課堂，笑聲朗朗，掌聲連連。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">認真好學，享受快樂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">和熊教授合影留念</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學員們暢談感想</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 下午，我們認真聆聽了廣州大學刑強教授的講座《架起樂學、會學的橋梁》。邢教授善于將心理原理深入淺出，融入課堂中，啟發(fā)學員。講座以四個核心展開“學習動力輔導、學習策略輔導、考試心理輔導、學會科學用腦”，結合我們教學和生活中的實例，對學生如何進行內在動機的激發(fā)，學習動機的訓練課程和歸因訓練方法做出了詳細的分析。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">收獲滿滿的一天</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 別開生面的培訓，我們享受著心靈的盛宴受益匪淺，感受頗多。在學習中豐富心理健康教育理論，不斷提高心理健康教育科學化水平。今天我們以愛育人，繼續(xù)奔跑。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：陳燕麗</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">圖片：教師</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：第四項目組</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> </p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>