<p class="ql-block"> 人間四月芳菲盡，最美人間四月天。2021年4月13日，在常寧七中李小林校長的帶領(lǐng)下，送培團隊一大早就來到西嶺中學(xué)開展“手拉手”送培第二階段活動。</p> <p class="ql-block"> 春風(fēng)拂面，萬里無云，西嶺中學(xué)還是記憶中那般美好！</p> <p class="ql-block"> 干凈整潔的校園，綠茵如草的操場，滿園的參天大樹。</p> <p class="ql-block"> 羞答答的花兒正在綻放，青郁郁的參天樹兒迎風(fēng)招展，一切都是那么自然和諧與美好??</p> <p class="ql-block"> 送培團隊到達目的地，簡短地交流安排后便馬上進入班級熟悉情況。</p> 回憶篇 <p class="ql-block"> 八位送課名師為了能把最好的方法帶給我們的接培學(xué)校，在此之前，已再三磨課。</p> <p class="ql-block"> 磨課時認真鉆研、力求最好?</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">學(xué)科團隊齊上陣，各抒已見，共建美好?? 為這樣團結(jié)向上的團隊點贊??</span></p> 送課篇——老師 <p class="ql-block"> 作文一向是語文的難點，老師的引導(dǎo)尤為重要，語文名師劉慧芬老師的一堂《如何寫好作文開頭》讓大家受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 語文名師徐韶鋒老師給我們帶來了一堂中考復(fù)習(xí)課《說明文閱讀》，一堂課下來，學(xué)生不但學(xué)會了辨別說明方法，還能有效地掌握其作用，對學(xué)生幫助很大。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)名師李文思老師思維敏捷、沉著冷靜，她的《反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)》為學(xué)生學(xué)好函數(shù)奠定著良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)名師彭卿老師很有親和力，講起課來娓娓道來，她的《會考復(fù)習(xí)》為學(xué)生鞏固了基礎(chǔ)知識，為中考做好準備。</p> <p class="ql-block"> 英語名師董紅艷激情滿滿，她的《Review of Grade 8Unit 1Topic》以分組比賽的形式，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。</p> <p class="ql-block"> 保護環(huán)境，人人有責(zé)！英語名師羅曦老師青春、朝氣，她的一堂《Let's save The Elephants》就詮釋了保護環(huán)境的重要性，她引人入勝的語調(diào)和設(shè)計精美的圖片視頻緊緊地抓住了學(xué)生的注意力。</p> <p class="ql-block"> 生物會考不遠了，生物的復(fù)習(xí)尤其重要。生物名師張文軍老師的一堂《生物體的結(jié)構(gòu)層次》充分調(diào)動了學(xué)生的好奇心，讓學(xué)生為了挑戰(zhàn)主動地去瞧書、去討論，一堂課下來，不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和復(fù)習(xí)效果，同時也讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)了自己的不足，使學(xué)生真正地積極主動地參與到課堂中來。</p> <p class="ql-block"> 名師張志成老師用他的激情給學(xué)生上了一堂生動的《輸送血液的泵——心臟》，讓學(xué)生充分了復(fù)習(xí)了人體器官心臟的作用，為即將來臨的會考打好基礎(chǔ)。</p> 課堂一隅 <p class="ql-block"> 認真聽課，積極討論，同學(xué)們在知識的海洋里暢游。</p> <p class="ql-block"> 吸取知識，按照老師教授的方法積極動筆，一篇篇佳作躍然紙上。</p> <p class="ql-block"> 英語小能手??</p> <p class="ql-block"> 答對了！同學(xué)，你笑起來真好看??</p> <p class="ql-block"> 你燦爛的笑容是老師最美的期待！</p> 聽課篇 <p class="ql-block"> 認真聽課的老師們。</p> <p class="ql-block"> 課后交流溝通</p> <p class="ql-block"> 工作餐香香的，簡單又豐富，老師們吃得飽飽的。加油＾０＾~</p> 研課篇 <p class="ql-block"> 下午兩點，語文、數(shù)學(xué)、英語、生物四門學(xué)科分別組織研課，各學(xué)科積極談?wù)?，提出問題、解決問題。</p> 學(xué)習(xí)篇——黨課 收獲篇 <p class="ql-block"> 西嶺中學(xué)的學(xué)生們情真意切，寫下了他們的肺腑之言。謝謝他們的肯定和建議！為了學(xué)生，為了教育更美好的明天，我們要更加努力，方不負責(zé)任！</p> 期望篇 <p class="ql-block"> “水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光”。此次“手拉手”活動，為老師們搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺，實現(xiàn)了教育資源共享，增進了兩校間的友誼。在今后的日子里，這種活動將日趨常態(tài)，我們也必將在打造常寧美好教育的征程中不遺余力，攜手同行。</p>