<p class="ql-block"> 古詩詞,記錄著歷史發(fā)展的軌跡,散發(fā)著人文精神的芬芳。它是我們中華民族的寶貴遺產(chǎn),那一首首詩,譜出的是景秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最能打動一年級孩子天真無邪心靈的便是那古詩中的春夏秋冬,那是詩人內(nèi)心的寄托,生活的寫照。為了傳承經(jīng)典文化,培養(yǎng)詩意少年,根據(jù)學(xué)校安排特舉辦一8班學(xué)生詩詞大會。</p> <p class="ql-block"> 看!我們賽前積極準(zhǔn)備,賽況肯定很精彩。</p> <p class="ql-block"> 春,鳥語花香,花團(tuán)錦簇;夏,烈日炎炎,荷花綻放;秋,秋高氣爽,果實(shí)累累;冬,鵝毛大雪,冰天雪地。古詩中的春夏秋冬優(yōu)美、典雅,令人向往。</p> 第一場 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">班級選拔賽</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過背誦和筆試,李東陽、曹嘉佑、李甲瑞、王藝霖、王秉煊5位同學(xué)脫穎而出,組成背詩達(dá)人團(tuán)與下剩學(xué)生組成的參與團(tuán)進(jìn)行第二場對決。</p> 第二場 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">冠軍爭霸賽</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 當(dāng)班長曹嘉佑宣布"一年級8班詩詞大會,第二場冠軍爭霸賽現(xiàn)在開始——"教室里一片沸騰,雷鳴般的掌聲不斷。</p> <p class="ql-block"> "中華詩詞播瀛寰,李杜高峰許再攀" ,希望就在這群小將身上。</p> <p class="ql-block"> 背詩達(dá)人團(tuán)在隊(duì)長李東陽的帶領(lǐng)下,開始出謀劃策,這剛剛開始,他們還是要慎重行事,畢竟,少數(shù)對多數(shù)啊!</p> <p class="ql-block"> 參與團(tuán)沒什么動作,一副勝券在握的樣子。</p> <p class="ql-block"> 達(dá)人團(tuán)1號選手王秉煊在第一輪首戰(zhàn)告捷,贏得5分。李榮喆作為參與團(tuán)的背詩人因?yàn)榫o張,遺憾落座。</p> <p class="ql-block">“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,春天不知不覺來臨,天氣轉(zhuǎn)曖,萬物復(fù)蘇。已是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的日子,春風(fēng)如一雙溫柔的母親的手,撫摸著樹木剛發(fā)出的嫩芽。細(xì)雨蒙蒙,世間萬物接受著春雨的洗禮,清新自然,空氣中夾雜著草的清香,花的芬芳。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的角逐,在第一輪達(dá)人團(tuán)和參與團(tuán)打成平手。</p> <p class="ql-block"> “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在夏日湖畔邊,那頂著圓盤露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的裝點(diǎn)下,更是美不收。再過些日子,肯定又是那“接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅”的景象,荷花婀娜多姿,荷葉一片片相連,與藍(lán)天相接,在陽光的輝映下,格外嬌紅。讓人久久不能遺忘,荷花那清淡的花香似乎已撲鼻而來。</p> <p class="ql-block"> “床前明月光,疑是地上霜”當(dāng)稚嫩能的童聲想起,我們仿佛看見,一個(gè)秋天的夜晚,素衣長衫的李白癡癡地望著窗外,秋天的夜晚是多么的寧靜,涼爽的風(fēng)從窗戶吹進(jìn),更顯清冷。窗外明月高掛空中,月光似秋天寒霜,何其冰冷?何其憂傷?他對故鄉(xiāng)和親人的思念更是加重了幾層。</p> <p class="ql-block"> “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來?!痹趪?yán)寒的冬日,梅以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志在一片雪地中獨(dú)立開放?!昂鋈灰灰骨逑惆l(fā),散作乾坤萬里春?!泵吩诙战o人們帶來一絲生機(jī)。冬去春來,梅是春天的孩子嗎?</p> <p class="ql-block"> 接詩比賽最有意思啦!</p> <p class="ql-block"> 春夏秋冬,在古詩中都飽含著詩人的情感,春——意暖,夏——激情,秋——憂愁,冬——嚴(yán)寒,盡在不言中。</p> <p class="ql-block"> 達(dá)人團(tuán)以少勝多,奪得勝利!</p> <p class="ql-block"> 張老師,熊老師要頒獎啦!</p> <p class="ql-block"> 我們是積極表現(xiàn)獎!</p> <p class="ql-block"> 我們可是背詩能手哦!</p> <p class="ql-block"> 我們是背詩達(dá)人,要代表班級參加學(xué)校詩詞大賽去啦!</p> 第三場 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">學(xué)??倹Q賽</b></p> <p class="ql-block"> 鎮(zhèn)原縣東街小學(xué)第二屆詩詞大會。</p> <p class="ql-block"> 古詩,既有溫柔敦厚的內(nèi)涵,又有中正平和的抒發(fā),還有審美藝術(shù)的情性,多讀詩可以培養(yǎng)孩子內(nèi)外兼修,文質(zhì)兼美的君子人格,學(xué)校舉辦此次詩詞大會就是既美且善,以美導(dǎo)善的成德之學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 老師來講《從軍行》</p> <p class="ql-block"> 可別小瞧我們,小腦袋里可裝著大哥哥,大姐姐都不知道的內(nèi)容呢!</p> <p class="ql-block"> 愿我們以后的日子,以詩為源,潤澤生命,得唐宋薪傳,貫古今文脈,做詩詞的女兒,做風(fēng)雅的先生。讓我們中華民族優(yōu)秀文化的基因世代相傳,優(yōu)秀精神精神指引人生。</p> <p class="ql-block">編輯:張小飛</p><p class="ql-block">審核:李文潔</p>