<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，豐富學(xué)生校園文化生活，本學(xué)期同心縣第二小學(xué)教育集團(tuán)因地制宜，結(jié)合教師特長，挖掘教師潛能，開設(shè)了音樂、美術(shù)、體育、書法、英語、書香閱讀、國學(xué)誦讀等校本特色課程。<span style="font-size: 18px;">教師們熱情滿滿，認(rèn)真研究特色課程教學(xué)，經(jīng)過積極實(shí)踐，初見成效。</span></p> 剪? 紙 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 執(zhí) 教: 馬桂蘭</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 剪紙是中國最具特色的民藝之一，是中國民間一個(gè)古老而富于傳統(tǒng)的美術(shù)式樣，體現(xiàn)了中華民族最基本的審美觀念和生活情趣。它不僅能促進(jìn)少兒的身心發(fā)展，還能讓少兒在活動(dòng)中受到美的熏陶，提高藝術(shù)欣賞能力，增強(qiáng)少兒的創(chuàng)造力和想象力。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 巧手生花，益智益趣，孩子們在老師的指導(dǎo)下，開動(dòng)腦筋，動(dòng)手中創(chuàng)作出一幅幅美麗的圖案。</p><p class="ql-block"><br></p> 手工插畫 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 執(zhí) 教: 王 蘭</b></p><p class="ql-block"> 三角插，也稱立體折紙，3D折紙，是折紙中的一種。先用紙制作成小的三角形零件，再用這一個(gè)小插片拼出更多樣式的大物品。制作三角插作品，不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子們的耐心毅力，還可以提高孩子們的空間思維能力，同時(shí)還最大程度地愉悅孩子們的身心，美化裝點(diǎn)孩子們的生活。</p> 紙漿畫 <p class="ql-block"><b> 執(zhí) 教: 朱露露</b></p><p class="ql-block"> 紙漿畫是一種充滿童趣的活動(dòng)。紙漿質(zhì)地柔軟，可塑性強(qiáng)，安全無毒，無過于復(fù)雜的制作過程，原材料隨處可見。孩子們在動(dòng)手動(dòng)腦中找到了童真童趣，同時(shí)受到美的熏陶。</p> 繪畫（色彩） <p class="ql-block"><b> 執(zhí) 教: 馬成智</b></p><p class="ql-block"> 每個(gè)孩子心中都有一個(gè)七彩之夢，豐富的色彩點(diǎn)燃孩子的夢想，<span style="font-size: 18px;">激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，他們用手中</span>的畫筆描繪出五彩斑斕的生活，表達(dá)著對祖國媽媽的熱愛，還有對英雄們的崇敬之情！</p> 陶? 藝 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 執(zhí) 教: 任 寧</b></p><p class="ql-block"> 陶是土的藝術(shù)，火的藝術(shù)，其實(shí)更是人生藝術(shù)。親自動(dòng)手，或拉坯，或捏塑，一件件作品從自己的手中誕生，帶著泥的味道，更透出你的個(gè)性。</p><p class="ql-block"> 玩泥是孩子的天性，孩子們在創(chuàng)作中既鍛煉了手指活動(dòng)能力，又調(diào)動(dòng)多種感官共同運(yùn)作促進(jìn)腦部發(fā)育，同時(shí)順應(yīng)了天性，開啟了思維，陶冶了情趣。</p> <p class="ql-block"> 每一棵樹苗都有傲立蒼穹的夢想，每一只雛鷹都有翱翔九天的夢想，每一個(gè)孩子都有屬于自己的夢想。教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。相信在特色教育的沐浴下，孩子們的夢想會植根于二小這塊沃土，并結(jié)出累累碩果！</p>