為了真正意義上做到樹立全體學(xué)生從小學(xué)黨史跟黨走思想認(rèn)識，從小培養(yǎng)學(xué)生知黨史，懂黨恩。我校經(jīng)德育處商議決定，從學(xué)生的愛好出發(fā)，容易學(xué)習(xí)的方式方法，通過漫畫講解的形式讓同學(xué)們?nèi)チ私恻h史。 4月14日我校德育主任賈老師給學(xué)生們上了跟著漫畫學(xué)黨史的第一課《跟著漫畫學(xué)黨史之土地改革》，開篇賈老師先問了同學(xué)們一個(gè)問題，“我們今天的生活幸不幸福？飯菜可不可口？能不能吃飽”同學(xué)們都大聲的回答“幸福，可口，能吃飽”然后賈老師就引出了今天要給同學(xué)們講的主題——黨史之土地改革?！拔覀冎阅軌虺燥栵堃兄x一個(gè)人袁隆平爺爺和一件在革命歷史上具有劃時(shí)代意義的事件土地改革”。 賈老師把每一張漫畫都幫同學(xué)們進(jìn)行了類似于故事式的分享，也在故事中給同學(xué)們灌輸了許多知識，以前舊社會10%的人控制著80%的土地，那時(shí)的人們即使辛苦勞作一天一年也是吃不飽的，而地主土紳卻可以坐享其成，殘酷的剝削著勞苦大眾。時(shí)間來到了1947年，黨在西柏坡的召開的土地改革會議改變了部分解放區(qū)的狀況，人民分到了土地。解決了吃飯的問題，人民的解放革命熱情也高漲了“最后一口糧做的是軍糧，最后一塊布做的是軍裝，最后一個(gè)兒子要送到戰(zhàn)場”可見當(dāng)時(shí)的土地改革政策給老百姓切實(shí)帶來了利益，真正得到了人民的擁護(hù)。解放何以不成功？ 漫畫的方式確實(shí)效果明顯，當(dāng)問到同學(xué)們第一次土地改革的時(shí)間什么時(shí)候，異口同聲的回答“1947年”，土地改革有什么意義？“讓勞苦大眾有飯吃了”。 這就是我們要達(dá)到的目的，讓學(xué)生真正去了解黨史，真正意義上的明白我們今天幸福的生活不是從天而降，而是黨和無數(shù)的革命前輩給我們的。讓學(xué)生從小知黨史跟黨走。