<p class="ql-block"> 一、二十三歲前的日子</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 朱書記1949年生于吉林省長(zhǎng)嶺縣的街邊上，是共和國(guó)的同齡人，屬牛，今年72歲了。1965年7月考入吉林省白城地區(qū)師范（設(shè)在通榆縣），命運(yùn)向她展示出巨大的慷慨與偏愛，在當(dāng)時(shí)能在初中畢業(yè)考入師范的都是班里的佼佼者，硬碰硬。讀書改變了她的命運(yùn)，畢業(yè)后能包分配，是“公家人”，吃“商品糧”，賺錢養(yǎng)家糊口，一輩子衣食無(wú)憂。正是有夢(mèng)的花季少女，那輕飄飄的年紀(jì)是她人生最快意、最勇敢、最無(wú)忌的一個(gè)章節(jié)。受“文革”影響，取消實(shí)習(xí)，于1968年7月畢業(yè)，分配到長(zhǎng)嶺縣一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校當(dāng)小學(xué)教師。那四年期間，朱老師開竅早，雄心勃勃，抓住機(jī)遇，工作努力，學(xué)生認(rèn)可她溫柔有趣，成績(jī)提高快，講過全鄉(xiāng)語(yǔ)文公開課，做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，1972年9月入黨，是組織重點(diǎn)培養(yǎng)人選?！敖诌吶恕奔扔谐抢锶说木?，又有農(nóng)村人的樸實(shí)肯干，有理想、有抱負(fù)、自立身正，雖是農(nóng)家女，卻有不俗的能力，是天之驕子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">此照是1968年7月在吉林省通榆縣上師范畢業(yè)時(shí)留給同學(xué)紀(jì)念，19歲。散發(fā)出一股蓄勢(shì)待發(fā)的凌厲銳氣，難掩豐神出塵的魅力。人生就像一條大河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，才剛剛開始，眼神深邃，英姿勃發(fā)，躊躇滿志，意氣飛揚(yáng)，溫柔中透著剛毅，不服輸?shù)膭蓬^藏在骨子里，等待她的是在社會(huì)主義康莊大道上躍馬揚(yáng)鞭</p> <p class="ql-block">1970年7月長(zhǎng)嶺縣三八小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)留念，前排右四朱老師21歲。珍貴的老照片展示了那個(gè)激情燃燒的時(shí)代，斗志昂揚(yáng)，充滿希望，個(gè)性鮮明的自然美，顏值和知識(shí)水準(zhǔn)并存。胸配毛主席像章，手舉紅寶書毛主席語(yǔ)錄，打下時(shí)代烙印</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二、面對(duì)《我的幾位老師》的不同態(tài)度</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2020年9月我寫了《我的幾位老師》一文，完成之后首先請(qǐng)我兒子看，能不能幫忙修改？他輕聲笑著說“爸，您的老師，我沒有深入接觸，大多沒見到過，沒有印象，何以抒懷？瞎人摸象，難免有誤，就沒有發(fā)言權(quán)，我只能幫您上傳照片和歌曲，干點(diǎn)兒力所能及的技術(shù)活，連看都沒時(shí)間，何談修改 ? 那么多世界名著還看不過來呢 ! ”聽了他的話，我羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容，自信心蕩然無(wú)存，沒想到我費(fèi)時(shí)一個(gè)月精力和心血所獲的創(chuàng)作成果，在他的眼里幾乎沒有什么意義，仿佛一文不值！我如同霜打的茄子——蔫了，自感卑賤地回到臥室躺下了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2021年3月19日“文苑藝圃”群主曲藝宏老師尋找理解、支持和友情，拉老領(lǐng)導(dǎo)朱書記入群同樂排遣寂寞。這個(gè)消息讓我震驚和喜悅，20日我加朱書記私聊好友，她便向我索要《我的幾位老師》一文。干了一輩子學(xué)校管理，一種幾乎終生的行業(yè)，必然鑄成一個(gè)人明顯的性格特點(diǎn)和關(guān)注重點(diǎn)，那里有她極大的興趣。她是拿著放大鏡如饑似渴，以極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度逐字逐句讀完這篇文章的，并在第一時(shí)間給我回復(fù)。復(fù)文360字，從描寫用字，遣詞造句，段落層次，構(gòu)思謀篇，到寫作特點(diǎn)等全面分析，優(yōu)點(diǎn)肯定，缺點(diǎn)指出，還糾正了兩個(gè)錯(cuò)字，揚(yáng)——楊，畿——讖?？催^這篇文章的老師不下二十位之多，有的老師忙，沒看清楚，大多老師一定看出來了，貴口不開的原因是耐于情面，不好意思傷我“自尊”。朱書記的良言，給我鼓勵(lì)給我力量，指出不足欣然領(lǐng)受，她是良師諍友，真心地希望我好，想讓我“完美”。</p> <p class="ql-block">塔源小學(xué)五年三班畢業(yè)照，那是很隆重的事，李宏班主任教語(yǔ)文數(shù)學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)參加，曲藝宏初中部文科教研組長(zhǎng)，趙玉清副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任。朱玉霞書記兼校長(zhǎng)，負(fù)第一責(zé)任，她有剛烈的個(gè)性、倔強(qiáng)的脾氣和自負(fù)的心態(tài)，政治上成熟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三、聊天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1985年4月朱書記調(diào)離學(xué)校，至今已失聯(lián)三十六個(gè)年頭，韶華星移斗轉(zhuǎn)，漫長(zhǎng)的光陰，足以讓整整一代人從風(fēng)華正茂到步入凋零。20日晚我和朱書記視頻聊天兩個(gè)小時(shí)，勾陳軼聞趣事，感嘆人生際遇與無(wú)常，互通別后家庭狀況?，F(xiàn)在練瑜伽，跳集體舞是她消磨時(shí)光的主要方式，用健壯的身體增強(qiáng)自己內(nèi)心的力量。朱書記說她騎電動(dòng)車，買蔬菜、采野菜、看桃花、摘蘋果、溜公園、會(huì)朋友、逛大街、走小巷、滿街飛跑，寒冬臘月也按耐不住，無(wú)比愜意?？墒撬乃俣葏s比年輕人慢，原因是“限速線”沒剪斷，幾次向家庭成員反映意見，提出剪斷“限速線”，提高競(jìng)速力，女兒和丈夫均不支持，無(wú)奈作罷。她說“別看我老了，還真不服老！”說得我怪傷感的。她在七十歲時(shí)還提出考駕駛證，便于自駕旅游和雨雪天氣出門，也沒有得到全家支持，最后不了了之。她發(fā)牢騷說“美國(guó)老人七十八歲還在競(jìng)選總統(tǒng)呢，我比他還小八歲，想開車都不支持？做人干事的環(huán)境差距怎么那么大呢！”家里什么馬桶、熱水器等物品損壞，孩子不允許她張羅修理，只是“報(bào)告”給女兒即可，女兒就找人修理或更換。完事后朱書記想付修理費(fèi)，修理工不收，笑笑就走了，她才明白過來，女兒是母親的靠山，這是孩子讓她“省心”啊。為此，她自我解嘲地說“這還挺好，既省心又省錢！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我請(qǐng)朱書記來廊坊玩幾天，她說了句十分鼓舞人心的話“李宏，我們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來就會(huì)在廊坊見面的?！彼鞈?yīng)允一如從前，魄力和行動(dòng)力使得到廊坊一行絕對(duì)伸手可及。聽了真叫人寬慰，鼓舞著我的士氣。她邀請(qǐng)我一家去衡水市游玩，賞桃花，喝“衡水老白干”，若檢查身體，可安排專家，不用排隊(duì)，她二女兒女婿在市里醫(yī)療系統(tǒng)工作。兩個(gè)女兒家都有車，五座和七個(gè)座商務(wù)用車，隨時(shí)可以來廊坊接我們一家。她的話使我那么的始料不及，慷慨令我感激不盡，雙眼潮濕，鼻子發(fā)酸，張張嘴，唯唯諾諾，竟不知說什么好！感受到朱書記的關(guān)懷，心里熱乎乎的，我懂得那邀請(qǐng)的誠(chéng)摯，明白那是早年深厚友誼的質(zhì)量。撂下手機(jī)跟妻子說“朱書記畢竟是朱書記，朱書記還是朱書記！”多年的沉積伴隨著思想的火花，使得現(xiàn)在的她溫文爾雅，幽默風(fēng)趣，謙和中不失銳利，永遠(yuǎn)不變的是性格中的萬(wàn)丈豪氣。通過聊天發(fā)現(xiàn)，彼此的理念認(rèn)知差距不大，人生觀、價(jià)值觀、世界觀、基本相同。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 聊天中我表達(dá)了想寫一寫朱書記的愿望，放在《我的幾位老師》里，她堅(jiān)決不同意，說“我沒有直接教過你，你對(duì)老師那么虔誠(chéng)，把老師抬上了金碧輝煌的領(lǐng)獎(jiǎng)高臺(tái)，我怎么好意思去占有一席之地呢？”我只好退而求其次，答應(yīng)簡(jiǎn)單介紹一下過往曾經(jīng)，以發(fā)照片為主，來告慰塔源老同事對(duì)她的思念，她才勉強(qiáng)同意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 她表?yè)P(yáng)了我能以平常心面對(duì)重大變故，一笑風(fēng)云過，平靜地迎接命運(yùn)的安排。我們的聊天可以說是信馬由韁，陶然忘機(jī)，到23：00時(shí)朱書記還沒張羅休息，在“狀態(tài)上”毫不脆弱，意猶未盡，精力好像五十歲樣子。</p> <p class="ql-block">1981年初三畢業(yè)合影，時(shí)年班主任曲藝宏34歲，朱書記32歲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四、朱書記的愛情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 董福裕上世紀(jì)七十年代初在塔源政工股搞宣傳，個(gè)人理想在時(shí)代洪流推動(dòng)下發(fā)揚(yáng)光大。八十年代初提任塔源副書記，后升職新林黨校校長(zhǎng)，退休前位居新林區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)，正科級(jí)，享受副處級(jí)待遇。朱書記離開塔源學(xué)校調(diào)入新林一小書記兼校長(zhǎng)，退休時(shí)任職教委督導(dǎo)科科級(jí)巡視員。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 朱老師和董福裕的愛情絲毫不比她們的事業(yè)遜色，魚與熊掌兼得，她們是1970年經(jīng)朱的師范同學(xué)介紹，認(rèn)識(shí)了他初中同學(xué)白城林機(jī)校畢業(yè)分配到塔源工作的董。開始是鴻雁往來，互訴學(xué)習(xí)、工作、生活的感受，書信成為倆人平靜生活中暗涌的激流，悄悄改變著他們的心境，共同的趣味愛好使得遠(yuǎn)隔千里的兩顆心漸漸貼近，感情在交流中迅速升溫，愛情開始滋長(zhǎng)。帥哥儒雅穩(wěn)重，文采四溢，沉醉于看書動(dòng)筆不能自拔，對(duì)于書籍一往情深，保持恒久的熱情。在情感方面他有真性情，心無(wú)旁騖不染塵埃，情感醇厚悠遠(yuǎn)，給朱帶來了“專一感”。朱溫婉漂亮，熱情洋溢，氣質(zhì)才華出眾，董一見照片便傾心，目眩神移。董的寫作能力，文學(xué)修養(yǎng)捕獲了朱的芳心，他是讀書人中的幸運(yùn)者，實(shí)現(xiàn)了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”他倆性格互補(bǔ)，戀愛時(shí)期見面時(shí)一串糖葫蘆倆人你咬下一顆我咬下一顆地吃，度過一段甜蜜時(shí)光。正是熱戀的時(shí)候，別說是糖葫蘆，就是白開水都能喝出甜來。在月光如水的夜晚，倆人定下了終身，于1971年3月結(jié)婚。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 婚后，“綠衣捧硯催題卷，紅袖添香伴讀書?！庇幸环N舉案齊眉、豁然貫通的感覺，收獲愛情的果實(shí)甜蜜而刺激，滋養(yǎng)著他倆的生命，點(diǎn)亮他倆的星空，使人生充實(shí)，那真是上天恩賜，好像生命才剛剛開始，朱親切的稱董為“我們家的文人”。為了解決兩地生活問題，董耐心做通了朱思想工作，于1972年底，在樹葉凋零、銀裝素裹、白雪皚皚的冬季，調(diào)來大興安嶺地區(qū)塔源林場(chǎng)，投身祖國(guó)邊疆建設(shè)，她沒有懼怕“嶺上頂峰”塔源冬天出奇的冷。</p> <p class="ql-block">1980年7月20日于塔源小學(xué)部分教師，快樂的暑假，時(shí)年朱書記31歲，楊淑芳30歲，段鳳蘭30歲。為了省事，老師把飄飄青絲打理成“五號(hào)頭”。</p><p class="ql-block">一個(gè)人僅有努力與能力是不一定成功的，還需要有社會(huì)的賞識(shí)與承認(rèn)。塔源中小學(xué)是朱書記展示個(gè)人才華的平臺(tái)，她融入了這樣的的環(huán)境，表現(xiàn)出的非凡才干和卓越見識(shí)，沒有辜負(fù)上級(jí)對(duì)她的信任</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 五、提任塔源中小學(xué)書記校長(zhǎng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 朱老師剛調(diào)來塔源時(shí)分配到醫(yī)院劃價(jià)收款，一周時(shí)間她就能看懂大夫的處方“天書”了，還記得很多醫(yī)學(xué)知識(shí)，(前幾天我口腔潰瘍，疼痛難忍，她當(dāng)即告訴我吃維生素B2。) 三個(gè)月后提任林場(chǎng)第一任婦聯(lián)主任，婦聯(lián)事情不多，在那三年多時(shí)間里，兩個(gè)女兒董智慧和董智力相繼降臨人間。在打倒“四人幫”舉國(guó)歡慶時(shí)刻，塔源林場(chǎng)最能格的黨委書記劉文漢敏銳認(rèn)識(shí)到教育的春天即將來到，考慮學(xué)校工作重要，在1976年10月派朱玉霞到學(xué)校擔(dān)任書記兼校長(zhǎng)，他認(rèn)為朱玉霞熟悉教育事業(yè)，無(wú)論是人品、學(xué)歷、工作能力、還是責(zé)任感都是一流的，應(yīng)該重用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 那時(shí)她才二十七歲，十六歲外出求學(xué)鍛煉了她的獨(dú)立處事能力，表現(xiàn)了成熟的心智，面臨繁重的工作壓力，她實(shí)在沒有心情去慶賀。正是這次歸隊(duì)開啟了朱書記教育管理的生涯，她是懷著對(duì)教育工作的熱忱和希望，將這趟列車駛向了理想彼岸的。我那時(shí)是高二學(xué)生，沒有與朱書記直接打交道的機(jī)會(huì)，輩分上論也是我的老師。雖然時(shí)空久遠(yuǎn)，印象還是清晰如昨，她頭顱高昂，目光遠(yuǎn)視，腰板筆直，胸脯高挺，頭發(fā)卷曲茂密，濃眉大眼，雙目黑亮，敏銳而倔強(qiáng)，身材豐滿，勻稱和諧，身高170cm , 穿平跟皮鞋，步履急促，講話到位，看上去相當(dāng)英呦，國(guó)字型的腦袋中積聚了無(wú)窮的睿智，健碩的身軀里蘊(yùn)藏著用之不竭的生命力。</p> <p class="ql-block">塔源學(xué)校大門照片，歷久彌珍，史跡可貴。1976年10月——1985年4月，朱書記在這工作八年半時(shí)間，度過人生最光輝、最重要的一段時(shí)光。這校園凝聚著一代代領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血、才華和汗水</p> <div><br></div><div> 六、繁忙的工作<br></div><div><br></div><div> 時(shí)光流水般飛逝而去，往事一樁樁、一件件縈繞心頭，我將記憶的碎片一一撿起書寫結(jié)集。 1981年秋我經(jīng)過一次簡(jiǎn)單考試，告別山上粗糲的工人生活混入教師隊(duì)伍，以工代教，教小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，與朱書記有三年半時(shí)間交集。那幾年教師調(diào)動(dòng)頻繁，走馬燈似的進(jìn)進(jìn)出出，是朱書記最忙碌最憂愁的一段時(shí)間，上杭知青教師返城，學(xué)生數(shù)量劇增，進(jìn)入大發(fā)展時(shí)期，專業(yè)教師100人出頭，小學(xué)有過五年七班，初中有過一年六班，全校32個(gè)教學(xué)班，近1800學(xué)生，這么多學(xué)生的姓名？家長(zhǎng)是誰(shuí)？朱書記雖不教書，卻認(rèn)得百分之九十的學(xué)生，進(jìn)而基本掌握學(xué)生的父母情況。因?yàn)槿鄙俳處煾笨仆Ｕn現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為維持學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)，逼出來的辦法是招收一批家屬代教一批工人代教，到學(xué)校當(dāng)老師給了我們更多提升的空間，也改變了我們的命運(yùn)，真是太幸運(yùn)了。</div><div><br></div><div> 這些教師沒有在正規(guī)的師范院校接受洗禮，不懂教育學(xué)心理學(xué)，個(gè)別字音都叫不準(zhǔn)，那也算“教師”嗎？對(duì)此，朱書記遇到的一個(gè)頭疼問題是新教師的訓(xùn)練，因?yàn)榻處煹挠?xùn)練成效不僅關(guān)系到教學(xué)成果，更與學(xué)生的未來息息相關(guān)。她采取的應(yīng)對(duì)辦法是用聽課檢驗(yàn)自學(xué)成果，寒暑假組織老師學(xué)習(xí)，突擊培訓(xùn)。初中數(shù)理化語(yǔ)這四門學(xué)科，朱書記能達(dá)到上臺(tái)就講課的程度，有一次某個(gè)理科老師課上翻來覆去講不明重點(diǎn)，眼看下課時(shí)間快到了，朱書記不得已臨時(shí)主動(dòng)客串教師一角，接過講臺(tái)開講，這件事對(duì)教師觸動(dòng)很大。代課教師連最基本的上課基本功和教學(xué)大綱都不掌握，但教學(xué)實(shí)踐最終將他們“百煉成鋼”鍛煉成為合格的教師。進(jìn)入體制，家屬代教“轉(zhuǎn)正”是一步登天，忐忑心情猶如坐上了過山車，內(nèi)心激動(dòng)的心情如大病初愈，興奮程度是用文字無(wú)法表達(dá)的。幾十位教師無(wú)論思想素質(zhì)還是專業(yè)能力當(dāng)然都不在一個(gè)層面上，她相信每一位老師都有上進(jìn)心和成功的愿望，都可以在原有的基礎(chǔ)上有所提高，相信老師的潛力，能夠超越自己。</div><div><br></div><div> 朱書記帶領(lǐng)我們?cè)谛@里教學(xué)相長(zhǎng)，蓬勃的生活，雖不驚天動(dòng)地，卻充滿人間煙火。每天早上7：30上班，教師一走廊，朱書記天天有十幾分鐘的講話，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，嚴(yán)厲的批評(píng)把握對(duì)事而不對(duì)人的原則，提出嚴(yán)格要求。上間操時(shí)老師一個(gè)不許缺席，朱書記也能率先垂范嚴(yán)于律己，她眼睛一掃就知道誰(shuí)沒到位！每周六下午集體學(xué)習(xí)，老師記筆記，還學(xué)唱歌，我至今還經(jīng)常唱那時(shí)學(xué)會(huì)的歌曲《我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上》，心潮澎湃熱流滿身。作為一個(gè)女性領(lǐng)導(dǎo)，既有理性的思考，又有感性的一面，有一種鍥而不舍的精神。</div><div><br></div><div> 回憶漸漸加強(qiáng)起來， 前溯四十年深秋，在秋高氣爽的季節(jié)，斑斕似錦的林區(qū)小鎮(zhèn)砂石大道上，中午的陽(yáng)光暖意洋洋慷慨的照耀在校長(zhǎng)老師學(xué)生的臉上，盛大輝煌時(shí)期，東西南北兩條主道上學(xué)生熙熙攘攘，一派蒸蒸日上的繁榮景象，那是一個(gè)密集叢生，家家燦爛的年代。每周六下午例行開教師大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)講話，朱書記的言語(yǔ)取決于她的真知卓見，還記得的有“小學(xué)初中值得關(guān)心的兩件事 : 一是把功課讀好，將來有滿意的出路；二是培養(yǎng)良好的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，比起教書更重要的是育人。學(xué)生是一團(tuán)黏土，在教育者的手中搓揉成型，每一個(gè)學(xué)生頭上都有一縷祥云繚繞，他們或有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、音樂、體育、美術(shù)、勞動(dòng)、物理、化學(xué)等方面的天才，當(dāng)老師的要細(xì)心觀察，耐心培養(yǎng)，區(qū)別對(duì)待，不做誤人子弟的庸師。要告訴學(xué)生，讀書苦，如果你吃不了學(xué)習(xí)的苦，那就要受生活的累，人生就是在克服一個(gè)又一個(gè)困難后實(shí)現(xiàn)理想的?！?lt;/div><div><br></div><div> 她規(guī)定教師衣履整潔樸素，家訪定期走，一學(xué)期至少走一遍，重點(diǎn)關(guān)懷學(xué)生反復(fù)訪。她一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)高為師，身正為范，教師的一言一行要為自己的行為擔(dān)負(fù)后果，用愛心和責(zé)任贏得學(xué)生的信任與尊敬，以高尚的師德點(diǎn)亮孩子的智慧與希望之火。對(duì)“后進(jìn)生”要尊重，用“放大鏡”觀察優(yōu)點(diǎn)，哪怕是微乎其微的優(yōu)點(diǎn)，也要給予肯定，給以自信。根本的辦法是表?yè)P(yáng)，要讓學(xué)生感受到你對(duì)他的愛，他們也有尊嚴(yán)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)過失而橫加指責(zé)，這樣會(huì)傷了學(xué)生的心。學(xué)生作業(yè)不能太多，要給學(xué)生預(yù)習(xí)、咀嚼、消化、留有時(shí)間余地，物理化學(xué)老師要實(shí)物施教，興趣施教，寓教于樂。生物老師在學(xué)生眼中要成為一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。教師踏進(jìn)教室要有神圣的感覺，踏出教室要有生機(jī)盎然的感覺。教師與學(xué)生一起成長(zhǎng)，有社會(huì)良知，道德勇氣，把學(xué)生當(dāng)“成人”看，不卑不亢，孩子無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大，不允許學(xué)生眼鏡越戴越厚。女教師不許穿高跟鞋或太花哨衣服上課，裙子要過膝，男教師不許留長(zhǎng)發(fā)。</div><div><br></div><div> 她說：新學(xué)期開學(xué)時(shí)，接手差班的班主任要不抱怨、不放棄、不喪氣，只想怎么辦？談話只說怎么干？學(xué)生成不成才和學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞并無(wú)多大聯(lián)系，學(xué)生年少，可塑性情強(qiáng)，發(fā)展空間大，踏入社會(huì)發(fā)展更大。學(xué)生年幼無(wú)知，經(jīng)常管不住自己，自制力差，經(jīng)常想說什么就說什么、想做什么就做什么，不分時(shí)間、地點(diǎn)，給我們教學(xué)帶來不便。但我們要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，他們犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)他們進(jìn)行耐心的批評(píng)教育，使他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以改正，這樣才能不斷進(jìn)步。對(duì)于困難家庭，支離破碎家庭的孩子，老師要向媽媽一樣用溫柔的語(yǔ)言安慰她，用理智的叮嚀開導(dǎo)他，盡力給他信心，給他生活的勇氣。班主任的威信要用廣博的知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)底子“征服學(xué)生”，用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感“感染學(xué)生”，用真誠(chéng)的愛心和無(wú)私奉獻(xiàn)的感情去“打動(dòng)學(xué)生”，用以身作則、表里如一的人格魅力去“影響學(xué)生”。遇到犯錯(cuò)的學(xué)生，要就事論事，不許上綱上線，學(xué)生是講面子的，不要把臉?biāo)浩?。要讓學(xué)生看到老師品質(zhì)純正，真實(shí)為人。</div><div><br></div><div> </div><div> 春天，朗朗讀書聲混合在微微的松香里，夏天晚17:30時(shí)下班了，教師迎著那落日的余暉盡情享受那漫天的彩霞。朱書記說“無(wú)論一節(jié)課講得多么精彩，都不能成為一節(jié)課成功的標(biāo)準(zhǔn)，衡量一節(jié)課成功的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生在掌握知識(shí)的道路上前進(jìn)了多大的一步！課堂上大膽地讓學(xué)生討論，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，無(wú)限相信學(xué)生的潛力，也許學(xué)生會(huì)給我們更多地驚喜。你們直接影響、塑造這個(gè)民族的下一代，要培養(yǎng)出活潑地思考、大膽地創(chuàng)新、勇敢地質(zhì)疑的聰明學(xué)生。老師要有信心，不掩飾自己的缺點(diǎn)，承認(rèn)自己的不足。教育是春風(fēng)化雨，教育是教人做人?！彼芨哒斑h(yuǎn)矚，是指導(dǎo)教育教學(xué)大方向的決策人，這些語(yǔ)言的真諦，隨著時(shí)間的推移，慢慢地顯現(xiàn)出來。她密切關(guān)注著這些老師完成工作的質(zhì)量。<br></div><div><br></div><div> 工人代教張國(guó)君張曉楓是工人代教中的佼佼者，天資聰穎，勤奮好學(xué)，他們?cè)趯W(xué)校開始嶄露頭角，抓住機(jī)會(huì)脫穎而出，迅速成長(zhǎng)為骨干力量，后來分別在加區(qū)技校和新林小教部縱橫馳騁，隨著時(shí)代的車輪而前進(jìn)，一步步走向人生的巔峰，取得的成績(jī)令正規(guī)大學(xué)生汗顏。英雄不問出處，家屬代教顧維娜劉桂蘭在學(xué)校舞臺(tái)上亮相，她們是家屬代教中的翹楚，稍加理順便大功告成了，要比想象中優(yōu)秀的多。知青代教何阿梅張洪貴是“大學(xué)漏子”，優(yōu)等生，考上了“內(nèi)招班”，“我命在我不由天”，抓住了機(jī)會(huì)，成為正式教師。</div><div><br></div><div> 當(dāng)年我九年一貫制高二畢業(yè)參加工作，文化程度比如今的初三只低不高，這一點(diǎn)我是清楚的。 在八十年代最初的三年多時(shí)間里，不敢要孩子，夜里23:00時(shí)前沒有上炕休息，人瘦的跟狼一樣，自費(fèi)買書貪婪學(xué)習(xí)，使出洪荒之力，夜里書籍放在枕邊，聞著書香就是“我的天堂”——那是我人生中最幸福的記憶，也是最難忘的一段經(jīng)歷。</div><div><br></div><div> 塔源缺少教師的情況在1984年秋得到緩解，暑假一批分來六個(gè)大興安嶺地區(qū)師范的畢業(yè)生，她們是林區(qū)最有天賦的第二代，經(jīng)過四年專業(yè)化訓(xùn)練，成為更出色、更有才華的骨干力量，是教師中的“正規(guī)軍”，相當(dāng)于黃埔軍校畢業(yè)的“天子門生”，孫鳳琴徐玉梅姜秀梅朱金鳳戴志芬孟慶義，用高質(zhì)量的工作證明了她們的價(jià)值。<br></div> <p class="ql-block">1991年5月1日于新林家中，時(shí)年朱42歲，董44歲。此照脫俗清新，氣質(zhì)高雅，迥異的性格并不影響相同的夢(mèng)想，一種難以言狀的舒適彌漫整個(gè)身心</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 七、人間有愛</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 朱書記對(duì)肯干同志溫柔熱忱，暖風(fēng)和吹。給大家講一個(gè)令人哭笑不得的小插曲，張振彪和劉憲杰結(jié)成夫妻朱書記是介紹人，這兩個(gè)人工作突出，性格卻倔的像一頭驢，哪年都干兩仗，夜里張振彪背著張猛抱著張強(qiáng)，氣喘吁吁敲朱書記家大門，聲稱劉老師脾氣大發(fā)，要?dú)⒌羲麄儬斬?，沒辦法跑到朱書記家躲避一下。朱書記用犀利的眼光看著他，嚴(yán)厲地說“她是母親，虎毒不吃子，怎么能殺自己的孩子呢！說說氣話罷了，你怎么還當(dāng)真了！你是男同志，就不能讓著她點(diǎn)兒，給孩子樹立榜樣！戀愛時(shí)是怎么表白的？你忘了嗎！即相遇就珍惜，即相伴就愛憐，吵吵鬧鬧成何體統(tǒng)！”她讓妹妹睡沙發(fā)，把小炕讓給他們。這對(duì)象介紹的，沒借到多少光，還要搭米搭飯。朱書記的教導(dǎo)春風(fēng)化雨，獲益良多，到老了他們夫妻感情變好，也是受了她潛移默化的影響?zhàn)B成的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2003年朱書記退居二線，搬家賣房，一小對(duì)面，四樓，位置好，正好趕上曲老師女兒曲典夫妻工作調(diào)往新林急需住房，建筑面積72平方，使用面積59平方，價(jià)格3.2萬(wàn)元，朱書記考慮到老部下的孩子，結(jié)婚時(shí)間不長(zhǎng)，也沒多少積蓄，應(yīng)該給與支持，盡管自己也不富裕，但還是比一般人家強(qiáng)，就提出了較優(yōu)惠的價(jià)格，曲老師覺得確有較大幅度照顧，就痛快成交。交款時(shí)朱還找來親戚張淑芳老師愛人何君陪曲老師喝酒。入冬交取暖費(fèi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)供暖公司賬上還存有兩年取暖費(fèi)，又省去三千余元。從這件事情上可以看到朱書記的仗義和強(qiáng)勢(shì)，在真金白銀考驗(yàn)面前，她的胸懷和風(fēng)范也不是誰(shuí)都能做得到的！她沒有價(jià)比三家，真摯的體諒令曲老師非常感動(dòng)，便宜是人家讓的，這里沒有爭(zhēng)爭(zhēng)講講。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1983年對(duì)于塔源中小學(xué)來說是悲傷的一年，小伙子楊志強(qiáng)是個(gè)充滿活力的專業(yè)教師，做派有些桀驁不馴，剛參加工作兩年多就患病尿毒癥，在天津住院，后期全身浮腫像一個(gè)大佛，家里人老幼病殘，無(wú)力照顧。朱書記幾次到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)那反映情況，苦口婆心，爭(zhēng)取支持，最終獲得批準(zhǔn)一個(gè)公費(fèi)護(hù)理名額，她把張國(guó)君老師派上去了，好鋼用在了刀刃上，張既有責(zé)任心，又有辦事能力，身強(qiáng)體壯，威武挺拔，與患者又是朋友，私交甚好，端屎送尿，排隊(duì)交款取藥，逗他開心取樂，白天黑夜熬，半年多時(shí)間，陪伴志強(qiáng)走完最后時(shí)光。事后張老師體重下降，眼珠深陷，黑瘦黑瘦的，如大病一場(chǎng)，風(fēng)一吹就會(huì)倒下，活像戰(zhàn)場(chǎng)上潰敗下來的德國(guó)士兵，他無(wú)怨無(wú)悔、精疲力竭的樣子無(wú)人不為之動(dòng)容，我無(wú)言以對(duì)，一股悲涼的情緒油然而生，忍不住凄然淚下，難過極了，心里像被掏空了一樣，久久說不出一句話，他是真正的生死與共的哥們。楊老師二十一歲，師范畢業(yè)才三年，沒有在更大的舞臺(tái)表現(xiàn)自己，更好的為人民服務(wù)，就草木一秋了，算上是“出師未捷身先死，”他是我校最有才華的英俊，只顧工作，還沒有來得及談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛，連個(gè)女孩手都沒摸到，是個(gè)童子之身，失去同仁好友的心里創(chuàng)傷是難以愈合的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 人生旅途總有許多磨難， 田琦老師響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，結(jié)扎手術(shù)失敗，患病醫(yī)治無(wú)效去世，還不到40歲，朱書記組織老師列隊(duì)前去參加追悼會(huì)，給家屬安慰。王玉杰老師母親高齡故去，外來戶認(rèn)識(shí)人少，朱書記熱情張羅，幫忙下葬。她有改造教師的力量，那一時(shí)期我校教師是一個(gè)進(jìn)步的、向上的群體，領(lǐng)導(dǎo)高尚的風(fēng)格參與了教師精神構(gòu)建。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 分別之后，大家忙事業(yè)，忙養(yǎng)家糊口，五十歲后又忙照顧老人照顧孫子，感謝手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)提供的方便，互通情況，互相祝愿?；仡欉^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多酸甜苦辣變陳釀的美好回憶，誰(shuí)都愿意別人在自己行進(jìn)的道路上拉一把推一下，我1981年深秋調(diào)入學(xué)校，朱書記面授機(jī)宜“你要努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上，不辜負(fù)教師職責(zé)?！睆闹鞎浿锌系脑捳Z(yǔ)中，我感覺到了愛護(hù)、信任、期待和鼓勵(lì)。1981年12月我定親，貧困家庭百事哀，找“場(chǎng)面人”陪客十分為難，朱書記沒有看我笑話，犧牲休息時(shí)間，披掛上陣，給足了面子。1984年秋我剛剛勝任工作，就推薦我為四五年級(jí)教研組長(zhǎng)。1984年末，學(xué)校開聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)林場(chǎng)書記王守瑜副書記孫成文參加，我獨(dú)唱《北國(guó)之春》，當(dāng)唱到“媽媽不知季節(jié)變換，送來寒衣御嚴(yán)冬”時(shí)，不自覺翻了翻棉襖衣襟，露出了多年不洗的“打鐵”里子，大家哄堂大笑，“干凈人”和領(lǐng)導(dǎo)都笑趴了， 我不知笑料來自哪里？歌唱不止。2021年4月17日朱書記來我家做客，此事重提 , 戲虐調(diào)侃爆料跌出，娓娓道來，如數(shù)家珍，縷縷過往云煙轉(zhuǎn)瞬成笑談，那是共同美好的記憶，不過朱書記卻從中讀出來別有洞天之意，說“我的認(rèn)真和執(zhí)拗，可愛極了”她的觀察視角與眾不同，看到的都是我身上放大了的優(yōu)點(diǎn)，木訥時(shí)候的真誠(chéng)，她沒有以“會(huì)不會(huì)來事”來區(qū)別對(duì)待同事。朱書記對(duì)我的關(guān)懷讓我受寵若驚，雪中有炭寒冬有暖，感情自然更加深切。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 退休之后，朱書記積一生幾十年反省之力量，檢討自己工作中的失誤，如果生命可以重來，思想工作可以做的更好。每個(gè)人的一生都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)遺憾，成長(zhǎng)之路都不是一帆風(fēng)順的。朱書記是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，她沒有攬功推過，性格被生活磨礪的漸漸硬朗，依然對(duì)生活赤誠(chéng)相待，哀民生之多艱，把老師的痛苦掛在心上，溫暖身邊人，這也是我在紛繁的今天常常記起她的主要原因?？上业谋抗P因視野和悟性所限，表達(dá)不出主人翁品格、境界的十分之一，意到筆未隨，情感表達(dá)不透徹，我的文字無(wú)法趕得上她所經(jīng)歷事情的精彩。</p> <p class="ql-block">1989年春新林一小，負(fù)第一責(zé)任，經(jīng)歷了人生旅途的重要階段</p> <p class="ql-block">1991年新林三小領(lǐng)導(dǎo)與部分教師照</p> <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div> 八、評(píng)價(jià) </div><div><br></div><div> 人類歷史長(zhǎng)河滾滾東去，國(guó)家創(chuàng)造出了經(jīng)濟(jì)騰飛的奇跡，進(jìn)入新的歷史發(fā)展調(diào)整時(shí)期，沒人能留住歲月的腳步，但可以留住美好的記憶?，F(xiàn)在家家戶戶安居樂業(yè)，沐浴在繁榮富強(qiáng)的陽(yáng)光下，衣食無(wú)憂，多彩多姿，順勢(shì)而活，進(jìn)入佳境?；厥啄且欢巫穳?mèng)的足跡，我不會(huì)忘記醋在哪酸 ? 鹽在哪咸 ? 在我接觸過的十余位領(lǐng)導(dǎo)中，各有個(gè)的本領(lǐng)與擅長(zhǎng)，按政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，朱書記無(wú)疑是歷任校領(lǐng)導(dǎo)中的“頂尖人物”，她在那一代教師隊(duì)伍中的存在感，是現(xiàn)在的年輕人無(wú)法想象的。群眾就是大山，老師熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度信任，堅(jiān)定不移地聽從指揮，也是朱書記力量的源泉。家屬代教劉桂蘭老師說“朱書記，我們怕您三分，敬您三分，披荊斬棘，豪爽果斷。遇到挫折，不容易被擊倒，有爆發(fā)力?！辟Y深老師曲藝宏說“她沒有吃喝財(cái)賭，雖然比我小兩歲，她的正直、勇氣、和卓越的能力都讓我深感敬佩，她用輝煌的成績(jī)告訴我們誰(shuí)說女子不如男？”上海知青校長(zhǎng)徐培勤說“她身上有一種積極的力量，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理嚴(yán)格，敢于擔(dān)當(dāng)，對(duì)不正之風(fēng)，直面迎戰(zhàn)，當(dāng)堂不讓理，舉手不留情，針鋒相對(duì)，不乏血性，擁有無(wú)敵的力量。”青年教師孫鳳琴說“朱書記嘴茬子，實(shí)干家，直率坦誠(chéng)；董福裕筆桿子，理論家，虛懷若谷；一文一武，相得益彰?！睂W(xué)生李亮說“朱書記在六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)上最有風(fēng)采，盛裝出席，滿面春光，指揮若定，決勝千里，比過年還喜慶，是人中之精英，值得一寫。”可見大家推崇之高。</div><div><br></div><div> 她的性格特點(diǎn)：勤勉、敬業(yè)、深厚、寬容、英武、細(xì)膩、不服輸、不唯上、剛直不阿、雷厲風(fēng)行、果斷干脆、沒有一般女性的矯揉做作，擁有蓬勃的生命豪情和奮然前行的不屈力量。知識(shí)全面，語(yǔ)文可比許江曲藝宏，數(shù)學(xué)可比趙有根，物理可比于懷柱，化學(xué)可比宋秀芝，打鐵全靠自身硬，是少見的全才。<br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <p class="ql-block">1987——1988年夏，新林教委領(lǐng)導(dǎo)與同事合影</p> <p class="ql-block"> 九、結(jié)束語(yǔ)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 朱書記在我教學(xué)生涯最初的困頓時(shí)期曾對(duì)我有所關(guān)照，提供支援，我才可以在校園里探索，鼓起求知的欲望。四十年來無(wú)以為報(bào)，現(xiàn)在我寫一寫她，也許算是對(duì)這位恩人的些許回報(bào)吧！她有文學(xué)功底，懂詩(shī)詞，我這點(diǎn)文化墨水還不敢說“寫她”。在我的一生中所接觸到的百十位女性人物中，論品論能，沒有超過朱書記的，身上帶著閃耀的光芒，能與這么杰出的人在一起工作，即使只有三年半時(shí)間，也就不虛此行了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 朱書記退休之后，絢爛至極歸于平淡，家庭生活小康安寧?；赝^去，感慨良多，逐漸看清過往歲月的面貌。那是一段得意遠(yuǎn)大于失望，收獲遠(yuǎn)大于遺損的日子，至今回想起來都不勝神往，遐思無(wú)際。四十年前的校園生活正在離我們而去，那火熱的片段給我們的心靈留下感動(dòng)與陽(yáng)剛，刻骨銘心的苦樂年華不會(huì)隨著歲月的流逝而自行消亡，它應(yīng)該被看見、被懷念、被撫慰······</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 李宏2021年4月25日于廊坊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 1993年春天，時(shí)年44歲，在煙臺(tái)海邊 , 氣定神閑，從容不迫，身體結(jié)實(shí)，目光堅(jiān)定，氣場(chǎng)強(qiáng)大，有一種肩負(fù)重任的神氣，往那一站像燈塔一樣引人注目。海天之際“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！? 2014年3月于衡水市，65歲，陽(yáng)光普照，春風(fēng)和煦的日子，沿滏陽(yáng)河畔徜徉，遛彎漫行，踏青尋春，親近自然。朱書記本是個(gè)愛憎分明又有很強(qiáng)原則性的人，退休后卻表現(xiàn)出寬容溫和的性情 朱玉霞丈夫董福裕，2018年3月在白洋淀旅游，時(shí)年71歲，但看起來不像這個(gè)年齡，胡子一刮，都能當(dāng)兵。他那英俊明亮的面龐，文質(zhì)彬彬般的書生模樣，安詳?shù)?、特有的專注形象，深深地打?dòng)了我。對(duì)閑言碎語(yǔ)，他不屑辨厲害，是一個(gè)內(nèi)心敬畏天地，胸間包容萬(wàn)物的文化人 2017年2月在海南島，大女兒董智慧44歲了，依舊貌美如花，好似出水芙蓉，也就30歲樣子。薄如蟬翼的絲巾，是優(yōu)雅女人的摯愛，安靜系在頸間如一抹溫柔心事，隨風(fēng)飄動(dòng)著如女人的嫵媚眼神，與小蘑菇帽碰撞出火花，游刃有余地運(yùn)用點(diǎn)睛之筆，披在身上創(chuàng)作經(jīng)典 三亞灣最南的沙灘上有幾塊延伸到海礁石，上面刻著“天涯海角”的字樣，那是最南的地方，董智慧兒子2017年3月在海南島旅游，在“山盟海誓”前許下愿心 ， 意氣風(fēng)發(fā)的高中生踏上人生最美好的旅程，從嚴(yán)肅的表情上看，似乎感到肩上擔(dān)子沉甸甸的，責(zé)任重大 <p class="ql-block">2015年4月8日大女兒和愛人</p><p class="ql-block">舉樽共飲千杯酒，忘卻人間百般愁。</p><p class="ql-block">花開并蒂根連根，陪妻待客情意深。</p><p class="ql-block">同心同德同風(fēng)雨，夫妻摯愛是同心。</p><p class="ql-block">飯?jiān)谝粡堊郎铣?，覺在一張床上睡。</p><p class="ql-block">心往一個(gè)地方想，勁往一個(gè)地方使。</p><p class="ql-block">你不計(jì)較我脾氣，我忽略你的不足。</p><p class="ql-block">你忍著我的任性，我包容你的馬虎。</p><p class="ql-block">彼此守護(hù)一份愛，共同撐起一個(gè)家 。</p> <p class="ql-block">2015年4月于衡水，伙食不錯(cuò)，這魚是獅子頭，董智慧招待錦州來的同學(xué)沈江、陶言紅。一張照片，半生回憶，時(shí)間能帶走一切，可唯獨(dú)照片除外，雖然現(xiàn)在不在一起，曾經(jīng)互相陪伴學(xué)習(xí)的時(shí)光依然留在心里。</p><p class="ql-block">有人進(jìn)了機(jī)關(guān)，有人干了個(gè)體。</p><p class="ql-block">有人毫不在乎，有人喜極而泣。</p><p class="ql-block">努力層次不一，從此各奔東西。</p><p class="ql-block">回首往事如煙，真乃人生如戲 。</p> 2017年8月9日，二女兒董智力在云南旅游，她青春逼人，芳華無(wú)限，活潑俏麗，門檻唄清，飽滿的圓臉上嵌著一雙水靈靈烏溜溜的大眼睛，一縷縷劉海盤在腦后，更增添了幾許靚麗 <p class="ql-block">2017年8月在云南旅游，二女兒董智力一家三口</p><p class="ql-block">心情愉快在環(huán)境，一家三口添風(fēng)景。</p><p class="ql-block">沐浴青山碧水醉，敞開心扉賞風(fēng)情。</p><p class="ql-block">頭上帶花無(wú)數(shù)朵，出水芙蓉紅似火。</p><p class="ql-block">人生走來無(wú)數(shù)歌，美好生活靠奮斗 。</p> <p class="ql-block">倆女兒董智慧董智力陪客人坐席，周末去母親家煮飯、拖地，把家里的東西洗的洗，擦的擦，一切都是亮堂堂的，不去放心不下</p> <p class="ql-block">2015年4月8日帶小外孫下飯店，當(dāng)小外孫與姥姥相遇，再嚴(yán)厲的姥姥也抵不過濃濃的親情，眼神里流溢出從未見過的慈祥，微笑是發(fā)自內(nèi)心的，他身上有“我”四分之一的傳承，是骨肉，也是未來，聽見孩子叫聲“姥姥”，人生的幸福就在這里了</p> <p class="ql-block">2017年8月去云南旅游，這張照片董朱臉上有著一種讓人非常親切的慈祥面孔，提早退休有一個(gè)好處，去過山高水闊自在的生活，看看山川湖海，異域他鄉(xiāng)。坐上飛機(jī)，心滿意足，多年的心愿得以了卻，心情格外激動(dòng)，全身灌滿了幸福。女兒?jiǎn)枴爸鞎浐投块L(zhǎng)還有什么愿望要求？”答“再也沒有其它祈求！”讓父母有存在感也是一種孝順</p> <div><br></div> <p class="ql-block">2009年5月4日全家福，衡水小外孫過生日，董智慧家三口，董智力家三口。退休之后，過去的嚴(yán)厲與嚴(yán)肅漸漸淡去，面相溫和慈祥了不少，笑容也日漸增多。</p><p class="ql-block">母親是維系家庭的粘合劑，經(jīng)歷了起起伏伏和風(fēng)風(fēng)雨雨。</p> <p class="ql-block">三位美女酷勁十足，高貴中透著一種柔美氣質(zhì)，顯得那么光彩照人</p> <p class="ql-block">2012年7月于大連市海灘，時(shí)年63歲。我以前認(rèn)為朱書記莊重、嚴(yán)肅，看到這張照片才知道她心底藏著歡快的童心</p> <p class="ql-block">2017年夏在懷德縣大姑姐家中幫忙，家里有個(gè)大事小情，兩肋插刀在所不惜，由此可見關(guān)系很“鐵”。炎夏時(shí)節(jié)，烈日炙烤著大地，萬(wàn)物都默默地忍受著這難以忍受的酷暑</p> 2019年夏，在長(zhǎng)春市明朗干凈的秋空之下，樓下空地小菜園給她帶來豐收的喜悅，碩果累累，生活過得有滋有味。家里的種地等“大政方針”從來都是親自去干 <p class="ql-block">2019年在長(zhǎng)春夏，種點(diǎn)菜，吃不了，彎的留給自己，好的送人，哪怕剛認(rèn)識(shí)，她也可以給你摘兩根黃瓜。七十二行業(yè)，最苦種地人，天晴烈日烤，下雨雨水澆，出門一身汗，下地一身泥，最怕蚊子咬，受傷起大包</p> <p class="ql-block">2017年10月董福裕下鄉(xiāng)到大姐家?guī)凸な涨铮诔抢锎臅r(shí)間長(zhǎng)了，就要到鄉(xiāng)下走一走，到農(nóng)村生活一陣子，接地氣、看天氣（天氣就是天意）、查收成，了解農(nóng)民的生活和行為方式，靠天吃飯，體會(huì)其中的酸甜苦辣，才能獲得創(chuàng)作靈感，把握生活意義</p> <p class="ql-block">董部長(zhǎng)以深厚的文學(xué)造詣和穩(wěn)重的性格，給了朱書記一片寧?kù)o的港灣。從偶爾流出來的甜蜜瞬間，可以看到心中的寧?kù)o與幸福。</p><p class="ql-block">當(dāng)年初戀好純真，現(xiàn)在仍然甜在心。</p><p class="ql-block">男方約你調(diào)塔源，一九七二年成行。</p><p class="ql-block">因此兩人同攜手，五十年情見分明。</p><p class="ql-block">長(zhǎng)春衡水有倆家，候鳥生活南北奔。</p><p class="ql-block">丈夫怕熱向往北，夫人跟隨貼心人。</p><p class="ql-block">雙雙感情久久在，長(zhǎng)命百歲有可能。</p><p class="ql-block">互相包含多理解，感情還在有加深。</p><p class="ql-block">相伴永遠(yuǎn)在一起，幸福晚年迎人生。</p> <p class="ql-block">2017年2月在海南省旅游，董福裕、朱玉霞，大外孫在外公外婆的呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大，點(diǎn)亮了他身上的光芒，彬彬有禮，俊朗倜儻，如今已是首都醫(yī)科大研究生在讀了</p> <p class="ql-block">2017年2月由海南島回衡水的路上，左起：朱書記安靜平和，母親因奉獻(xiàn)而取得統(tǒng)治權(quán)。大女兒董智慧小鳥依人，二女兒董智力英氣逼人，生命力蓬勃，璀璨奪目，端莊大氣中溢出一股渾然天成的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。瞧，這娘仨嘴和鼻子長(zhǎng)得多像。兩個(gè)女兒從小衣食無(wú)憂，沒有受過委屈，贏在起跑線上，她們的精神面貌比實(shí)際年齡年輕十歲之多</p> <p class="ql-block">2007年6月于青島市，時(shí)年朱58歲，董60歲，愛上一個(gè)人就是一輩子，哪怕付出再多代價(jià)，也在所不惜。步調(diào)一致，這個(gè)姿勢(shì)和笑容非常有感染力。</p><p class="ql-block">老伴的意義：</p><p class="ql-block">得意時(shí)錦上添花，失意時(shí)雪中送炭。</p><p class="ql-block">落難時(shí)舍命相救，患病時(shí)精心服侍。</p><p class="ql-block">慘淡時(shí)無(wú)怨無(wú)悔，孤獨(dú)時(shí)不離不棄。</p> <p class="ql-block">2018年1月，貌美賢良的大女兒帶我們游日照、濟(jì)南，這張照片朱書記斂眉凝目，若有所思，眼神相當(dāng)凌厲，嚴(yán)肅的表情展現(xiàn)了嚴(yán)厲、威儀的一面，看上去冷靜、自信、沉穩(wěn)，給人以深邃蒼茫，余意不盡的美感。男人是慈父，女人就要做嚴(yán)母，對(duì)女兒，母親就是楷模，把她的品格移植給后代</p> 2019年春節(jié)留念，衡水市，多情最是著紅裝，那大紅裙子象征著熱情、富貴、吉祥。右起董智力、董福裕、朱玉霞、董智慧 時(shí)年朱70歲，董72歲?；瘖y之后，朱書記像個(gè)明星，在古稀之年定格了最美的模樣，都分不出現(xiàn)實(shí)與幻想了，人一過二十歲怎么年齡就飛了？請(qǐng)把我留在這時(shí)光里 <p class="ql-block">2021年1月4日衡水市，貂是東北女人必備，穿上它，王者風(fēng)范。自信、樂觀，身上有一種堅(jiān)不可摧的尊貴氣度。</p><p class="ql-block">買菜、做飯、洗衣、拖地，相夫教女；</p><p class="ql-block">讀書、看報(bào)、音樂、瑜伽，種地養(yǎng)花。</p> 2021年5月12日，長(zhǎng)春市凈月公園。年年夏天回長(zhǎng)春，不單單是為了避暑，這里是親戚窩，是同學(xué)相聚地，迎來送往吃請(qǐng)不斷，生活中最大的幸福就是有人愛我們，我也愛他們，常來常往 <p class="ql-block"><br></p> 高學(xué)志夫妻在2016年2月18日從保定去衡水，拜訪老朋友，三觀一致的人為友，心同彼此友誼常在，見到老朋友是最開心的，像打撲克找到了搭檔?？v然年華老去，生活依然充滿詩(shī)意 2021年3月28日早，我給朱校長(zhǎng)微信發(fā)去這張吉林省行政區(qū)劃圖，朱當(dāng)即回詩(shī)一首：圖上見故鄉(xiāng)，游子思念長(zhǎng)，夏花爛漫時(shí)，故地去徜徉 2016年4月，迎接新林教委原主任呂海林來衡水旅游，用“衡水老白干”款待貴賓 2016年4月在衡水市陪新林教委朋友游玩，王廣林、呂朋友、朱玉霞，朱書記賦詩(shī)《游衡水湖之感》，以抒胸懷：煙波浩渺水連天，碧浪千頃魚鳥歡，老友競(jìng)帆賞湖景，“越龍居”里野味鮮 盛培君老師是朱書記朋友，1954年6月生于繁華的大上海，1971年10月上山下鄉(xiāng)到塔源女子筑路連，1973年——1978年塔源學(xué)校任教，教陳鳳山、馬麗、李英那個(gè)班，一年級(jí)至五年級(jí)，1979年返城 學(xué)校主席臺(tái)，木制結(jié)構(gòu)，1976年教師利用業(yè)余時(shí)間建造，沒有加班費(fèi)，全靠領(lǐng)導(dǎo)威望和老師的覺悟。攝于2000年6月1日 塔源鎮(zhèn)通往車站木橋，重建于1974年 從南向北望塔源鎮(zhèn)，第三棟東頭就是朱書記家，攝于2010年。街上車疏人稀，四周靜悄悄的，不復(fù)八十年代燈火通明，喧嘩熱鬧的場(chǎng)面 塔源鎮(zhèn)中心，攝于2012年，塔源是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小鎮(zhèn)，位于加格達(dá)奇北一百多公里，四周環(huán)繞著繁茂的森林，一條小河潺潺流過，一派原始的自然景色 塔源車站臺(tái)階，大約建成于1983年 塔哈河水東流去，匯入呼瑪河，呼瑪河匯入黑龍江，黑龍江流入大海 美麗的大興安嶺，1965年開發(fā)，2014年放下斧頭 四月的燕趙大地，花木蔥蘢，春意盎然，17日朱書記董叔從北京回衡水，臨時(shí)決定繞道廊坊，不顧舟車勞頓，到部下李宏家做客。見面時(shí)我說“歡迎您來家做客”，她回答說“早知道你在廊坊早就來了”她有開朗坦蕩廣闊的胸懷，是可以進(jìn)家門的朋友，短暫停留四小時(shí)，非常榮幸，一場(chǎng)痛快的聊天，暢所欲言，興奮之情溢于言表 <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李宏一家五口用廊坊名酒“迎春”招待貴賓，為心靈相通的朋友清洗俗塵。酒是打開話語(yǔ)的通道，聊得風(fēng)生水起，痛快淋漓，二兩酒下肚，微醺之后，情不自禁，開始搶話說，紅光滿面的高談闊論。董校長(zhǎng)的祝酒詞妙語(yǔ)連珠，春風(fēng)萬(wàn)里氣勢(shì)如虹。夜晚睡眠質(zhì)量出奇高的我失眠了，激情和興奮潮涌而來，高興勁難以言表，期待朱書記董叔在不遠(yuǎn)的將來，到廊坊多住幾天，喝酒聊天逛公園，度過甜蜜悠閑時(shí)光</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 朱書記說與塔源老鄉(xiāng)的話</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">塔源老鄉(xiāng)大家好！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4月25日李宏微信發(fā)來 散文《朱書記》，文章表達(dá)了對(duì)我的尊重和愛戴，記載著我逝去的青春往事，記載著讓人感動(dòng)得熱淚盈眶的同事友情。雖然是寫給我個(gè)人的，主要談?wù)摰膮s是塔源上世紀(jì)八十年代初學(xué)校的事。字里行間蕩漾著對(duì)改革開放初期學(xué)校沸騰生活的無(wú)限深情，以他的視角對(duì)我的工作稍作詮釋（學(xué)校工作，何止是這些？）。閱讀之余，即悵然若失，又深感欣慰，“以往的歡笑依然在夢(mèng)中------”真有點(diǎn)像“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”了?；仡櫷簦樯钜鈸?，發(fā)自肺腑，有些事雖然很小，卻絲絲滴滴滲透心田。文章語(yǔ)言直抵內(nèi)心，有溫度，有人情味，有文學(xué)色彩，對(duì)我評(píng)價(jià)頗高，使我心緒不寧，感愧交加，無(wú)語(yǔ)凝咽。他給每幀照片加了注釋和評(píng)語(yǔ)，這種細(xì)密用心，我能理會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我向多年來一直關(guān)注我、支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、及家長(zhǎng)表示衷心的感謝！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 回顧起三十六年前諸多往事，那些殘存在記憶深處的千萬(wàn)個(gè)片段又閃現(xiàn)在腦海里，有快樂也有心酸，一陣陣溫馨暖意頓時(shí)涌上心頭，浮想聯(lián)翩，夜不能寐。塔源熱土牽動(dòng)了我無(wú)盡的豪情與暢想，我們走過多少艱難時(shí)日??！一個(gè)小學(xué)老師一天上四五節(jié)課，批改作業(yè)，處理班級(jí)雜務(wù)，忙忙乎乎，備課都得晚飯后進(jìn)行。她們?nèi)缤牡幕üぃ瑴貪?rùn)、栽培每一株幼苗茁壯成長(zhǎng)，鑄就學(xué)生們善良、寬厚、正值的品質(zhì)。四十多歲就白發(fā)染鬢，積勞成疾，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。老師一生總是將母親一般的愛像春天細(xì)雨似的灑到每一個(gè)學(xué)生心田，那是人類最美好、最純真的感情。我不會(huì)忘記老教師帶新教師的諄諄教誨，不會(huì)忘記新教師夜里學(xué)習(xí)的廢寢忘食，一盞青燈，深夜伏案，花白的頭發(fā)，佝僂的身影。不會(huì)忘記老師給學(xué)生補(bǔ)課的分文不收，不會(huì)忘記教研活動(dòng)的熱火朝天，它不是隨風(fēng)而去的歲月，我的心中永遠(yuǎn)蘊(yùn)含著對(duì)教育、對(duì)老師、對(duì)學(xué)生命運(yùn)的深情關(guān)注！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一個(gè)小學(xué)教師一生中能拿出一篇像樣的作品就足以自豪了，而李宏卻有四篇，《我的父親》、《徐老師》、《我的幾位老師》和《朱書記》，每一篇作品里都有他的愛和生命。人的一生是短暫的，在短短的一生中，能夠堅(jiān)持做好一件自己感興趣的事情，人生就應(yīng)該算是完美的了。因?yàn)樗聧徚耍謱懗隽恕皷|西”來，這事在我看來不可思議，百思不得其解，心中畫了一個(gè)大大的問號(hào)？4月17日在我即將回長(zhǎng)春的前夕，從衡水去北京看大外孫子，回返途中繞道廊坊到李宏家進(jìn)行友情訪問，短暫停留四個(gè)小時(shí)。一晃幾十年過去了，物換星移，世事多變，聊些很久的事是無(wú)妨的，畢竟大家都有年紀(jì)了。我問他今年的寫作計(jì)劃？他說“從來就沒有寫作計(jì)劃，這跟您聯(lián)系上了，才決定寫朱書記，不然成天下棋去?！彼f話不會(huì)轉(zhuǎn)彎，像閑云野鶴似的揮灑自如，也挺犟、挺任性個(gè)人兒，書生意氣，憨厚執(zhí)著，在情感與靈魂上憾不動(dòng)他的他還不寫呢！原來給我的印象是恭謹(jǐn)唯諾，現(xiàn)在是談吐自然，比我記憶中健談，沒有其他教師那種謹(jǐn)慎與矜持。有歷盡坎坷之后的恬適，也有跋山涉水之后的從容，更有解除負(fù)荷重?fù)?dān)后的瀟灑。那種高興的表情不再讓人擔(dān)憂，與我想象中的下崗人“滄桑落魄”的樣子完全對(duì)不上號(hào)。十七年教學(xué)生涯他“撿起”了文化，“下崗”又給了他悟性，這大概是他能寫出文章的主要原因?！叭淌яR焉知非?！保瑥奈膶W(xué)的角度出發(fā)，對(duì)李宏來講，下崗也許是件好事，給他帶來了“感傷與力量”。李老師身健筆健，熱愛文學(xué)，練筆學(xué)步，蹣跚走進(jìn)文學(xué)園地，他還是那么誠(chéng)摯、認(rèn)真、勤奮，從廊坊回返時(shí)我的心里寧?kù)o了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 塔源是我人生中最重要的驛站，2013年初夏我再次踏上那片熱土，那里有無(wú)邊無(wú)際的森林。那是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，一縷縷金色的陽(yáng)光透過云層的間隙，美輪美奐照射在伊勒呼里山峰上。萬(wàn)物都在暖陽(yáng)和微風(fēng)中生長(zhǎng)著、萌動(dòng)著，在雨水作用下，小草無(wú)邊無(wú)際地瘋長(zhǎng)，為蒼茫大地抹上了一層綠色。山間野花姹紫嫣紅，一顆顆嫩芽為光禿禿的枝丫增添了無(wú)限生機(jī)。塔哈河水仍然清澈流淌，滋潤(rùn)廣袤的興安大地，又聞到了空氣中落葉松、白樺、樟子松、混雜著土壤腐殖質(zhì)的氣味，春天的溫柔寫滿了枝頭。天空碧藍(lán)如洗，江山風(fēng)光無(wú)限?？墒俏覅s無(wú)心欣賞美景，專門探望鄭智老師，他病入膏肓，無(wú)以為治，單憑他對(duì)父母的孝心贍養(yǎng)就足以令人尊重。多少校長(zhǎng)、教師身染沉疴，先后遠(yuǎn)行，王秀蘭才四十七歲，于懷柱才五十五歲 ······ 人生有如朝霞，生命何其短促，他們的付出是值得的，點(diǎn)亮了學(xué)生生活的光明和希望。</p><p class="ql-block"> 這十幾年林區(qū)不行了，人如蒲公英一樣萍飄蓬飛，天南海北到處是，外邊天地廣大，工廠林立，機(jī)會(huì)多，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。塔源的孩子很了不起，常聽有人講，誰(shuí)家的孩子考上了黑大、哈工大、吉大、浙大等一本二本，還有考上研究生的，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。學(xué)生的成長(zhǎng)是老師的成功，也給校長(zhǎng)帶來了成就感。出來工作有教師、大夫、工程師、機(jī)關(guān)干部、公司職員、還有老板等，在各個(gè)行業(yè)大顯身手，即使是打工，也是憑著自己一雙手自食其力。我的故鄉(xiāng)不止一處，凡是我住過的地方都是故鄉(xiāng)，每個(gè)地方每處人都有可愛之處，各有其價(jià)值，但我似乎覺得塔源那個(gè)小地方人最實(shí)在，洪荒單純，是不能割舍的，有無(wú)窮無(wú)盡的話真想當(dāng)面談。塔源山岳溪谷縱橫，人的艱難與美麗景色實(shí)在可以平分。2010年人也少了，學(xué)校也撤了，這是當(dāng)初我所不能預(yù)料的。塔源故事是我的精神家園，它會(huì)繼續(xù)陪伴著我，走完剩余人生?，F(xiàn)在大家都退休了，晚年的生活悠閑從容，安詳自在，社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，我們?yōu)樾碌臅r(shí)代新的生活而歡呼，相信我們的日子明天會(huì)比今天好！未來將比現(xiàn)在強(qiáng)！百年圓夢(mèng)在騰飛 ! 共享中華好時(shí)光！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 朱玉霞于長(zhǎng)春市家中 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲藝宏老師的評(píng)論：</p><p class="ql-block">文章是作者世界觀的反映，李宏老師運(yùn)用直接和深刻的體會(huì)，撰寫的《朱書記》，從多角度、多層次，運(yùn)用文字、照片，表達(dá)了從思想、文化、品格到工作能力方面對(duì)主人翁的景仰，生動(dòng)地勾勒出了一位在大興安嶺林業(yè)開發(fā)史上，優(yōu)秀的老領(lǐng)導(dǎo)精彩豐富的一生，是深思熟慮后的感悟，溫柔了歲月，溫暖了人心。</p><p class="ql-block">文章以敘事為主，兼用說明、描寫、議論與抒情的寫作方法，巧妙的時(shí)間空間的把握，立意鮮明、導(dǎo)向正確、用詞精準(zhǔn)、語(yǔ)句流暢、段落清晰、結(jié)構(gòu)完美?！傍P頭、豬肚、豹尾”，他的散文“形散而神不散”。彰顯了作者高尚的思想境界、深厚的文學(xué)功底、以及對(duì)基礎(chǔ)教育事業(yè)的無(wú)比摯愛。</p><p class="ql-block"> 寫散文不要忘記社會(huì)，作者丟掉教鞭二十三年了，恍若隔世，還能時(shí)時(shí)眷戀著那往日遍灑歡笑的熱鬧校園，刻刻不忘校領(lǐng)導(dǎo)、老師的情誼。寫她們付出很多心力，那里有他的“相當(dāng)感情”，很值得欽佩！他給老師領(lǐng)導(dǎo)帶來鼓舞勇氣的力量。</p><p class="ql-block">李老師沒有忘記我這個(gè)體育老師，此文里也有我的浮光掠影，給予我足夠的尊敬。他的文章和感情都是極其寶貴的，作為他的老師，我懷著激動(dòng)的心情接受他的饋贈(zèng)。其實(shí)在他的身上還有許多需要我學(xué)習(xí)的地方，所以常報(bào)這種心態(tài)去讀他的文章，是學(xué)習(xí)、是交流、是提高、是思念、是欣賞、是美美的享受！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">2023年5月5日，塔源鎮(zhèn)通往車站木橋上</p><p class="ql-block">殘冰依稀，樹木還未發(fā)芽，涓涓溪流清澈見底。故鄉(xiāng)的小河，流淌進(jìn)游子的夢(mèng)境，織就一幅細(xì)膩的鄉(xiāng)情。山不高水不深，秀麗多姿，風(fēng)景如畫。谷長(zhǎng)有錄視頻</p>