時(shí)代風(fēng)華特色學(xué)?！昂Ｌ幕ㄩ_ 與您相約” 家長(zhǎng)會(huì)

曉娟

一抹紅下一樹紅， 風(fēng)華春韻風(fēng)華情。 國(guó)旗感召風(fēng)華人， 海棠舞動(dòng)家校情。 100年是黨光輝的歲月，17載是風(fēng)華教育的基石。海棠浮動(dòng)綴滿嫣紅的枝椏，將明霞與書聲交匯成風(fēng)華流動(dòng)的春韻。循海棠而來，添教育合力。3月24日召開的“海棠花開與您相約”家長(zhǎng)會(huì)，是國(guó)旗一抹紅下教育的熱忱，是海棠一樹紅下溝通的橋梁。全校1--6年級(jí)，共52個(gè)教學(xué)班，在這個(gè)期定的日子里，在風(fēng)華地標(biāo)海棠花開的盛事里，召開了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。 家長(zhǎng)會(huì)上，語文、數(shù)學(xué)、英語等各學(xué)科教師，依據(jù)國(guó)家教育方針，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，引進(jìn)教育教學(xué)典范，列舉班級(jí)同伴事例，從以德育人、班級(jí)管理、課堂教學(xué)、海量閱讀、寫字素養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等角度與家長(zhǎng)展開互通交流，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表分享教育經(jīng)驗(yàn)，推薦學(xué)生代表總結(jié)學(xué)習(xí)方法，助力教育成果。 家長(zhǎng)有序簽到不負(fù)相遇靜待花開 　　語文教師從寫字課程、海量閱讀、習(xí)作教學(xué)、誦古詩文等角度與家長(zhǎng)傾心交流，共同推動(dòng)學(xué)生語文素養(yǎng)的螺旋上升。 　　數(shù)學(xué)教師從立足課堂教學(xué)、提升思維品質(zhì)、巧用糾錯(cuò)本等角度對(duì)家長(zhǎng)敞開心扉，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的建立。 　　英語老師從單詞拼讀、口語表達(dá)、聽讀能力等方面與家長(zhǎng)共商良策，培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)的興趣。 送你一朵小紅花課堂作業(yè)萌新芽 　　海棠在窗外搖曳裊娜，家長(zhǎng)在桌前頷首凝箋。翻動(dòng)的是書頁，跳動(dòng)的是成長(zhǎng)足跡，那或鉛字，或硬筆書寫的課堂作業(yè)，仿若片片海棠花瓣，是孩子在春天萌發(fā)的最美的新芽。 溝通從心開始多元電影課堂 　　家長(zhǎng)會(huì)全天按年級(jí)分四場(chǎng)進(jìn)行，家長(zhǎng)根據(jù)相應(yīng)時(shí)間，在本班教室召開家長(zhǎng)會(huì)，相應(yīng)年級(jí)的學(xué)生在禮堂開展電影課堂。海棠花下，可以看見走出教室的孩子們，排著整齊的隊(duì)伍，進(jìn)入禮堂，在電影課堂中感受多元教學(xué)下校園生活的美好。 綜合實(shí)踐掠影 　　天空湛藍(lán)如洗，國(guó)旗舞動(dòng)紅韻，海棠如霞似錦，綜合實(shí)踐作品百花齊放，古典名著、歷史故事、春節(jié)習(xí)俗、趣味數(shù)學(xué)手抄報(bào)，鏡頭里的春節(jié)體驗(yàn)照片，春之糖紙藝術(shù)作品，是春天最蓬勃的力量。 海棠下賞名著鏡頭里的春節(jié) 巧繪歷史故事小報(bào)喜迎新春春之糖紙藝術(shù) 數(shù)學(xué)報(bào)上花開 　　海棠捧著串串粉霞在春天與我們相約，我們懷著拳拳愛心在風(fēng)華與家長(zhǎng)相聚。花語在風(fēng)中呢喃，細(xì)數(shù)年輪里17載的故事，我們?cè)诤Ｌ臉湎聽渴?，家校合力靜待花開。抬頭，我們又見一樹海棠紅，仰望，又見那一抹中國(guó)紅。 制作：侯曉娟圖片：文珍珍劉曉燕