<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(114, 114, 114);">為進一步優(yōu)化英語課堂教學，促進教師專業(yè)化發(fā)展，3月25日上午，津南區(qū)教師發(fā)展中心小學英語學科教研員張洪林老師到我校指導英語課堂教學，劉秀偉校長、教學干部以及全體英語老師參與了本次學習交流活動。</span></p> <p class="ql-block"> 活動共分為三個階段：第一階段，教研員深入課堂。本節(jié)課由我校吳嵐老師執(zhí)教四年級Lesson 16。課堂上，師生精神飽滿，互動默契，吳老師通過優(yōu)美流利的語言激活學生參與課堂活動的細胞，體現了我校生本課堂中“以生為本，師生共研”的教學理念，真正的達到了“老師樂教，學生樂學”的目的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二階段，教研員評課。教研員張洪林老師對吳嵐老師的課堂及個人素養(yǎng)給予了高度評價。吳老師在整個教學中，運用小組合作交流學習的模式，充分發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，引導學生開口，生生互助學習，讓學生做課堂的主人；同時張洪林老師也為吳老師指出了需要改進的地方，并以構建主題意義的板書設計、課程資源的開發(fā)、課堂評價等方面提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block"> 第三階段，教師專業(yè)發(fā)展指導。張洪林老師對英語組老師們提出“拓寬視野，發(fā)揮潛質”的要求，通過對幾次“創(chuàng)新課堂”教研活動經典瞬間的回顧，燃起了英語組老師們研究課堂教學的欲望，明確了前進的方向。</p> <p class="ql-block"> 通過本次交流學習活動，我校教師對英語教學目標、方法有了更深刻的認識和更準確的把握。今后我校英語組也將按照專家的指導，扎實有效地做好各項教學工作，使我校的英語教學活動再上一個新臺階！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">三合小學教務處</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021.3.25</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">審核：校行政</p><p class="ql-block">編輯：教務處</p>