<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">觀察地點(diǎn)：中四班</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">觀察時(shí)間：2021年3月16日 </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">觀察對(duì)象：方菁涵 劉雨嫙</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">游戲類型：自主游戲 </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">觀察教師：王亞蓮</h3> <h3> 游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)你在材料超市不停的忙活起來(lái)。先是找來(lái)了四個(gè)礦泉水瓶當(dāng)?shù)肿。缓笤诩苌蠄A板，用同樣的方法壘高第三層。</h3> <h3> 搭高樓后，尋找來(lái)了樂(lè)高材料布置著樓層里面的設(shè)備，這時(shí)不知你在尋思著什么？</h3> <h3> 這時(shí)你邀請(qǐng)來(lái)了在旁邊玩的劉雨嫙小朋友，對(duì)雨嫙說(shuō)：“我們一起給樓搭窗戶，不然會(huì)危險(xiǎn)”。</h3> <h3> 兩人一起商量挑選更合適安裝的高樓窗戶。</h3> <h3> 你們一邊商量一邊尋找材料在給每層樓安上窗戶。這時(shí)，你對(duì)雨嫙說(shuō)：“我們還要在房間里放張床，床上有枕頭和被子。</h3> <h3> 你們把找來(lái)的材料通過(guò)對(duì)比，并決定把有弧度的和凹型的材料當(dāng)床。</h3> <h3> 你對(duì)雨嫙說(shuō)：“這兩塊小我們把它們當(dāng)兩個(gè)枕頭吧！”雨璇應(yīng)到：“嗯”。</h3> <h3> 說(shuō)完兩人并開(kāi)始一起尋找各種材料來(lái)布置床，你們?cè)谡J(rèn)真細(xì)心的尋找可用材料。</h3> <h3> 這時(shí)雨嫙對(duì)菁涵說(shuō)：“房間還要有燈，晚上還要開(kāi)燈呢？”。于是兩人開(kāi)始挑選可用的燈材料。</h3> <h3> 最后也在沒(méi)層高樓上裝的電燈，這樣晚上來(lái)了也不怕黑了。</h3> <h3> 教師的回應(yīng)與支持</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先，我看到菁涵在搭建材料的選擇上，能夠利用老師添置的輔助材料進(jìn)行了搭建，一開(kāi)始你就很有目的的自己想要?jiǎng)?chuàng)作搭建的是什么東西，并把想要的高樓搭建出來(lái)。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">其次，在搭建過(guò)程中，在布置樓層里的設(shè)備時(shí)，你能主動(dòng)的邀請(qǐng)其他小朋友進(jìn)來(lái)，一起商量布置的內(nèi)容，以及能夠接受雨嫙小朋友的想法和建議。能給夠友好愉快的完成這次的搭建。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教師的反思 </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在游戲中，雖然能夠讓孩子玩的很開(kāi)心，但老師投放的材料有些單一，導(dǎo)致孩子在選擇材料上的限制，使搭建的內(nèi)容不夠豐富，對(duì)于中班的孩子來(lái)說(shuō)壘高技能是比較容易達(dá)到的，教師可以投放更多不一樣的材料，供幼兒游戲時(shí)選擇多樣，提高孩子的游戲難度，以致達(dá)到更高的一個(gè)游戲水準(zhǔn)。</h3>