<p> 經(jīng)師易得，人師難求</p><p> ——懷念我的老師柴森林教授 </p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">又是人間四月天，桃花細雨潤綿綿。每當我徜徉于桃紅柳綠之時，先圣“桃李不言，下自成蹊 ”的名言就在耳際縈繞，我的老師柴森林的影子便會浮現(xiàn)在眼前。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);"> </span><b style="font-size: 15px; color: rgb(151, 72, 6);">桃李不言，下自成蹊</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">我的老師柴森林教授，1913年生于河北省唐山市，1937年畢業(yè)于北京師范大學體育系，獲學士學位，國家級田徑裁判，師承著名教育家、體育家馬約瀚、袁敦禮先生。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">老師是教育家。他一生從事體育、戲劇舞蹈藝術教學工作，出版了專著《水上運動》、《體育游戲》、《兄弟民族舞蹈》；鉛印講義《田徑練習法》、《足球練習法》、《腰鼓練習法》等。特別《體育游戲》一書，對全國中小學體育教學中的游戲內(nèi)容起了重要的指導、規(guī)范作用。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">老師是力行者。1936年在北平——天津越野賽跑中奪得了第一名，報道于《中央日報》頭條新聞。他幾十年堅持萬米長跑，累計15萬公里 ，1980年元月1日，中央電視臺在體育新聞節(jié)目做了專題報道。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">老師是藝術家。他的業(yè)余愛好是京劇，為天水市劇團指導過樣板戲的排練，他給天水師范學院排練的話劇《闊步前進》，深受藝術界的盛贊。 </span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">1980年，老師67歲時離開學校，回到北京照顧體弱多病的妻子，學校領導非常惋惜這位學識淵博的泰斗級教師，多次登門一再挽留，但他始終放心不下老伴，直到1987年，學校才給74歲的先生辦理了退休手續(xù)。老師1995年3月病逝于北京，享年83歲。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(151, 72, 6); font-size: 15px;">▎承恩師教，三生有幸</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">1972年，中國的教育出現(xiàn)“小回潮”，當時的天水地區(qū)“五.七紅專學?！鄙駷樘焖畮煂＃竦挠布槐闶菍W校中因為有柴森林教授在此任教。當時全國大中專院校的招生工作實施由工農(nóng)兵推薦的方式，試行以推薦與考試相結合辦法錄取。在推薦的環(huán)節(jié)中，我以預備生的身份取得了考試資格，為了保證錄取，父親決定讓我填報自己并不擅長的體育?？疲碛墒求w育科要招收10名女生，而報這個專業(yè)的女生人數(shù)還有空缺，被錄取的機率比較高。我按照父親的意見，最后如愿以償被天水師專錄取。 開學第一天，操場就是我們的課堂。我</span><span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63); background-color: rgba(9, 187, 7, 0.31);">抱</span><span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">著轉(zhuǎn)換專業(yè)的想法應付這次特長測試。我們60個同學站在操場上，10人一組，先是做俯臥撐，再做百米測試。記得我們10個人站在起跑線上，發(fā)令的老師是一個剛分配到學校的年輕人，當他發(fā)出起跑口令后，同學中有發(fā)令槍未鳴先跑的，有發(fā)令槍鳴后愣著的，反復三次都沒有以鳴槍齊跑。禮縣籍的王永青同學參加過全省田徑運動會，算是我們之中比較專業(yè)的運動員，見此情景，她一氣之下退出了隊列，其余同學不禁感到十分驚訝。這時，站在隊列后面的柴教授一只手捂著嘴巴，一只手捏著哨子，笑嘻嘻地走來。只見他從年輕老師手里接過發(fā)令旗，一聲“各就位——”的口令，待我們都在起跑線上站好，拉長聲調(diào)喊：“預——備"，緊接著一聲鳴槍，10個學生頓時在同一時間起跑。他既沒有批評發(fā)令的老師，也沒有指責任何一名學生，只是把簡單的幾個字，從語氣、節(jié)奏到鳴槍都融進了同學們的呼吸之中，隨著他的節(jié)拍10個人像滿弓待發(fā)之箭在鳴槍瞬間射出。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">測試結束，柴教授把我們集中在一起，嚴肅并且認真地講：“同學們，我非常喜歡生龍活虎的你們，大家水平雖然不在一個起跑線上，有參加過省、地、縣運動會的運動員，有體育愛好者，也有從沒接觸過體育運動的同學。但你們不要擔心，有我柴森林教學，只要你們肯努力，原來是運動員的成績會得到提高，是體育愛好者的能達到專業(yè)水平，沒有接觸過體育運動的同學最后也都會成為優(yōu)秀的體育教師。畢業(yè)時如果你們達不到體育教師標準，那不是你們的問題，而是我柴某人沒有教好?！?他講話的神情像是在立軍令狀，大大激發(fā)了同學們學好體育課的決心和能學好體育課的信心。接著他又講：“ 在我們的生活中，體育伴隨我們一生，體育是提高生活質(zhì)量的基礎，也是我們?nèi)粘Ｉ钪腥伺c人交往的工具。作為體育老師，除了自身要強健體格外，重要的是要陶冶學生的品質(zhì)，培養(yǎng)他們勇爭第一的人格，堅定他們百折不撓的毅力，磨練他們永不退縮的意志。身為一名體育教師，要教學與教人并舉，教人的過程也是自己精神的修煉過程。”他擲地有聲的鏗鏘話語，使我對學習體育專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">因為我在報到時向?qū)W校遞交了轉(zhuǎn)出體育科的申請書，兩周后，學校通知我去語文（4）班上課。而此時我竟因崇拜柴老師的魅力而舍不得離開體育專業(yè)了，于是我便改變了自己的初衷。抱著挨批評的思想準備，找到了學校分管領導余天壽先生，談了我要放棄轉(zhuǎn)科的申請，打算繼續(xù)堅持學習體育專業(yè)的學習。不料余先生連連點頭，十分贊同我的決定。他說：“柴森林先生是全校唯一的教授，你們有教授手把手的傳授知識，這是可遇不可求的機緣，也是你們體育科同學的福氣?！爆F(xiàn)在想來，天水師范?？茖W校雖然不是大學，體育專業(yè)又不是我的特長，能接受鉅學鴻生、溫文儒雅的柴教授傳道授業(yè)，真是三生有幸。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(151, 72, 6); font-size: 15px;">▎因人施教，靈活多樣</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">柴教授的教學方法靈活多樣，他會根據(jù)同學們不同的特點制定不同的教學方案。我因心理障礙，跨欄課每次跑到欄架前，一抬腿就會踢在欄板上，不能勇敢跨越。針對我的狀況，柴教授用半截竹竿代替欄板，在竹竿上粘了用報紙制作的三角形小旗，如果我每次跨越都沒有觸動小旗，就說明我完全有能力跨越，而不會被欄板阻擋和碰撞。他用這個辦法增加了我的勇氣，解除了我跨欄的心理礙阻，培養(yǎng)了我的自信心。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">由于我自幼文弱，彈跳力差，常常會在心里顧慮自己完不成動作，難以勝任這份體育教學的工作。在上跳高課時，他用神秘的口氣告訴我：“今天你仔細觀察我怎么上課?！彼戎v了跳高的分解動作，然后讓同學示范，再分解每一個動作，強調(diào)動作要領，待同學們依次練習有切身體會后，他又讓創(chuàng)學校跳高紀錄的王永青同學作示范。他從王永青起跑動作開始講解：雙目注視橫桿，擺兩臂大踏步助跑，加快速度。”當她跑到踏跳線上的時候，他提高嗓門喊道：“左腳用力蹬地，兩臂向上擺動，跳！”王永青像飛燕似的身體騰空而起，一躍跨越過橫桿。柴教授雙手豎起大拇指，一個“好”字出口，同學們的喝彩聲也頓時響成一片。緊接著，同學們依次練習，循環(huán)往復，在熟悉動作的基礎上，每個人都不斷地認真琢磨跳高的技巧和修正自己的動作。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">下課后，在回宿舍的路上，他小聲叫住我，用幽默詼諧的語氣對我說：“我這是在發(fā)揮小教練的作用，你看懂了嗎？”我默默地記在心里，在以后的教學實踐中反復應用，收效顯著。雖然我在體育教學的崗位上工作了不到三年，但我應用他的這個方法卻得到了師生們的認可。1976年，雖然此時我已調(diào)離了教育戰(zhàn)線，天水地區(qū)體委主任李曉明先生還是在清水縣召開的全區(qū)體育工作會議上，肯定我“發(fā)揮小教練作用”的教學經(jīng)驗，評價我是“山中金鳳凰”。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">柴教授的每一節(jié)課都能極大程度地發(fā)揮同學們的特長，不斷激勵學生的積極性。郭祥貴同學的撐桿跳高動作十分標準，懸垂擺體和后仰舉腿就像凌空直上的雄鷹，他每跨過一個高度，柴教授都率先鼓掌喝彩，課堂氣氛和同學們的學習熱情不斷高漲。我們上他的課，心情愉悅， 是一種精神享受和身體鍛煉的合奏曲。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">柴教授對體育事業(yè)盡心竭力的態(tài)度感動了一大批體育工作者。1974年5月，全區(qū)首次大型田</span><span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63); background-color: rgba(9, 187, 7, 0.31);">徑</span><span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">運動會在武山舉辦，柴教授擔任總裁判長。武山縣政府為了建400米的跑道，推平了一個山頭。雖然新場地坑坑洼洼髙低不平，但跑道線卻是62歲的柴教授用雙手掬著白灰，貓著腰一米一米地劃出來的。他的這種敬業(yè)精神令會務組的同志和參賽的運動員都佩服得五體投地。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">柴教授對體育事業(yè)鞠躬盡瘁，時刻不忘培養(yǎng)學生的敬業(yè)精神。體育教學科目的游泳課是體育教師的必修課，但當時天水地區(qū)沒有游泳池，學校領導主張放棄此科目。柴教授認為，游泳課對今后的體育教學極其重要</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">雖然當前沒有條件，應該積極想辦法創(chuàng)造條件，不能放棄。他提出帶學生去徽縣嘉陵江水域比較好的區(qū)段教學生學習游泳，學校領導顧慮從農(nóng)村來的學生是在山溝里長大，會水的學生也是在河邊用“狗刨水”的樣子“打攪水”，五六十個學生放在嘉陵江里學游泳，安全是個問題。柴教授拍著胸膛說：“正因為農(nóng)村孩子接觸水少，更應該讓他們了解水性，學習游泳，甘肅地區(qū)到處都是黃土高坡，他們畢業(yè)后又去基層工作，學習游泳的機會就更少，一個體育工作者不會游泳是一生中的缺憾。我拿性命擔保，帶他們?nèi)ゴ箫L大浪中鍛煉，并且一個不少地把他們都帶回來，如果出了問題我一個人承擔?！痹诓窠淌诘膱猿窒?，學校批準了他的請求。 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">1973年盛夏，一輛東風牌大卡車，載著我們50多個學生，在一路風聲一路歌的歡快氣氛中到達徽縣嘉陵江畔。他用精湛的技藝，獨到的教學方法，給我們傳授了自由泳、蝶泳、蛙泳、仰泳各個泳姿。剛開始，我們10個女生羞得下不了水，從穿泳衣到下水，哪一樣都感到不習慣，這也是封建思想在作祟。在他老人家苦口婆心地用現(xiàn)實生活和社會發(fā)展前景的教育開導下，我們接受了游泳課，學會了游泳，為我們漫長的人生增添了本領和樂趣。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(151, 72, 6); font-size: 15px;">精神修煉，為人師表</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">在天水師專學習的兩年中，我們不僅接受了柴森林教授傳授的體育專業(yè)知識，更大的收獲是接受到了他人格魅力的熏陶。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">先生一生嚴于律己，勤儉節(jié)約。他拿的是全校最高工資，過的卻是全校職工最樸素的生活。嚴冬屋內(nèi)不生火，吃的是素食，穿的是補丁衣服。因為他遠離親人千萬里，衣服破了自己補，淺色衣服打一塊深色補丁，針腳大的像毛毛蟲，幾塊錢一套的運動衣正穿一天，反穿一天。那時的縫紉水平，不管赤橙黃綠青藍紫，統(tǒng)統(tǒng)用白線鎖邊，反穿的衣服縫隙就像百足蟲，格外刺目。第一次他反穿著運動衣給我們上課，同學們用異樣的眼神示意他，他用手捂著嘴巴，笑嘻嘻地說道:“這樣穿的時間長?！痹谒挠绊懴?，全班同學的運動服也都反里翻面穿開來，紅、藍色的運動衣縫隙，白色的鎖邊，陽光下，映成了一道亮麗的風景線。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">柴教授從不浪費一滴水一粒米。我們?nèi)セ湛h嘉陵江學習游泳，住在剛剛建好還沒有啟用的嘉陵江人民公社大院內(nèi)，由同學們自己動手起灶，凡是做過飯的同學，不論手藝好壞都自告奮勇上廚操練。蒸饅頭、搟面條、炒菜，熟一頓生一頓胡亂對付，柴教授則與同學們一起同甘共苦。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">記得第一次蒸出的饅頭青紫發(fā)酸，一個靠弟弟討飯供他上學的同學，掂著饅頭聞了一下，說：“這饅頭重的像石頭，酸的像杏子，誰能咽得下去？”話音未落，他便把饅頭扔進了菜地。柴教授從菜地里撿回那個酸饅頭，拍打著饅頭表皮沾的雜質(zhì)，一個勁地說“你們第一次能蒸出這個樣子，不錯，能吃！”他像吃點心一樣嚼的津津有味。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">我被這一幕驚呆了。我們農(nóng)村的父母這樣做，我們不足為奇，但全校工資最高的教授這樣做，實在令我肅然起敬。酸饅頭的故事成了我一輩子無法忘記的“特寫鏡頭”，我平時從不浪費食物，與這個酸饅頭的教育密切相關。袁 勤同學被先生的精神所感動，在其他同學陸續(xù)打退堂鼓，沒有任何報酬，又少米缺油的情況下，咬緊牙關堅持了下來。在40多天的野營生活中，他無怨無悔，不斷變換花樣，提高廚藝，來滿足我們50多個同學的口味，至今想起了仍令人難以忘懷。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);"><span class="ql-cursor">?</span>那時我們吃飯是每人端著一只碗，不是坐在綠樹環(huán)繞的涼陰下，就是蹲在開滿野花的地埂邊，圍著柴教授聽他說與游泳相關的故事，在鳥語花香的環(huán)境中享受著難得的 歡樂。一次，正在大家歡聲笑語中，有位剛理過發(fā)的同學給老師遞過來一碗包谷面糊糊，突然他看見糊糊上面有自己的碎發(fā)，“哎呀”一聲，便把糊糊倒在草叢里，返身要去給老師再盛一碗。柴教授立刻大發(fā)雷霆，怒吼般的批評他道：“這糊糊表面的碎頭發(fā)撇掉就能喝，何必要倒掉一碗呢？”這一聲吼，嚇的那位同學呆如木雞，驚得我們不知所措，歡樂的氣氛頃刻間凝固了。先生平靜了一下情緒后，用自責語氣對那位同學說：“對不起，你是為我好，應該謝謝你才對，但你剛才浪費糧食的做法確實讓人生氣。這么長時間，沒有把勤儉節(jié)約，艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)教給你們，這是我的失職?！毕壬拥那榫w和復雜的表情給我們留下了深刻的印象，也教會了我們在日常生活中勤儉節(jié)約的品質(zhì)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的生活習慣。深刻理解了珍惜糧食、尊重勞動是每個人的必修課，勤儉節(jié)約，艱苦樸素并不是生活困難條件下的應急措施，而是每個人必須保持和發(fā)揚的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">先生的夫人孫淑世，是西北師范大學生物系的講師，1965年突發(fā)冠心病暈倒在講臺上。在北京治療期間，正值文化大革命的高潮，她中斷了與學校的關系。直到1973年6月，黨中央落實知識分子政策，西北師范大學恢復了孫老師的公職，要補發(fā)給她8年期間近2萬元的工資。那時，行政23級干部的工資是58.16元，這2萬元可是一筆巨款。他夫妻二人認為這段時間因為沒有上班，所以不該領取這份工資，竟然主動放棄了這筆巨款。先生樸素的思想感情和崇高的精神境界，成了我們心目中的楷模。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(151, 72, 6); font-size: 15px;">授人以漁，終身受益</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(63, 63, 63);">柴教授不僅教給了我們課本知識，還經(jīng)常給我們講做人的道理，教我們“思”與“做”的道與術，讓我們學到了書本上學不到的知識。他教導我們，要教好體育課，備課是關鍵。體育課特性是在室外，學生容易自由散漫。體育教師要按照學生人數(shù)把45分鐘以秒計算，課前的準備活動和結束時整理運動、講課時間、示范動作，每個環(huán)節(jié)都要有備案，做到每節(jié)課都達到緊湊有序，這樣才算是合格的體育老師。我遵循柴教授的教導，在畢業(yè)后的教學實踐中，45分鐘體育課從操場站隊的第一聲哨音響起，到最后整理運動的擊掌結束，常常和下課鈴聲重合。通過備課的過程，提高了我的文字水平，更培養(yǎng)了我嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，為我走上新的工作崗位奠定了扎實基礎。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">1975年，全國各行各業(yè)大力推薦選拔婦女干部，地區(qū)教育戰(zhàn)線把我列入了選拔考察的名單中。在考察過程中，是我的體育課教案博得了領導們的稱贊，把我從眾多的考察對象中確定選拔為何壩公社婦聯(lián)主席。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">1986年3月，我從西和縣婦聯(lián)主席崗位調(diào)到隴南市婦聯(lián)工作，地委秘書處組織“五.一"職工籃球運動會，從學校請來的裁判員，把單位內(nèi)部的運動會沒當一回事，從球賽開始到結束，只在籃球場中線左右一米的范圍內(nèi)走動，不時出現(xiàn)因為裁判員的失誤而引起雙方運動員發(fā)生爭執(zhí)的場面。決賽時裁判員借故沒來，工會主席拿著哨子在場上直轉(zhuǎn)圈圈，運動員抱著籃球在操場上干瞪眼。我自告奮勇從工會主席手里拿過哨子，屏住呼吸，哨子一聲長鳴，雙臂平伸，示意雙方運動員站在各自的位置，接著再一聲短鳴，雙臂經(jīng)胸前劃半圓，再前伸，左手抱球在腋下，右手前伸示意雙方跟我入場。各就各位后，哨音鳴響，我將球拋向上空，激烈的比賽在哨聲中開始了。我緊盯著籃球，在運動員中間穿棱，用規(guī)范的手勢、果斷的哨聲和明確的指令裁定運動員的犯規(guī)動作，場里場外一目了然，</span><span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px; background-color: rgba(9, 187, 7, 0.31);">贏</span><span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">得了場外觀眾的好評，也獲得了雙方運動員的認可。后來，有人開玩笑說：“地委大院調(diào)進來的人，三年叫不上名字的是常事，你才來一月多，全機關的人都認識了你?！蔽倚睦锬瑧c幸，這都是得益于體育專業(yè)給我鋪墊的道路啊。退休后，我能進入甘肅省老年模特隊，在維也納金色大廳參加演出，多次去北京參加全國模特大賽，從體型到動作，每一項成功無不是體育專業(yè)打的基礎。就是與孫子孫女在一起玩，我變換“戲”法，每次結束時他們要求再玩十分鐘，定時器卻是11分，顯示10：59'，與我爭分奪秒。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">先生授人以漁，學生受益終身。他的學生中留校的趙玉珍晉升為國家級田徑裁判，是甘肅省獲此職稱的第一人。秦安籍同學伏世貴在殘疾學生中培養(yǎng)出了全國冠軍和世界冠軍。中央電視臺一、二頻道專題報道了伏世貴同學幫助殘疾學生樹立自尊、自信、自強的信心，鼓勵他們勇做生活創(chuàng)造者的感人事跡。分布在各條戰(zhàn)線上的學生們傳承著先生的品質(zhì)和精神，分別收獲了各種榮譽。</span><span style="color: rgb(63, 63, 63);"> </span><span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(63, 63, 63);"> </span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 15px;"> </b><b style="font-size: 15px; color: rgb(151, 72, 6);">北京相聚，永遠記憶</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">在我年屆不惑之年，掐指一算已經(jīng)走上社會20年?；叵胱约旱墓ぷ鳉v程，感到工作順利、家庭幸福，都是得益于柴先生傳授給我做人的思想和做事的方法，想念之情油然而生。1992年，通過留校同學趙玉珍我終于取得了與先生的聯(lián)系方式，我給先生寫了一封信，因為剛剛施行郵政編碼，我不知道沒填寫被退了回來，我便給先生寄了一包隴南的花椒和香菇。先生給我的回信中說：“分別18年的今天，你還能想起我這位老師，真使我感到無比的愉快和安慰！回憶過去72—74年，我們在一起學習的時候是多么快樂??！那時候我是剛剛得到‘解放’，文革的折磨使我心灰意冷，后來你們班同學進校才使我又踏上了操場，和大家在一起共同練武、研究理論和教學方法，因之對你們班的感情特深。”</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">1993年秋季，我去北京中國婦女管理干部學院學習期間，室友于杰敏（大連市甘井子區(qū)婦聯(lián)主席）陪同我，到玄武區(qū)找到了先生居處，那是一個地道的北京四合院，葡萄樹架起的綠色走廊直通屋門，茂盛的枝藤搭成的涼棚中掛著一串串晶瑩透明的葡萄，綠的像翡翠，紫的像瑪瑙。先生摘了一盤，告訴我倆：“這是無核葡萄，多洗幾遍就不用剝皮。”那沁人心脾的酸甜味道至今還回味無窮。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">午飯是先生已經(jīng)蒸好的紅薯和米飯，他從冰箱里取出的肉都是大塊包裝，一時化不開，我和室友幫著炒了一個包包菜，拌了一個紅蘿卜絲，做了一盆豆腐湯，和師母四人一起，圍著八仙桌邊吃邊聊，先生詳細地詢問天水師專的發(fā)展和變化，詢問同學們工作和生活情況。有些叫不上名字的學生，他皺著眉頭描繪出形象和特點，當我?guī)椭肫饋砗螅d奮得像個頑童，不斷喊出“對，對，對！”“是，是，是！” 并拍手叫好。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">我把知道的一些情況告訴他時，他那發(fā)自內(nèi)心的喜悅在眉間蕩漾。同時，他告訴我倆：“大女兒是搞科研的，專攻獸藥檢查工作，家住在北京南口鎮(zhèn)，女婿常來；二女兒在湖南省園藝所任研究員；三女兒和四兒子都在美國“凱斯西儲大學”攻讀博士，他們姐弟在一起也叫人放心?！?lt;/span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">午飯后，我和室友準備告別，先生說：“今天特別高興，我拉京胡，讓你師母唱一段京劇怎么樣？”我倆高興得連連叫好。先生對師母說：“從樣板戲里選個她們熟悉的唱段？”師母略加思索，說：“就唱《紅燈記》李奶奶 《痛說革命家史 》 的一段吧？”師母嗓音清亮，唱的富有激情，先生京胡拉得弦弦掩抑，輕攏慢捻，“時而嘈嘈如急雨，時而竊竊如私語”。此情此景，像《詩經(jīng)》中描繪的 “宜言飲酒，與子偕老。琴瑟在御，莫不靜好”的畫面，滿頭銀發(fā)耄耋之年的老師和師母一個彈，一個唱，夫妻恩愛的恬靜生活讓我傾慕。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">先生和師母把我倆送到大門口，抱歉地說：“今天把你倆沒招呼好，下個休息日一定來玩?！蔽铱匆娝谋湫枰逑矗谑潜阌淇斓卮饝?。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">待到第二個星期天一早，我拿上準備好的兩盒食品袋去到他家，沒想到先生已經(jīng)買來了魚、蝦和新鮮蔬菜，見只有我一人，埋怨我沒把室友帶來，用抱怨的口氣說：“你看，我特意買了這么多東西！”</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">我?guī)拖壬褎傎I來的魚洗凈分成小塊，用食品袋包裝成多個一頓量的小袋放入冰箱，先生滿意地說：“這樣好，吃一袋消一袋，你師母身體不好，有時想吃一點肉，一大塊消了吃不完，一頓湊合一頓，冰箱的東西越放越多”。我又把冰箱里凍著的大塊肉分成了小塊，然后分袋包裝。想著下周去幫他擦玻璃，后來因為學校安排的社會調(diào)查活動多，未能如愿。沒想到，這次一別，竟成了永別！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">柴森林教授把自己的一生奉獻給了他所熱愛的體育教育事業(yè)，他身上永遠保留的優(yōu)良傳統(tǒng)，不知影響了多少學子。他高尚的品德和情操因無數(shù)學子的傳承而永存。他待人誠信，處世平和，恬淡謙遜，一身正氣，舉止得體，中規(guī)中矩。一言一行都為我們做出了表率。他不僅是一位優(yōu)秀的體育教授，而且是一位思想家，探索者、一位精神修練的苦行僧。他對學生，對同事，對工作，一切都滿懷激情，就是因為他對這一切愛得深沉、愛的真切。他的口頭禪是：要做一個合格的教師，首先要做一個合格的人。他影響我們的不僅是他淵博的學識，更重要的是他高尚的人格精神。在我們邁入古稀之年時，回看我們從風霜雪雨中跋涉過來的足跡，每當有人欣賞我的生活習慣，或贊揚我的某些優(yōu)點之時，我想這其中許多方面都是得益于柴森林教授對我們的影響啊。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(63, 63, 63); font-size: 15px;">北宋政治家、史學家、文學家司馬光先生說：“經(jīng)師易得，人師難求”。我的老師柴森林教授，就是我“難求”的一位良師。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(63, 63, 63);">2020年4月完稿于蘭</b></p><p class="ql-block"><br></p>