<p class="ql-block" style="text-align: center;">“何為春風”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“繁花，綠茵，凍水初融?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“可否具體？”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“桃眼，笑渦，春風十里?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“可否再具體？”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“三月桃良，四月秀蔓?！?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“可否更具體？”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“湘東鎮(zhèn)中學迎來區(qū)教研室聽課評課!”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了促進學校常規(guī)教學管理水平的提升，深入打造高效課堂，3月18日下午，湘東區(qū)教育局教研室來到我校，深入教學第一線聽課指導，為學校的高效課堂和質量提升把脈。</p> <p class="ql-block"> 各教研員采取不打招呼、推門聽課的方式隨機聽了李玉仁、李娜、易文、陳濟朝四位老師的常態(tài)課。聽課過程中，細心觀察課堂教學的每一個環(huán)節(jié)，認真記錄，并檢查學生的作業(yè)批改情況。課后，各教研員與上課教師進行了深入交流，針對聽課內容提出指導性意見，并充分肯定了學校良好的學風和濃厚的教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 各教研員對我校的常態(tài)課堂給予了高度評價，充分肯定了我校的教學常規(guī)管理工作及教師良好的教學能力和素養(yǎng)，同時也針對性地提出了一些商討性問題，并對今后的教學工作提出了不少具體而中肯的建議，對老師們今后的教學工作起了一個指導性的作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次“推門聽課”活動，不僅讓老師們展現了自己鉆研教材、認真?zhèn)湔n的態(tài)度，也激發(fā)了教師們加強業(yè)務學習、提高自身素質的積極性，相信所有教師一定會滿懷激情，努力使每一個課堂盡善盡美，確保教育教學管理工作取得實效。</p>