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成績(jī)分析促奮進(jìn),家校共育奏和諧-----六年級(jí)教學(xué)節(jié)紀(jì)實(shí)

張永靜

為適應(yīng)當(dāng)前教育改革,穩(wěn)步推進(jìn)提升學(xué)校教育質(zhì)量,使學(xué)生全面發(fā)展。富源中心學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際情況,開展首屆“嘉年華”活動(dòng),共分為教學(xué)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)四大部分。期末成績(jī)分析會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)拉開了教學(xué)節(jié)的序幕。 <h1> <b> 教學(xué)節(jié)之奮進(jìn)篇</b></h1><div> </div><div> 新學(xué)期,為了明確目標(biāo),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,強(qiáng)力整改,提升六年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量。六年級(jí)組織召開第一學(xué)期期末成績(jī)分析會(huì)。班主任和任課教師分析了班級(jí)及學(xué)科學(xué)生考試情況,包括分析a線、b線、平均分,學(xué)科考試位次等,確定好下學(xué)期考試成績(jī)目標(biāo)及制定教學(xué)措施。<br></div> 牟林霞老師分析英語(yǔ)成績(jī) 林曉青老師分析六年級(jí)三班的總體成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī) 王曉越老師對(duì)本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)制定了目標(biāo)和計(jì)劃。 王德玲老師有著豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她制定了本學(xué)期詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。 傅長(zhǎng)霞老師的科學(xué)成績(jī)?cè)谌h名列前茅,傅老師交流了她教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和一些好的方法。 張永靜老師分析了整個(gè)六年級(jí)的教學(xué)成績(jī),并且針對(duì)學(xué)生中存在的問題制定了一些措施。 每位老師相互交流,探討自己的經(jīng)驗(yàn)和做法,討論學(xué)生的情況,為新學(xué)期的教學(xué)制定了目標(biāo)。 砥礪奮進(jìn),鏗鏘前行。成績(jī)只是代表過去,未來還需我們繼續(xù)努力。最后,張金國(guó)校長(zhǎng)肯定了六年級(jí)的成績(jī)的同時(shí),也讓大家認(rèn)識(shí)到了客觀存在的挑戰(zhàn)。并對(duì)接下來的工作做了具體的要求。 <h1><b>教學(xué)節(jié)之和諧篇</b></h1><div><br></div><div> 家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),是與學(xué)校教育互為補(bǔ)充的重要教育途徑,不是學(xué)校教育的簡(jiǎn)單重復(fù),更不是簡(jiǎn)單繼續(xù)。因此,需要加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師之間的聯(lián)系,使家校合一,才能最終促成孩子的健康發(fā)展。為此,六年級(jí)召開了2020~2021學(xué)年度第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會(huì)暨新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。<br></div> 傅長(zhǎng)霞老師主持表彰大會(huì) 張永靜老師宣讀表彰學(xué)生名單 林曉青老師和王德玲老師為獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的同學(xué)頒獎(jiǎng) 獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué) 獲得優(yōu)秀班干部的同學(xué) 期末總結(jié)表彰大會(huì)結(jié)束以后,家長(zhǎng)會(huì)以班級(jí)為單位有序進(jìn)行!各班班主任按照學(xué)校要求從作息時(shí)間、安全方面、行為習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)生成績(jī)等幾方面做了詳細(xì)的溝通! 我們深知,一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望,一次面對(duì)面地暢快溝通,使得學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)之間的心走得更近,我們也相信,家校攜手,形成家校合力,我校必定在和諧中穩(wěn)步發(fā)展,我校學(xué)生的明天也必定在燦爛中更加輝煌!

老師

教學(xué)

成績(jī)

六年級(jí)

教育

學(xué)校

家長(zhǎng)會(huì)

新學(xué)期

家校

學(xué)生