<p class="ql-block"> 孩子的想象力是豐富多樣的，任何一種看似簡(jiǎn)單的小物件都能引發(fā)孩子無(wú)盡的想象。萬(wàn)能工匠中的每一個(gè)配件就像一個(gè)漢字，孩子只需要按照自己的想法，將它們拼合在一起便成了美妙的文章，萬(wàn)能工匠經(jīng)過(guò)孩子的巧妙組合也就成了孩子的夢(mèng)想宮殿。</p> <p class="ql-block"> 陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“游戲是幼兒的生命?！庇變弘x不開(kāi)游戲，游戲順應(yīng)幼兒的自然發(fā)展。 為了給幼兒提供豐富的游戲材料，給孩子自主創(chuàng)作的空間，今天特意給寶貝們開(kāi)展了“萬(wàn)能工匠”室內(nèi)建構(gòu)游戲活動(dòng)，讓寶貝在老師的幫助下愉快地開(kāi)展游戲活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 萬(wàn)能工匠”是由點(diǎn)、線(xiàn)、面、軸、齒五大幾何元素的系列操作材料構(gòu)成，通過(guò)趣味性的操作，發(fā)展幼兒壓、握、繞、擰、拼接、旋轉(zhuǎn)等27個(gè)手部技巧動(dòng)作，同時(shí)鍛煉幼兒手部肌肉的力度、靈活性和協(xié)調(diào)性，拓展了幼兒手眼協(xié)調(diào)、空間思維、創(chuàng)意想象、合作互助的能力。真正地做到一物多用、一物多練、一物多玩，打造高效能的模仿、感知、探索，獲得新的感悟，真正實(shí)現(xiàn)幼兒在游戲中發(fā)展，玩中學(xué)，在動(dòng)手中循序漸進(jìn)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力思維習(xí)慣，促進(jìn)大腦發(fā)展。蘇霍姆林斯基說(shuō)“孩子的智慧在他的手指尖上”。 “萬(wàn)能工匠”創(chuàng)造游戲從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由平面到立體、由靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、由動(dòng)態(tài)到機(jī)械架構(gòu)，以層層遞進(jìn)的方式，讓孩子們?cè)谕嬗螒虻倪^(guò)程中完成一維、二維、三維、四維學(xué)習(xí)的認(rèn)知，在構(gòu)建新穎的積木樣式中，與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，建立秩序和條理意識(shí)，形成高效的創(chuàng)造行為習(xí)慣。并通過(guò)高維的積木建模過(guò)程，為幼兒提供一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限想象和可能性的世界！</p> <p class="ql-block"> 寶貝們發(fā)揮想象，自由拼搭萬(wàn)能工匠，感受玩萬(wàn)能工匠帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中寶貝們情緒高漲，沉浸在有條不紊的搭建工作中。</p> <p class="ql-block">一起來(lái)看看寶貝們的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 相信通過(guò)這堂課，能更多地激發(fā)寶貝無(wú)限的創(chuàng)造力，在趣味建構(gòu)中，也更能實(shí)現(xiàn)孩子們游戲中學(xué)習(xí)，快樂(lè)中成長(zhǎng)的教育價(jià)值！</p> <p class="ql-block">藍(lán)天藝術(shù)幼兒園地址：</p><p class="ql-block">南岳區(qū)耕耘路20號(hào)附5678號(hào)（南岳完小一年級(jí)旁）</p><p class="ql-block">?招生熱線(xiàn)：</p><p class="ql-block">13365885068（趙園長(zhǎng)）13365885329（劉園長(zhǎng))微信同號(hào)，詳情可隨時(shí)咨詢(xún)我們哦！</p>