【理想課堂】乘教研教改之風(fēng)，看實(shí)中春色滿(mǎn)園 ——欒川縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)新加入團(tuán)隊(duì)教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

橢圓

草長(zhǎng)鶯飛，春暖花開(kāi)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，欒川實(shí)驗(yàn)中學(xué)"八年級(jí)新入團(tuán)隊(duì)教師課堂促進(jìn)提升課活動(dòng)"蓬勃開(kāi)展。本次活動(dòng)，八年級(jí)年級(jí)各科目組精心策劃、認(rèn)真組織，旨在指導(dǎo)新加入教師能盡快熟悉實(shí)驗(yàn)中學(xué)"三導(dǎo)"教學(xué)模式，能更好地駕馭課堂，從而提升每位新教師的業(yè)務(wù)能力。 語(yǔ) 文篇 崔洋洋老師勤奮努力，積極鉆研教材，注重向其他老師學(xué)習(xí)。在本次授課中能用先進(jìn)的教學(xué)方法，熟練駕馭教材，課堂組織有序，教態(tài)落落大方，課堂知識(shí)容量大，教學(xué)效果非常好。 數(shù) 學(xué) 篇 吳靜波老師整節(jié)課堂思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出課堂練習(xí)體現(xiàn)了趣味性和層次性。教師基本功扎實(shí)，對(duì)學(xué)生循循善誘，鼓勵(lì)鞭策，通過(guò)提問(wèn)，演板，小組合作等環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。整節(jié)課學(xué)生興致勃勃，學(xué)有所獲，教學(xué)目標(biāo)順利完成，課堂檢測(cè)達(dá)成度高！ 英語(yǔ) 篇 任浩雅老師的英語(yǔ)閱讀課，以學(xué)生的小視頻精彩導(dǎo)入，引出本課話題—Dealing with sadness 。在閱讀過(guò)程中，以多種閱讀活動(dòng)為載體，突顯小組合作，滲透閱讀技巧，教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)效果水到渠成。習(xí)題設(shè)置也獨(dú)具匠心，講練結(jié)合。整節(jié)課結(jié)構(gòu)清晰，重難點(diǎn)突出，教師英語(yǔ)口語(yǔ)流利通暢，富有感染力。課堂充滿(mǎn)趣味富有靈動(dòng)，實(shí)屬一節(jié)好課。 物理篇 姚騰龍老師的物理課堂，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，深入淺出，有復(fù)習(xí)有導(dǎo)入，有練習(xí)有評(píng)價(jià)，環(huán)環(huán)相扣，步步深入，多媒體運(yùn)用嫻熟，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明了，效果明顯，學(xué)生參與度較高。 生物篇 陳佳音老師的生物課堂，思路清晰，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出；教師體態(tài)自然，語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)，環(huán)節(jié)完整。 　　耿夢(mèng)閣老師的生物課堂，富有激情活力，復(fù)習(xí)導(dǎo)入全面深入，教學(xué)層次突出，多種教學(xué)方法結(jié)合，有序組織課堂，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。 政治篇 馬希瑞老師的政治課堂，導(dǎo)入開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，目標(biāo)明確，教師體態(tài)自然，語(yǔ)言流暢。 　　崔夢(mèng)雨老師作為一名即將登上講臺(tái)的新手，具有一定的教育素養(yǎng)，學(xué)科課堂流程熟悉，整節(jié)課堂教學(xué)完整，如果能在激發(fā)學(xué)生方面、重難點(diǎn)把握等方面加強(qiáng)些的話，會(huì)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教育人！ 　　一枝獨(dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園。通過(guò)本次新加入教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，相信每位新教師會(huì)有更大的提升；能盡快的融入實(shí)中高效理想課堂的教學(xué)大環(huán)境。相信每位八年級(jí)教師，定會(huì)齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)，再創(chuàng)實(shí)中新輝煌！——最炫八年級(jí)！?。?lt;/p>