家校交流共促成長——太原二中小學部

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學生的教育需要學校、家庭和社會三方的共同教育，缺一不可，特別是加強與家長的溝通，是至關重要的，有利于將學生在學校的學習等各方面的表現(xiàn)告知家長，也可以通過家長及時了解學生的思想動態(tài)，共同幫助學生認真學習，健康成長。 共同聆聽 新學期伊始，太原二中小學部也動起來啦！新的學期，新的希望，新的計劃，新的要求，太原二中小學部于2021年3月5日晚8點召開釘釘線上家長會。由于新冠疫情防控，我們在線上與家長，與同學們搭起愛的電波，共同對新學期的教學計劃，安全防控，社團納新等事宜進行安排。?????? 　　同學們也做好了新學期的準備，瞧！他們與家長一起聆聽新學期的家長會，了解本學期的學習內容，學習要求，社團活動等。更好的在新的學期積極配合老師上課，在家長朋友的陪伴下健康、快樂、陽光的成長。?? 寒假作業(yè)反饋 參加體育鍛煉對于小學生來說具有重要的意義，能夠提高運動系統(tǒng)的功能，促進生長發(fā)育?？茖W研究證明：小學生堅持上好體育課，積極進行體育鍛煉，可以使骨質增強，促進生長發(fā)育，使兒童身高迅速增長。因此我校寒假布置每日跳繩打卡，并在開學進行了一分鐘跳繩測試。同學們與上學期“一分鐘跳繩”比賽成績相比有了大幅度提升。同學一直在進步的道路上努力前行，老師們?yōu)槟銈兏械津湴粒?? 社團開設 　　本學期，學校本著培養(yǎng)學生“德智體美勞”全面發(fā)展的理念，為學生們在繁重的課業(yè)學習之余設置了五個興趣社團，發(fā)掘學生的潛能，培養(yǎng)學生各種良好的品質。參加小學生社團的是分散在學校校園中，具有共同愛好和特長的同學凝聚在一起而形成的，具有一種群體優(yōu)勢。在共同目標鼓舞下，大家能夠集思廣益，采集創(chuàng)新資源，互相鼓勵，互相配合，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，創(chuàng)造思想的財富。同時，豐富多彩的社團活動內容非常廣泛，包括了許多學科的知識，充滿了創(chuàng)新的活力，激發(fā)小學生不斷去創(chuàng)新知識。 瞧！家長朋友們，同學們，社團老師在為我們耐心的介紹社團，講解社團學校的主要內容，參加社團會收獲的果實，社團培養(yǎng)學生的優(yōu)勢。各位社團老師已經(jīng)做好準備啦！以同學們的興趣為第一意愿，歡迎同學們踴躍報名！?????? 各班家長會 　　各班班主任及課任老師就同學們寒假的語文、數(shù)學作業(yè)，及新學期學習方法，作業(yè)要求，課堂常規(guī)，疫情防控等做了一些安排。?????? 　　家校聯(lián)系有利于提高家長對家庭教育的認識，使家校教育產(chǎn)生合力，為孩子創(chuàng)設良好的成長環(huán)境。、家校聯(lián)系有利于家長走出家教誤區(qū)，掌握科學的家教方法。家校聯(lián)系有助于家長了解孩子在校的表現(xiàn)，有利于老師了解孩子的性格特點，開展針對性教育。家校聯(lián)系有助于教師了解學生的家庭教育環(huán)境，提高教育效果。 　　學校教育離不開社會、家庭的配合，在爭取家長合作時，如果說提高認識是基礎，積極參與就是重點，家教方法則是關鍵。只有家校形成合力，教育效果才可能是加法；只有家校經(jīng)常聯(lián)系，家長和學校在教育孩子的方式方法上統(tǒng)一思想，教育才能達到事半功倍的效果?？傊?，只要學校家長一條心，保持與學校教育的一致性，才能形成教育的合力。讓我們用真誠架起一座溝通學校與家庭的連心橋，加強家校聯(lián)系，相互配合，共同促進我們的孩子健康成長吧！ 　　編輯:劉奕坤審核:衛(wèi)紅云照片提供:學生家長太原二中小學部2021年3月7日