童真有愛(ài)，小小雷鋒在成長(zhǎng)———東鄉(xiāng)區(qū)第一幼兒園雷鋒日活動(dòng)

東鄉(xiāng)區(qū)第一幼兒園

雷鋒月里學(xué)雷鋒，陽(yáng)春三月樹(shù)新風(fēng)。在這充滿愛(ài)的季節(jié)，我們總會(huì)想起一個(gè)光輝榜樣的名字——雷鋒！ 小科普 雷鋒，（1940年12月18日—1962年8月15日）。原名雷正興，湖南望城人，中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。 　　????為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？ ????什么叫雷鋒精神呢？ 　　在生活中雷鋒叔叔吃苦耐勞，勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)，默默地為別人做了無(wú)數(shù)件好事，不求回報(bào)，舍己為人，雷鋒叔叔的事跡影響感動(dòng)了我們，這種雷鋒精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！ 雷鋒叔叔1962年8月15日因公殉職，雖然只有短短的22年，但他生命每一刻都非常精彩，值得我們學(xué)習(xí)！他從小就勵(lì)志做一個(gè)為社會(huì)，國(guó)家，人民有用的人。 　　小朋友們開(kāi)始用自己的方式學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做“小雷鋒”！ 關(guān)于雷鋒的討論 ????點(diǎn)點(diǎn):老師，雷鋒長(zhǎng)什么樣子？ ????果果:我知道的！我在電影上看到過(guò)他！ ????童童:我今天就要畫(huà)雷鋒！ 　　雷鋒叔叔總是關(guān)愛(ài)別人！ 我覺(jué)得他是個(gè)溫暖的解放軍叔叔。 我也要把我的愛(ài)傳遞給需要的人！ 　　????博仔:雷鋒叔叔還活著嗎？ ????丫丫:我們也可以是雷鋒嗎？ ????天天:我們都是雷鋒！ ????悠悠:雷鋒會(huì)做什么呢？ ????聽(tīng)雷鋒叔叔的故事???? 教師們通過(guò)上網(wǎng)搜集、看書(shū)查閱等形式整理了許多雷鋒的故事、照片、圖片、視頻、歌曲等，教孩子學(xué)唱 "雷鋒"的歌，給孩子講雷鋒叔叔的故事，引導(dǎo)教育孩子向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為孩子幼小心靈播下助人為樂(lè)的種子，讓它生根發(fā)芽成長(zhǎng)。 ????觀看電影學(xué)習(xí)雷鋒精神???? ????康康:我要學(xué)雷鋒叔叔，長(zhǎng)大也要去當(dāng)兵，保家衛(wèi)國(guó)！ ????互助成長(zhǎng)歡樂(lè)多???? 聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，我們要向他學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神！學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！幼兒們互相幫助穿衣服、扣紐扣、拉拉鏈，從中感受關(guān)愛(ài)他人，幫助他人的喜悅，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人，幫助他人的良好習(xí)慣！ 好朋友之間就應(yīng)該互相幫助！ ????幼兒園里的小雷鋒???? 孩子們走出活動(dòng)室來(lái)到校園，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，清潔校園、愛(ài)護(hù)公共物品，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 　　我們都是小雷鋒！先來(lái)把幼兒園變得更干凈吧！ 　　 　　????小小志愿者在行動(dòng)???? 老師每天給我們端飯、打飯，打掃衛(wèi)生，每天都非常辛苦！今天我們自己動(dòng)手，整理餐具，打掃衛(wèi)生，幫助老師做一些事情！ 我最喜歡勞動(dòng)了！ 　　在家我們也是勤勞能干的“小雷鋒”！幼兒們自己整理玩具、給爺爺奶奶捶背、幫爸爸媽媽拖地……用自己的雙手體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。 　　 ????弟弟妹妹，我來(lái)照顧你???? 這不僅給大班幼兒創(chuàng)造了學(xué)做哥哥姐姐的機(jī)會(huì)，鍛煉了他們的交往能力，培養(yǎng)了他們的責(zé)任心和關(guān)心、照顧他人的意識(shí)。 　　我們是大班的哥哥姐姐啦！我們可以去幫助小班的弟弟妹妹！ ????學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣???? “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒……”孩子們用嘹亮的歌聲表達(dá)對(duì)英雄的敬仰。 　　此次學(xué)雷鋒活動(dòng)讓孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受幫助他人、服務(wù)他人的快樂(lè)，培養(yǎng)了他們樂(lè)于助人的優(yōu)良品德。與此同時(shí)，也進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德，也讓品德教育滲透到孩子們生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處。