最美的獎(jiǎng)勵(lì)送給你 ——陽谷縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)名師風(fēng)采系列之七

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1984年，陽谷縣城鎮(zhèn)中學(xué)成立，2006年6月更名為陽谷縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。在37年的成長(zhǎng)過程中，實(shí)驗(yàn)中學(xué)由小變大，由弱變強(qiáng)，連續(xù)22年獲全縣綜合評(píng)估第一，成為陽谷縣教育界最耀眼的明珠。2020年疫情復(fù)學(xué)后，學(xué)校實(shí)施錯(cuò)時(shí)就餐、即時(shí)打餐和封閉式管理,既解決了學(xué)生就餐難、不能完全上晚自習(xí)的問題，又解除了家長(zhǎng)接送孩子的后顧之憂更大大提升了校園管理水平，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致贊譽(yù)。榮譽(yù)背后，是一群無私奉獻(xiàn)的教師，加減乘除算不出他們的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦頌不盡他們的勤奮。他們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)最寶貴的財(cái)富，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)最可愛的人，讓我們把最美的獎(jiǎng)勵(lì)送給最美的他們。 陳廣舉，實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治老師，中共黨員，大學(xué)本科，聊城中考命題參與者。從教26年，熱愛教育，一直擔(dān)任班主任工作，先后被評(píng)為陽谷縣優(yōu)秀教師，聊城市優(yōu)秀教師，聊城市骨干教師，聊城市師德標(biāo)兵，陽谷縣教學(xué)能手，陽谷縣骨干班主任，陽谷縣優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，多次獲得縣教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)。在陳廣舉老師帶領(lǐng)下，實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治組鉆研教材，追求精益求精，中考成績(jī)連年全縣第一。陳老師在工作中以身作則，常年如一日，工作兢兢業(yè)業(yè)。他關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，追求大面積提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，受到學(xué)生家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。 魏傳龍，實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語教師，中學(xué)高級(jí)教師。從教二十年來，他積極開展教學(xué)改革，形成了一套以調(diào)動(dòng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)的教學(xué)模式。他崇尚教師的人格魅力，對(duì)班集體建設(shè)有自己的特色。2006年被授予“聊城市學(xué)校德育工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；2010年獲“聊城市優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；2009年、2011年獲“縣師德標(biāo)兵”稱號(hào)；2011年獲“市級(jí)優(yōu)質(zhì)課”稱號(hào)；2012年被授予“縣教學(xué)能手”和“市創(chuàng)新班主任”稱號(hào)；2016年、2018年獲“縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；2011年、2020年獲“縣優(yōu)秀教師”稱號(hào)。教育格言：捧得一顆心來，不帶半根草去。 魏玉端，實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師，中教一級(jí)教師，從教二十多年來，在教學(xué)中注重個(gè)人素質(zhì)的提高、自身能力的充實(shí)、教學(xué)方法的探索。從教以來，多次獲得陽谷縣中考化學(xué)一等獎(jiǎng)，2013、2015、2016年被評(píng)為陽谷縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)名師，2011年獲得陽谷縣化學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，同年獲得聊城市聊城市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，2013年獲得陽谷縣教學(xué)能手，2014年獲得聊城市教學(xué)能手，2015、2016年獲得陽谷縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人。 冀秋芳，實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語教師。自1995年始，從事教師職業(yè)已有26年，教育教學(xué)基本功扎實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在教學(xué)中形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。在平時(shí)的教學(xué)工作中，注重課前準(zhǔn)備，課堂學(xué)生聽、說、讀、記的訓(xùn)練，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生獲得智與行的滋養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并掌握有效的學(xué)習(xí)方法，教與學(xué)效果好。2006年、2012年被評(píng)為陽谷縣優(yōu)秀教師；2011年參加《初中生心理健康狀況調(diào)查及對(duì)策研究》科研課題研究，并取得顯著成果；2011年度獲取陽谷縣青年崗位選手稱號(hào)；2013年獲得應(yīng)用教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)；2012年、2013年獲得十佳班主任稱號(hào)。除此之外，她將創(chuàng)新的教學(xué)理念與豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，積極進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新，帶領(lǐng)學(xué)生取得一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。1997年指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中獲得特等獎(jiǎng)；2007年指導(dǎo)學(xué)生在陽谷縣中學(xué)生英語競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)；所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體并取得優(yōu)異成績(jī)。教育感言：把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把期望帶給學(xué)生。 程桂存，實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教師。從教二十一年來，她始終堅(jiān)持尊重學(xué)生、以愛心教育為主的理念，潤(rùn)物細(xì)無聲地使學(xué)生學(xué)有所得，廣泛獲取知識(shí)。2006年、2017年獲得縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)；2015年獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)；2015年撰寫得教學(xué)案例榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)；2017年承擔(dān)的“十二五”規(guī)劃國(guó)家級(jí)科研課題《傳統(tǒng)文化與研究》圓滿結(jié)題，獲國(guó)家級(jí)科研課題一等獎(jiǎng)。她盡自己最大的努力，使每個(gè)學(xué)生獲得益處。 侯文娟，實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教師。從教兩年來，她一直注重自身能力的提高與完善，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。2020年獲得全國(guó)語文基本功大賽二等獎(jiǎng)；同年獲得陽谷縣青年教師課堂大賽一等獎(jiǎng)。愛心，耐心，恒心，包容心與責(zé)任心是她的堅(jiān)守，她一直用“不要假裝很努力，結(jié)果不會(huì)陪著你演戲”來激勵(lì)學(xué)生。她用青春年華譜寫了愛的樂章，短短兩年的語文教學(xué)生涯，她成就了學(xué)生，也成就了自己。 于惠，實(shí)驗(yàn)中學(xué)道德與法治教師，并擔(dān)任班主任工作。2020年獲全縣青年教師大賽一等獎(jiǎng)，作為一個(gè)剛從教三年的青年教師，她將青春熱情帶進(jìn)課堂，注重從興趣教學(xué)入手，推崇能力與情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，憑借不斷地探索和虛心地學(xué)習(xí)，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。作為班主任，她嚴(yán)愛相濟(jì)，用心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，深受學(xué)生喜愛和家長(zhǎng)好評(píng)。她深知：孩子是祖國(guó)的未來，是家庭的希望。讓每一個(gè)學(xué)生成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心，成為了她執(zhí)著的信念。在今后的教育教學(xué)工作中，她必將以百倍的信心走下去，勤奮耕耘，做一名優(yōu)秀的人民教師！ 張紀(jì)斌，大學(xué)本科，實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治教師、班主任。從教七年來，一直勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真工作，教學(xué)成績(jī)好，能適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要，教研教學(xué)能力強(qiáng)。2016年榮獲教壇新秀稱號(hào)；2017年榮獲縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。他必將以百倍的信心和熱情在教育這片田園里勤奮耕耘。教育格言：嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人。