這里有一份收心攻略請您查收

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這些方式不可取 　　很多家長都小看了收心這件事，一方面年復一年沿用著簡單粗暴的錯誤方式而不自知，另一方面還要抱怨孩子不聽話、不好管。    最常見的收心錯誤做法是“緊箍咒式收心”?！半x開學還有一周左右了，還在瘋玩睡懶覺！”“離開學還有三天了，還在趕著看閑書，小心一開學就落后哦！”“該收心了！”……這些話聽上去是不是很耳熟？    “緊箍咒式收心”最大的副作用，就是容易讓孩子對即將開始的新學期產生抵觸情緒甚至是焦慮?？偸菍⒆映址穸ā⒖刂茟B(tài)度的家長，往往會讓孩子對緊張的學習生活充滿抵觸心態(tài)。    還有一類常見的收心錯誤做法是“斷崖式收心”。每年的寒暑假，孩子們都有無限的快樂。比如：收集、畫畫、看最喜歡的動畫片，讀沒讀完的課外書……假期一結束，不少家長便“一刀切”地把這些帶給孩子無限快樂的東西都藏起來，甚至將其作為學習的障礙扔掉。    這樣的做法，恰恰給孩子的新學期開學“添堵”。明智的家長應該有意識地為孩子留出空間與承諾，讓那些可貴的假期收獲，延續(xù)下去，滋養(yǎng)孩子在緊張的學習生活中變得疲憊的身心，讓這些興趣愛好成為孩子調整狀態(tài)、優(yōu)化情緒、宣泄負面能量的良好媒介。    其實，家長不妨嘗試著這樣跟孩子說：“小朋友的精力是有限的，開學之后，肯定不會有那么多時間去發(fā)展興趣愛好，但如果我們提高學習與做事的效率，就可以擠出時間來，重新去做你的紙塑或航模，或者有時間打球、玩輪滑?！?lt;/p>    在假期臨近尾聲時，家長可以幫孩子將假期里的手工制作、讀書感想、活動感悟等，以圖文并茂的形式，在朋友圈、班級學習小組里發(fā)布，營造一種“我迫不及待要與你們見面分享”的氛圍，讓孩子提升對開學的期盼感。 這些要求可拒絕 　　每到假期接近尾聲，很多孩子都會跟家長提出要求：“再帶我痛快玩幾天。我痛快夠了，開學肯定就能好好學了?！?amp;nbsp;     高年級的孩子，能夠集中注意力的時間都很有限。一般小學生能保持15分鐘的專注度，中學生能保持25分鐘。如果快開學了家長還帶孩子瘋玩，往往心撒出去再收就更難了。這段時間最好讓學生規(guī)律作息。    家長可以在孩子提出這個要求時，試著和他們談談一個關于學習的“真相”：學習從來都不是一件輕松的事情。    父母讓孩子快樂成長是正確的，但是學習過程一定是辛苦的，寓教于樂的教育方式，并不意味著孩子課外不需要復習、不需要刻苦學習。絕大部分孩子都不可能把學習當作是一件快樂的事，優(yōu)秀學習成績的取得，需要孩子在別人玩游戲的時候，在別人看電影的時候，靜下心來學習。要做到這一點，首先是有一個目標，并在實現(xiàn)目標的過程中，努力付出。快樂是體現(xiàn)在學習的結果上，當孩子取得優(yōu)秀的成績，辛苦的努力得到回報時，學習的快樂才會顯現(xiàn)出來。    表面上看，家長是“殘忍拒絕”了孩子開學前的“小要求”，是督促孩子自主管理，培養(yǎng)他們勤奮拼搏的精神。從背后的教育意義來看，不如說這是在培養(yǎng)他們自小樹立起積極向上、有責任感的優(yōu)秀品質，讓他們長大后踏入社會時具備積極向上、努力付出的責任感。 這些事要做到 1.早起半小時    早起的孩子頭腦更靈活清醒，習慣早起，有利于孩子養(yǎng)成遇事提前計劃的好習慣，行動更加果敢，做事情效率更高。2.養(yǎng)成隨時記錄的習慣    俗話說，好記性不如爛筆頭，孩子正處在想象力豐富的年齡，有極其豐富的想法和創(chuàng)意值得記錄下來，積累多了，將是一筆無形的財富。家長可以幫助孩子準備一個本子，拿來涂鴉、寫草稿、做計劃、寫隨筆、畫思維導圖......3.適度使用電子產品    首先家長要以身作則，在孩子面前不做“低頭族”；其次，對孩子想玩手機的訴求，家長也應適度允許?？梢院秃⒆右黄鸾⒁?guī)則，規(guī)定時間和周期，讓孩子遵守約定去執(zhí)行。有些家庭每周會陪孩子一起玩一次電腦游戲，因為是一起玩，孩子并不會過分沉迷于游戲本身，而是享受與家人在一起的過程。4.擺脫拖延癥    孩子有時作業(yè)做不完，不是因為作業(yè)太多，而是孩子缺乏時間觀念。因此孩子新學期開始前要有意識地培養(yǎng)自己的時間觀念，做到心中有數(shù)，才能對時間游刃有余地利用。5.列一張讀書清單    看喜歡的課外讀物能拓展孩子的視野，并積極運用這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題。新學期前列張新書單，孩子根據(jù)自己課外時間的多少，合理安排閱讀時間，切忌貪多嚼不爛。6.做喜歡的運動    空閑下來只想坐著癱著躺著？那可不行！運動是孩子感受生活的一種重要方式，堅持運動能帶給孩子自律、自信、自強，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，以及異于常人的定力和意志。這些精神都將在潛移默化中幫助孩子從學習、生活各個方面提升自己。7.回顧假期生活    家長和孩子可以一起把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對照假期計劃、作業(yè)，看哪些已經(jīng)完成、哪些尚未完成。可以一起分享下收獲和遺憾（讀書、休息、娛樂等方面），并及時總結經(jīng)驗或分析原因，“及時總結”也是一種重要的學習方式。8.制訂學習計劃    家長和孩子可以一起展望下未來，提前做規(guī)劃和打算，在學校超越的目標是什么，制訂學習計劃、樹立目標可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進入學習狀態(tài)。 　　收心固然重要，家長對孩子應多一份寬容，少一份急躁。假期過后，心理反差不止孩子有，連大人都在所難免。對于孩子學習狀態(tài)的回歸，家長不可操之過急，允許他們在開學前后度過一段過渡緩沖期。祝愿孩子們能快樂自信擁抱新學期！