<p class="ql-block">從公主嶺一中畢業(yè)，至今已經(jīng)42年了，做為1979屆的畢業(yè)生，工作幾十年了，工作中每次填寫個(gè)人履歷表時(shí)，中學(xué)部分我都會(huì)很自豪的寫上“公主嶺一中”這幾個(gè)字，畢竟我在公主嶺一中渡過了整整五年，五年里我從少年成長(zhǎng)為青年，渡過了令人討厭的叛逆期，每當(dāng)想起一中，我首先想到了當(dāng)年上下學(xué)時(shí)跳過的校墻，爬過的單杠，尤其是住了四年的“地震室”。1974年9月入學(xué)，1979年高考后才離開學(xué)校，五年的校園生活，在諸多老師的培養(yǎng)教育下，人生觀、價(jià)值觀，都得到了修正、成長(zhǎng)與進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 公主嶺一中的五年（之一），入學(xué)前的“教育”或高年級(jí)生的觀點(diǎn)對(duì)學(xué)弟們的影響很重要，尤其是在孩子的“世界觀”還沒形成前，正確的引領(lǐng)會(huì)激發(fā)你積極、向上、陽光的一面，負(fù)面情緒的影響他會(huì)使你走偏了方向。我上中學(xué)前，不同年級(jí)鄰居的哥哥們對(duì)中學(xué)里的學(xué)習(xí)說法就是不一樣，自己還沒上學(xué)校親歷與體驗(yàn)，就好比成語“盲人摸象”描述的一樣，不同的人摸到的部位不同，說的也不同，當(dāng)時(shí)已經(jīng)畢業(yè)下鄉(xiāng)的哥哥們，有的說“化學(xué)”課最沒用，下鄉(xiāng)用不上，有些說“物理”也沒用，還有的說他在一中時(shí)的班主任是某老師，教的最不好，誰攤上誰倒霉，眾說紛紜，或者是說者無心聽者有意，我到中學(xué)時(shí)，想到幾年后也就下鄉(xiāng)了，開始上化學(xué)課真的就沒怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)；開學(xué)了和鄰居家的幾位同學(xué)去一中報(bào)道時(shí)，在學(xué)校大門內(nèi)的西側(cè)并排立了八塊帖著紅紙的板上，詳細(xì)的公示著班級(jí)、班主任及學(xué)生的名字，當(dāng)我找到我的名字時(shí)，班主任正是鄰里哥哥說的那位不好的老師，中午放學(xué)回家和父母說想辦法調(diào)個(gè)班，我想去八班，八班的班主任是教數(shù)學(xué)的王承忠老師，王老師是文革時(shí)期從長(zhǎng)春工學(xué)院下放來的，學(xué)?？紤]老師間的關(guān)系班級(jí)沒調(diào)成，想換班就得先轉(zhuǎn)到其他學(xué)校，然后再轉(zhuǎn)回來?；蛟S是鄰家哥哥的話影響了我，班主任老師也可能在小學(xué)老師寫的鑒定上記住了我的缺點(diǎn)，開學(xué)沒幾天我倆就干了一架，她覺得我不好，我也就沒想在她跟前往好混，就這樣她的數(shù)學(xué)課我也不注意聽了，也知道損失的是我自己，明知道這樣不對(duì)也和她對(duì)著干，她對(duì)誰好我就想辦法調(diào)理誰。記得當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)課本是一至8冊(cè)，第一冊(cè)數(shù)學(xué)開始講的是“射線”，高老師講課時(shí)我就沒注意聽，在之后的課程里“線段”和“射線”好長(zhǎng)時(shí)間都弄不明白。不說她教的好壞，畢業(yè)前我們班是全年組八個(gè)班最亂的一個(gè)，也是全校最亂的一個(gè)，難道不是這個(gè)老師管理的問題嗎？第二學(xué)期開學(xué)讓交寒假作業(yè)和交糞的糞票（筐數(shù)），我都沒有交，她問我什么時(shí)候交，我說沒想好，她讓我站著想，我就站著想，站一會(huì)她就不讓我站了，因?yàn)槲艺局绊懥松磉叺暮脦讉€(gè)人。</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（之二），初一時(shí)的語文老師應(yīng)該是位德高望重的人～付老師，她還兼我們六班的副班主任，但我沒覺得這副班主任有啥作用，印像中付老師講了《三字經(jīng)》，當(dāng)年的語文課本就這么編的，這和啟蒙教育的內(nèi)容是不是應(yīng)該放在小學(xué)講才對(duì)呀，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，老師講課是從批判的角度講的，可能當(dāng)時(shí)的教案就這么規(guī)定的，課本的同一頁面上，左側(cè)是原文，右側(cè)是白話文+批注，可惜了搬家時(shí)都弄廢品回收站去了，付老師教我們語文課時(shí)要求我們交作業(yè)時(shí)，除了內(nèi)容還看你寫的字，有進(jìn)步了她會(huì)在評(píng)語里給你寫上鼓勵(lì)的話；印像中的語文老師還有一位男老師～于秋洋老師，戴副度數(shù)較深的眼鏡，板書寫的非常好，而且還會(huì)拉“大提琴”，有一年學(xué)校演出于老師就是拉的“大提琴”，據(jù)說當(dāng)年公主嶺“大提琴”拉的最好的就是于老師，于老師的性格非常耿直，因?yàn)楹吞詫W(xué)生打架被當(dāng)時(shí)的?！案锩瘑T會(huì)主任"高亞夫給停課了，我都替他委屈，事情就發(fā)生在我們班，于老師上課時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)郭姓同學(xué)不學(xué)習(xí)還影響其他人，于老師在往外拽這位同學(xué)時(shí)動(dòng)作大了，這位郭同學(xué)放學(xué)時(shí)和他哥哥把于老師打了，眼鏡片都弄碎了，原本是學(xué)生無理欺負(fù)老師，于老師找學(xué)校討“說法”，學(xué)校不解決，于老師生氣就不給我們班上課了，這位高亞夫主任處理不了學(xué)生（打完老師不來上課了），反倒把于老師給處理了，后來去了教師進(jìn)修學(xué)校。于老師不給我們上課了，其他的語文老師對(duì)學(xué)校的處理也有想法，也沒人愿意來我們這打老師的班上課了，后來語文組的組長(zhǎng)荊老師來給我們班代課，這位荊老師后來到二中當(dāng)校長(zhǎng)了。荊老師代課后學(xué)校派了另一位于老師給我們上課，這位于老師資料老，學(xué)校好多老師都是他的學(xué)生，因?yàn)橛谇镅罄蠋煹氖?，學(xué)校老師們對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和我們這個(gè)班都有想法，我們這個(gè)六班不得不又換班主任了。</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（之三），昨天把我能想起來的語文老師盡量回憶一下，還把落下了兩位德高望重的老師，一位是程老師，2017年7月中旬在公主嶺中心醫(yī)院的老干部病房里有幸見到了他，老人家已經(jīng)94歲高齡了，身體非常好，兩只眼睛炯炯有神，思維敏捷，這可能得益于從年輕時(shí)練武術(shù)的原因，94歲了每天仍堅(jiān)持研習(xí)傳統(tǒng)武術(shù)“太極拳”，他擔(dān)任我的語文課老師時(shí)，我曾寫過幾句打油詩，“鋼筆本子一付，后代培養(yǎng)無數(shù)，老師為了我們，歷盡艱辛萬苦?！保?dāng)時(shí)得到了程老師的回應(yīng)，幾十年未見，在他重多桃李中，還能憶起我這枚“李子”，倍感榮幸，臨別時(shí)我祝程老師長(zhǎng)命百歲，程老師說他希望如此能活過九十九；另一位是周老師，他的妻子也是我們的老師連老師，他們的兒子周文和我是“尖子班”時(shí)的同學(xué)，1979年考入了“吉林大學(xué)”，畢業(yè)后留校任教了，周老師上課時(shí)，針對(duì)即將高考的我們，著重培養(yǎng)我們的寫作能為，每次上課都給我們出一個(gè)題目，讓我們練習(xí)寫作，記得有一節(jié)課他讓我們寫的內(nèi)容應(yīng)該是說明書或是產(chǎn)品介紹，讓我們寫一篇短文“燈泡”，我發(fā)揮的有點(diǎn)大，結(jié)尾處大概是“打開開關(guān)，通上電，照亮了整個(gè)世界。”，周老師點(diǎn)評(píng)時(shí)，說我整體寫的還可以，最后這句大夸張了，太陽的光那么強(qiáng)，還有黑天這照不到的地方，幾句幽默風(fēng)趣的話，同學(xué)們都樂了，課堂氣氛也活躍了，盡管周老師當(dāng)時(shí)沒點(diǎn)這位同學(xué)的名字，他說完了我就主動(dòng)站起來了，告訴同學(xué)們是我寫的。</p><p class="ql-block"> 教過我的數(shù)學(xué)老師很多，可以說當(dāng)年在校時(shí)數(shù)學(xué)組的老師們都教過我，有的是班主任，有的是任課老師，還有的是臨時(shí)代課，所以說數(shù)學(xué)組的老師都教過我，這話說的一點(diǎn)都不過份，第一位數(shù)學(xué)老師高中德；第二位是付玉新老師（高老師之后他和竇老師任我們班主任）；第三位是鄭老師，她教我們平面幾何和識(shí)圖（她和教政治的常老師是一家的），據(jù)說后來鄭老師去六中了；姜夢(mèng)月老師（班級(jí)亂到了不能再亂的時(shí)候她就是班主任）；周媛老師（四班班主任和化學(xué)黃中午一家的）；楊老師、于亞慧老師（我們尖子班時(shí)的老師）；孫老師（他經(jīng)常說我們是他的師弟，他和我們都是范玉民老師的學(xué)生），他家就住在一中校門口的房子，我們晚自習(xí)時(shí)他經(jīng)常在班級(jí)輔導(dǎo)我們，那時(shí)的老師真的是“授業(yè)解惑”的。</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（之四），體育課對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說都不是負(fù)擔(dān)，中學(xué)時(shí)每周兩節(jié)課內(nèi)容也不多，體育老師對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練內(nèi)容遠(yuǎn)比體育隊(duì)的學(xué)生少的多、強(qiáng)度也沒那么大，確切地說比課外勞動(dòng)輕多了，我們這種散養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子，跑、跳（跳墻）、登高、爬樹、上房平時(shí)都不是問題，耐力也行，勞動(dòng)時(shí)挖溝、搬物也都沒問題，打架斗毆時(shí)單打獨(dú)斗從來不吃虧，如果運(yùn)用到體育項(xiàng)目上就不行了，沒經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，潛力再大沒激發(fā)出來也不行，每年學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名的項(xiàng)目是：鉛球、鐵餅或標(biāo)槍，雖然沒得到獎(jiǎng)品但能給班級(jí)加分。一中時(shí)的體育老師我只記得一位女老師～劉術(shù)，個(gè)子不高，動(dòng)作很靈活，用現(xiàn)在時(shí)髦的話說她是一位軍嫂，據(jù)說她還做過大使館的翻譯，這點(diǎn)不知我記錯(cuò)了沒有，前天回憶語文老師時(shí)老于亞慧老師給弄錯(cuò)了，于老師是教我們數(shù)學(xué)課的。</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（之五），我們上中學(xué)時(shí)學(xué)制四年，沒有細(xì)分初中、高中，用的教材是統(tǒng)編教材（不知道是吉林省的還是東三省的），數(shù)、理、化的教材都是從第一冊(cè)排到第八冊(cè)，每學(xué)期一冊(cè)，我們讀中學(xué)三年級(jí)時(shí)，1977年國家恢復(fù)了高考，我們?cè)谥袑W(xué)又多讀了一年，原本應(yīng)該是1978年畢業(yè)下鄉(xiāng)接受“貧下中農(nóng)”再教育的這批人，有機(jī)會(huì)在中學(xué)又多讀了一年，這一年，對(duì)于想學(xué)習(xí)的同學(xué)真的有很大作用，不愿意學(xué)習(xí)的又多浪費(fèi)了一年，1979年7月份高考后見了分曉，盡管當(dāng)年高考入取率僅8%左右（理科班專科本科41名，文科也有幾名，中專還走了十幾名），但后來通過復(fù)習(xí)第二年、第三年也有很同學(xué)考上了理想中的學(xué)校。</p><p class="ql-block"> 初中時(shí)的歷史課印像中上的不多，教歷史的老姓汪，是我們畢業(yè)班時(shí)的同學(xué)汪大朋、汪二朋的父親，個(gè)不高，戴了副眼鏡，有的同學(xué)說汪老師文革時(shí)（或者是四清運(yùn)動(dòng)）是“無產(chǎn)階級(jí)專政”對(duì)象，或許受到打擊太大，所以顯的很低調(diào)，上課時(shí)學(xué)生淘氣他也不說啥、繼續(xù)講他的課，汪老師還有一個(gè)特長(zhǎng)～繪畫，當(dāng)時(shí)學(xué)校組織課后班（興趣班），畫畫班里素描課就是他教的。</p><p class="ql-block"> 地理老師是一位非常慈祥的男老師，葛洪祥老師，我很榮幸在我成長(zhǎng)過程中遇到了他，葛洪祥老師解放后就在一中任教的老師，老人家上地理課時(shí)在黑板上手畫的中國地圖，相信每個(gè)上過葛老師地理課的同學(xué)一定不會(huì)忘記，在學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍的年代，他會(huì)告訴你學(xué)啥都可以，但不要丟了文化課。</p><p class="ql-block">物理課教過我的有竇廷芳老師，他兒子竇英元我們畢業(yè)班時(shí)在一起，1979年高考考入了哈爾濱工業(yè)大學(xué)，畢業(yè)后分到北京國家航天部門，那時(shí)候我們通信寄給他的信收信地址都是“北京，某某信箱”；第二位物理老師姓胡，如果現(xiàn)在讓我描述他的模樣，我會(huì)想到一個(gè)動(dòng)畫片里面的人物“光頭強(qiáng)”，他是戴帽子的“光頭強(qiáng)”，他當(dāng)時(shí)是五班的副班主任，因?yàn)槲覀儼嗟膩y，他到我們班上課可能也是不得不來吧，記得有一節(jié)力學(xué)課，他為我們舉了一個(gè)例子“斧子”，通過這個(gè)例子教了我們一個(gè)字“劈”～省力。物理老師還有一位趙老師，我們畢業(yè)后一中成為“重點(diǎn)高中”后，趙老師去了“公主嶺八中”，據(jù)說是當(dāng)了副校長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 公主嶺一中的五年（之六），教過我的化學(xué)老師應(yīng)該說化學(xué)組的老師都教過，范玉民老師是我們班由“亂到治”過程中的主角，當(dāng)年范老師（范老化）在四平地區(qū)教化學(xué)的老師中那是名師，這位范老爺子因?yàn)椴粷M當(dāng)年的“校革命委員會(huì)”某些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的按排，為“臭老九”們打暴不平，被“革委會(huì)主任”發(fā)配到校馬廄喂馬，記得他沒當(dāng)我們六班班主任前，我們有一次去馬廄勞動(dòng)，馬廄那除了幾間破房子就一個(gè)滿腦花白頭發(fā)的老頭，上身穿了件洗的發(fā)白的藍(lán)色中山裝，如果不是帶隊(duì)潘老師叫他“范老師”，同學(xué)們當(dāng)時(shí)都不知道他是老師，都以為他是學(xué)校后勤的工友，在當(dāng)時(shí)那個(gè)臟亂環(huán)境下他的穿戴真的不會(huì)有人相信他是老師，而且還是位德高望重、從教幾十年的老師，聽?zhēng)ш?duì)的潘老師說我們是來幫他干活的時(shí)，范老師臉上的核桃紋都樂開了，或許是他一個(gè)人在這院里太久了吧，看到一群孩子們?cè)谠鹤永锩睿男那楹玫牟坏昧耍虚g休息時(shí)我在范老師待的屋里的一面墻上，看到粘帖著幾張白紙，其中一張寫了幾句打油詩，我記得其中的兩句，“旭日升騰照萬家，大江東去浪淘沙”，范老師說他這是沒事亂寫的，其實(shí)范老師不僅化學(xué)課教的好還真的很有文采，在學(xué)校舉辦的某次活動(dòng)時(shí)他曾寫過一首“七律”，這次勞動(dòng)是我和范老師第一次見面。</p><p class="ql-block"> 孫老師，她好像是7班的班主任，家在鐵北大廟西邊住，前兩學(xué)期的化學(xué)課應(yīng)該是她教的，因?yàn)闆]好好學(xué)所以對(duì)化學(xué)課的基礎(chǔ)知識(shí)一點(diǎn)也不懂，元素符號(hào)都沒記住。</p><p class="ql-block"> 吳培老師我對(duì)她印像深刻，確切地說我的化學(xué)課是從她這開始學(xué)習(xí)的，記得有一次上課交作業(yè)，她問我為啥沒交，我是如實(shí)的回答了她，“我不會(huì)，我不知道O為啥是氧，H為啥是氫？”，當(dāng)時(shí)按課程進(jìn)度吳老師講的部分是化學(xué)反應(yīng)方程式配平，講到氧化還原反應(yīng)了我還不知道元素符號(hào)都代表啥，好在遇到了吳培老師耐心的教我，使我的化學(xué)知識(shí)在短時(shí)間內(nèi)與其他同學(xué)拉平了，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 李福生老師是文革時(shí)期從“吉林省農(nóng)業(yè)大學(xué)”下放到一中任教的，同學(xué)們背后都稱他為“李老化”，他是在我們分班時(shí)的二班班主任。</p><p class="ql-block"> 畢業(yè)班的化學(xué)課后來又增加了一位黃中午老師，他和數(shù)學(xué)老師周媛是一家的。</p><p class="ql-block"> 我們畢前公主嶺一中就停招了初中生，教育局為了打造一中這所重點(diǎn)高中，陸續(xù)把全縣各學(xué)校高中課教的有名的都往一中調(diào)，有些教初中課的老師調(diào)往六中或新成立的八中，有的去了教師進(jìn)修學(xué)校，還有的去了懷德師范，新來的一些高中老師有的也給我們上課或代課，因?yàn)闀r(shí)間短沒有記住他們的名字?！颁摴P本子一副，后代培養(yǎng)無數(shù)，老師為了我們，歷經(jīng)千辛萬苦”，這是當(dāng)年我在語文作業(yè)本里寫過的幾句話，也是得到程老師打過勾的，在這里再次獻(xiàn)給那些教書育人的老師們。</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（之七），一中的地震室是“地震科技小組”的簡(jiǎn)稱，他的存在與地理老師葛洪祥老師是分不開的，可以說因?yàn)橛兴艜?huì)有“地震室”，一中地震觀測(cè)點(diǎn)當(dāng)時(shí)在吉林省是有名的，列為國家地震監(jiān)測(cè)網(wǎng)的，每天監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)（毫安）和水氡氣值天天通過直通電話上報(bào)給省地震局的，當(dāng)年吉林省電視臺(tái)還到學(xué)校拍過“專題片”進(jìn)行報(bào)道，該專題片里面的主角是葛洪祥老師，兩位學(xué)生，一位是我上屆的李春光，另一位就是我。我到“地震室”應(yīng)該是中學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天班主任高老師在班里說，學(xué)校有幾個(gè)課外活動(dòng)小組招人，想?yún)⒓拥目梢詧?bào)名，當(dāng)她說地震小組時(shí)，我首先站起來說“我去”，高老師當(dāng)時(shí)是持懷疑態(tài)度的，因?yàn)樵谒劾镂也⒉皇莻€(gè)好學(xué)生，地震活動(dòng)小組得推薦好學(xué)生去的，起碼去了不能惹禍的，說了一句“你行嗎？”，我當(dāng)時(shí)也是和她對(duì)著干的心態(tài)，就表態(tài)“讓我去了我就一定行”，因?yàn)榫鸵粋€(gè)名額，我提出去了，其他同學(xué)有想去的也就沒人再提了?；蛟S是學(xué)?？紤]“地震室”原來的兩位學(xué)長(zhǎng)孫延平、李春光快畢業(yè)了需要補(bǔ)充人員，和我一起去“地震室”的同學(xué)有六、七個(gè)人，同年級(jí)的五班的仝文章、七班的丁紅旗（兵）、八班的林澤普，下年級(jí)的王志剛和盧亦軍（盧三），其他不常參加活動(dòng)的名字記不住了。</p><p class="ql-block">我們活動(dòng)小組的同學(xué)每周七天，每班二個(gè)人，早、午、晚定時(shí)做好觀測(cè)記錄，晚上在地震室住，學(xué)校可能從安全角度考慮，晚上會(huì)按排一位值宿老師和我們一起住，因?yàn)樵谛Ｗ〉木茫詫W(xué)校的男老師我基本都認(rèn)識(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)組的女老師也都熟，到地震小組后的寒暑假我都是在地震室渡過的，我也把地震室當(dāng)成了家，在葛老師身邊我基本不再犯錯(cuò)誤了，葛老師平時(shí)也會(huì)教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，囑咐我們不要隨潮流不學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)將來還是有用的，在那個(gè)“上山下鄉(xiāng)接受貧下中農(nóng)”再教育的年代里，葛老師總是建議我們學(xué)習(xí)知識(shí)，或許為日后參加高考奠定了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">當(dāng)時(shí)學(xué)校的每個(gè)班每周都有一周的勞動(dòng)課，這一周可能是去“汽門芯廠”，也可能是去校辦工廠或去農(nóng)科院，我沒去地震室前這幾個(gè)地方都去過，</p> <p class="ql-block"> 公主嶺一中的五年（之八）， 地震室座落在一中教學(xué)樓的西北角，外表看是一座三間紅磚水泥瓦房，剛建完時(shí)沒有院墻，我們活動(dòng)小組同學(xué)在教學(xué)樓與農(nóng)科院東墻間，順著教學(xué)樓前墻挖了一趟小溝，然后在溝里撒下“榆樹錢”，每天澆水，眼看著榆樹錢發(fā)芽、長(zhǎng)成樹苗，每天也盼著它快快長(zhǎng)大，隨著樹苗的逐漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯、長(zhǎng)密，修剪成了一道美麗的榆樹墻，剪樹用的大剪刀是葛老師從學(xué)校后勤借來的，院門是在種榆樹墻時(shí)就預(yù)留出位置來的，立了兩個(gè)水泥樁做門垛，兩個(gè)門垛旁分別栽了棵松樹，是我們半夜到隔壁農(nóng)科院內(nèi)挖來的，說偷來的更確切些，院門是學(xué)校后勤老師根據(jù)我們預(yù)留門口尺寸，用木方和鐵絲斜拉成的一個(gè)柵欄門，東側(cè)隔離墻是學(xué)校提供的鐵絲網(wǎng)，葛老師領(lǐng)著我們自己干的，順著教學(xué)樓的房山墻與農(nóng)科院的院墻，中間立了幾個(gè)水泥樁，拉了幾道鐵絲網(wǎng)，就這樣教學(xué)樓西北角就被我們隔離成一座獨(dú)立院落。從院門至屋門口的小路，我們把磚斜埋在路兩邊，路面埔上紅磚，夏季屋后空地我們種了一小片玉米，每個(gè)成熟季烀上一大鍋，小組的同學(xué)還有學(xué)校幾位年輕老師一起吃頓鮮，配上同學(xué)們從家里帶來的農(nóng)家醬、烀土豆、拌大蔥，那是無法抹掉的記憶；窗前我們壘了兩個(gè)長(zhǎng)方形花池，有一年夏天我和李春光兩人騎自行車，到小頂山挖回幾棵“刺梅果”花栽到了里面；院內(nèi)還有一個(gè)半地下的拱頂建筑，是防止干擾、監(jiān)測(cè)地震波放監(jiān)測(cè)儀器的，真的是冬暖夏涼，這個(gè)建筑旁有一個(gè)觀察溫度變化的木頭箱子，箱子四周都是用木條做的百葉窗，變于通風(fēng)，箱內(nèi)放了兩支溫度計(jì)，雨季會(huì)在這個(gè)百葉箱旁放一個(gè)能容納500毫升水的大量筒，測(cè)量降水量。</p><p class="ql-block">地震室的建筑面積大約60平方米，分生活區(qū)和工作區(qū)，生活區(qū)約占整個(gè)建筑面積的三分之一，生活區(qū)與工作區(qū)的間壁墻是面火墻，工作區(qū)冬天的供暖就靠這面火墻，所以冬季這面火墻的爐子基本都天天燒，生活區(qū)較小，一鋪小火炕相當(dāng)于一張雙人床大小，床頭位置就是給炕供暖的爐子，非常慶幸這個(gè)爐子盡管天天燒火，但沒發(fā)生過“一氧化碳”中毒，有一年冬天屋外下大雪，我們這個(gè)小炕擠了五個(gè)人，四個(gè)學(xué)生一個(gè)老師（魏老師，當(dāng)時(shí)是學(xué)校團(tuán)委書記），因?yàn)樘炖湮輧?nèi)煤燒的多，半夜有人覺得燙腳，點(diǎn)燈一看腳底下的被褥都糊了、冒煙嗆人了，開窗放煙時(shí)被褥一遇空氣出火苗了，因?yàn)椴欢蝗於寄玫轿萃馊チ?，火苗就更大了，半條被子都燒沒了， 折騰半夜，哥幾個(gè)也就別睡了，一頓樂，第三天學(xué)校給買了炕席、被褥（當(dāng)時(shí)買布和棉花都要票）。</p><p class="ql-block"> 地震室的活動(dòng)除了男生的早午晚及夜班外，每周各班還派兩名女同學(xué)來勞動(dòng)，說是勞動(dòng)，實(shí)際上也比隨著本班其他同學(xué)的勞動(dòng)輕多了，能來地震室勞動(dòng)的一般都是老師特殊照顧的好學(xué)生，在地震室她們的勞動(dòng)任務(wù)就是上下午幫忙做記錄或接電話，冬天里燒爐子、打掃衛(wèi)生，值夜班的男生早晨交班前會(huì)把室內(nèi)的兩個(gè)爐子點(diǎn)好，衛(wèi)生也打掃好，如遇下雪還會(huì)把院里的雪清掃干凈，并將通往教學(xué)樓方向掃出一條小道來，那時(shí)候的孩子多數(shù)都會(huì)干活，個(gè)別不會(huì)干的是家里條件好的，這樣的孩子比較少，如機(jī)場(chǎng)的家屬孩子她們住的是暖氣房，自小就沒干過點(diǎn)火燒爐子這種事。</p> <p class="ql-block"> 公主嶺一中的五年（之九），地震室里自從發(fā)生火炕過熱燒了棉被后，葛老師就把晚上值班的同學(xué)固定了，在爭(zhēng)取個(gè)人同意的前提下，晚上住的同學(xué)就按排我和李春光兩人了，值宿的老師輪班到魏老師和宮文普老師時(shí)，他倆因?yàn)槟贻p、也愿意和我們?cè)谝黄穑运麄z住的最多，其他的老師時(shí)間長(zhǎng)了也信得過我們了，基本都是晚上和我們見面交待幾句注意安全的話就回家了。地震室的小火炕我是在參加完1979年的高考后，接到《入取通知書》才離開的，四年里留下眾多青春記憶，參加工作后時(shí)常想起來，偶爾還回去看一下，每次回學(xué)校，必看的老師一位是范玉民老師，有時(shí)趕到飯點(diǎn)還在他家吃一頓，范師母對(duì)每個(gè)去她家的學(xué)生，都非常熱情如同自己孩子一樣，另一位我必看的老師就是在地震室?guī)宜哪甑母鸷橄槔蠋?，如今兩位老師都已做古，但他們的音容笑貌還不時(shí)浮現(xiàn)在眼前，多年來所取得的成績(jī)與他們的教誨是分不開的。</p><p class="ql-block"> 在地震活動(dòng)小組活動(dòng)時(shí)，當(dāng)時(shí)并沒有什么先進(jìn)設(shè)備，日常觀測(cè)的是大地里電流變化，兩根深埋地下的電極連著一塊“微安表”，每天定時(shí)記錄“微安表”上的數(shù)據(jù)，然后將這些數(shù)據(jù)在繪圖紙上描出變化曲線，這個(gè)就是當(dāng)年數(shù)學(xué)老師講的“坐標(biāo)、數(shù)軸"在實(shí)際工作中的應(yīng)用；另一個(gè)工作剛開始時(shí)是去懷德縣科技局里的“地震辦公室”，“地震辦公室”里有一臺(tái)省地震局給的測(cè)量水里“氡氣”的儀器，當(dāng)時(shí)縣科技局是在正陽街道北的縣政府院內(nèi)，一進(jìn)南大門東側(cè)瓦房第一個(gè)門走廊里（已經(jīng)拆除了），科技局長(zhǎng)是位女士，大家都叫她“老冷太太”，為了測(cè)量水中氡氣變化，學(xué)校給我們配了一輛自行車，輪到那位同學(xué)值班了，他就騎車到科技局的“地震辦公室”去取“采樣瓶”，然后再到指定的水源地去取深水井的地下水樣，剛開始去水源地時(shí)需帶著科技局的“介紹信”，實(shí)際上事先科技局已經(jīng)和自來水公司聯(lián)系過了，我們?nèi)r(shí)帶“介紹信”只是證明一下身份，畢竟是水源重地，后來科技局也覺得我們天天去不方便，就把這臺(tái)儀器放到了一中“地震室”里，從此我們就不用再去“地震辦公室”了。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)年“地震辦公室”里面的人多數(shù)都是從懷德縣內(nèi)各單位抽借的，可能是在1975年遼寧海城地震后成立的，負(fù)責(zé)人是一位年紀(jì)大些的、來自“二十家子”公社的黨委書記，其他工作人員中，一位年輕的叫吳井泉是“二十家子中學(xué)”的老師，一位叫趙鳳臣的當(dāng)時(shí)是從云南調(diào)回來的大學(xué)生，這位八十年代擔(dān)任公主嶺某局的局長(zhǎng)，還有兩位是從工廠來的記不住名字了。</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（之十），中學(xué)時(shí)代，對(duì)每個(gè)同齡的孩子來說，即是叛逆期與青春期的碰撞期，也是世界觀的形成與塑造期，如果遇到一個(gè)懂你與你心靈相通的老師，那你就會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)與品德兼優(yōu)的好學(xué)生，葛洪祥和范玉民兩位老師之所以能夠得到眾多學(xué)生與家長(zhǎng)的認(rèn)可，這不僅僅是博學(xué)多才，還有為師的“師德”的，葛老師因?yàn)槭墙痰乩淼牟皇侵攸c(diǎn)科，理科學(xué)生相對(duì)與他接觸的少，對(duì)他印像最深的是他上地理課時(shí)在黑板上用粉筆畫的地圖，范老師的化學(xué)課教的好，除了學(xué)識(shí)水平還與他的教學(xué)方法有關(guān)，為學(xué)生爭(zhēng)理他與校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)脾氣、討說法，寧可被發(fā)配到“馬架～農(nóng)舍”去喂馬，他接手當(dāng)我們班主任時(shí)，全校最亂的班也不亂了，任課老師來講課時(shí)班內(nèi)也沒人搗蛋了，范老師課間課后都能和學(xué)生打成一片，學(xué)生與他是亦師亦友的感覺，臨下課了他的課程內(nèi)容也講完了，他會(huì)走到教室后排，等下課鈴聲響了，他和會(huì)抽煙的學(xué)生在一起交換煙抽，剛到我們班時(shí)，一名男生穿的一條淺色褲子弄上了瀝青，他告訴這位同學(xué)用“先用豆油后用汽油洗”，第二天這位同學(xué)來了就讓范老師看他洗好的褲子，如此種種，聽過他課的和他帶過的學(xué)生，從市長(zhǎng)到平民都說他好，他逝世時(shí)眾多學(xué)生前往殯儀館送行。</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（十一），1980年以前中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生都不會(huì)忘記，在校時(shí)的勞動(dòng)項(xiàng)目特別多，上課時(shí)不學(xué)習(xí)老師不一定管你，但勞動(dòng)時(shí)你不參加那肯定得批評(píng)你，那一中時(shí)的勞動(dòng)就特別多，往往因?yàn)橛谢钚枰桑５奈幕n隨時(shí)都得停，今天把記憶中印像深的幾次勞動(dòng)列舉一下。</p><p class="ql-block">（一）一四變電站工程，當(dāng)年施工單位將變電站內(nèi)各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施修建完后，整個(gè)院內(nèi)平整、建筑垃圾及渣土清理，都是人工活，我們幾個(gè)年級(jí)的同學(xué)帶著鐵鍬、土籃子，每天從鐵北一中集合后排著縱隊(duì)到石人村五隊(duì)附近的“一四變電站”，連續(xù)干了一周，將院內(nèi)高的地方挖平，多余的土填到土坑里或填到院子圍墻下的拱型空地里，午飯都是自己帶，完工后按參加勞動(dòng)的天數(shù)，每天給我們“五角錢”，學(xué)校得了多少不知道；</p><p class="ql-block">（二）西加油站附近的“五金批發(fā)站”地基，不知道挖了多少土方，當(dāng)時(shí)我們也是連續(xù)干了4、5天，每天給我們0.5元的報(bào)酬；</p><p class="ql-block">（三）懷德縣戰(zhàn)備醫(yī)院（公主嶺市中心醫(yī)院原辦公樓地下室），戰(zhàn)備醫(yī)院當(dāng)年是為了防蘇聯(lián)人進(jìn)攻修建的、能防空襲的，整個(gè)一層都是在地下，不記得我們挖了多少天，自帶午飯沒給一分錢；</p><p class="ql-block">（四）紅衛(wèi)兵水庫（現(xiàn)在的東方紅水庫），當(dāng)時(shí)是公主嶺城內(nèi)各中學(xué)都參加了該水庫的修建，連續(xù)干了好幾天，自帶午飯義務(wù)獻(xiàn)工；（五）響鈴公園電視塔下和公園東南角成片的大楊樹都是我們一中學(xué)生當(dāng)年栽的，我們挖坑、抬水，園林部門提供樹苗，如今每次到公園看到當(dāng)年和同學(xué)們親手栽的成片的楊樹時(shí)，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)年挖坑栽樹的情景，前些年看到毀掉的大楊樹，心里也挺不是滋味的，但也沒有半法，前人栽樹，后人乘涼，當(dāng)政的想要面子和業(yè)績(jī)，不想乘這個(gè)涼，也沒辦法；</p><p class="ql-block">（六）校辦工廠里勞動(dòng)，應(yīng)該是學(xué)工的一種，初一的時(shí)候，班級(jí)又是一周的勞動(dòng)，記得我是和陳偉英（胖子）同學(xué)一組，到位于學(xué)校東南角的一所老建筑里勞動(dòng)，這所建筑文革期間造反派弄違禁品爆炸了，曾經(jīng)炸死了幾個(gè)人，所以一進(jìn)到那個(gè)屋子里就覺得瘆得慌，當(dāng)時(shí)是我倆的活就是把其他人組裝好的半成品木質(zhì)吹風(fēng)機(jī)，按裝手柄和輪盤，按夠一定數(shù)量后，與日雜果品公司聯(lián)系，然后用手推車將“吹風(fēng)機(jī)”送到位于鐵路南、七馬路西側(cè)煤場(chǎng)子對(duì)面的倉庫，我們兩個(gè)人一次用手推車能推30幾個(gè)，一天送兩次，一周的時(shí)間里送了四次，因?yàn)槭嵌?，送貨時(shí)順便能“偷”幾個(gè)“凍梨”吃。</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（十二）：1、中學(xué)時(shí)各中學(xué)都有定點(diǎn)的學(xué)工工廠，我們一中的學(xué)工單位是“汽門芯廠”，每班一個(gè)星期，我們班去學(xué)習(xí)是在雨刮器車間，到工廠的時(shí)間和工人師傅上下班一樣，中午帶飯也可以放到工廠的汽鍋里和工人師傅們的一起蒸，為了方便拿，幾位同學(xué)的飯盒放到一個(gè)編織網(wǎng)兜里，工作時(shí)帶你的工人師傅會(huì)給你一把挫刀，我們的活是用挫刀把鑄好的雨刮器周邊的“毛刺”挫光滑，開始不會(huì)弄，沒挫幾下就把鋼質(zhì)的挫刀弄斷了，師傅也不說什么就再給我們一把。當(dāng)時(shí)汽門芯廠生產(chǎn)的雨刮器，是為各地汽車廠配套生產(chǎn)的，外殼是純呂的，我們剛到生產(chǎn)車間時(shí)，車間的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們參觀了雨刮器生產(chǎn)工藝和流程，同時(shí)告訴我們注意安全，并為我們講解了雨刮器在車上的作用，那時(shí)候一汽生產(chǎn)的“解放牌”汽車前風(fēng)擋玻璃上按裝的就是“公主嶺汽門芯廠”生產(chǎn)的雨刮器，了解了這些，想到公路上跑的“解放”車身上也有我們參與生產(chǎn)的配件，心里也挺自豪的，干起活來都挺認(rèn)真的。</p><p class="ql-block">2、東北的冬天涉及到取暖，入冬前各學(xué)校的學(xué)生都得拔豆柞用來引爐火，一中當(dāng)年的教室里就是鍋爐統(tǒng)一供暖，所以不用每年都去拔豆柞，即使要豆柞也可以交一定數(shù)量的木頭或苞米瓤子頂任務(wù)，拔豆柞也不要求非得和班里統(tǒng)一行動(dòng)，需要時(shí)統(tǒng)一停課一天你完成一定數(shù)量就行，我第一次是和幾位同學(xué)坐同學(xué)家長(zhǎng)開的車，到離學(xué)校一了幾公里外的北大榆樹鄉(xiāng)附近的地里，因?yàn)槭孪乳_車的家長(zhǎng)知到這里有黃豆地，所以我們幾個(gè)臨近中午叔叔開的車回來時(shí)，每個(gè)人的豆柞量就夠了，的叔叔回來時(shí)把我們幾個(gè)又帶回來就完成任務(wù)了。當(dāng)時(shí)各班收的豆柞或木頭等，統(tǒng)一送到了“地震室”前面的空地上，一整年“地震室”的燒材是用不完的用。</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（十三），說到公主嶺一中的分校，可能不會(huì)有太多的同學(xué)對(duì)他有印象吧，提到“分?！边@兩字，耳邊就會(huì)響起“共大花開分外紅，教育革命起東風(fēng)、起東風(fēng)，半工半讀勤工儉學(xué)”幾句歌詞，眼前還會(huì)浮現(xiàn)出老電影藝術(shù)家葛存壯先生飾演的老教授，上課時(shí)被一農(nóng)民牽著一頭牛打擾的情景，可一中所謂的“分?！眱H僅是和農(nóng)民一樣干農(nóng)活而已。當(dāng)年我們每周的課程表里都有有一、二節(jié)“農(nóng)業(yè)課”，平時(shí)上農(nóng)業(yè)課老師會(huì)和農(nóng)科院的專家聯(lián)系，到農(nóng)科院的實(shí)驗(yàn)田里，由專家們?yōu)槲覀冎v些農(nóng)業(yè)知識(shí)、生物防病蟲害等，在校內(nèi)上課時(shí)記得有位姓潘的女老師給我們講過毛主席有關(guān)農(nóng)業(yè)的“八字方針”，即“土、肥、水、種、密、保、管、工”?！胺中！蔽覅⒓舆^一次勞動(dòng)，當(dāng)時(shí)是麥?zhǔn)占竟?jié)，我們年級(jí)組后四個(gè)班的40名男生，經(jīng)過一個(gè)多月的軍訓(xùn)，剛剛完成了與鎮(zhèn)里其他幾個(gè)中學(xué)的軍訓(xùn)比賽，坐（站）著空軍機(jī)場(chǎng)提供的軍車，前往位于距一中二十幾公里的黑林子鎮(zhèn)東面的、黑林子小八隊(duì)“分?！?，因?yàn)槭孪扔型ㄖ?，其他同學(xué)都帶了行李和牙具，少的也有一床褥子，我是臨時(shí)決定被同學(xué)拉上車的，除了一條毛巾其他的什么都沒帶，到了小八隊(duì)所謂的分校，就一排房子，進(jìn)屋的一間兼做廚房（和農(nóng)家的房子一樣），里面連著的三間房里，南北各搭了一個(gè)大板鋪，我們40位同學(xué)晚上就睡在板鋪上，睡覺時(shí)一翻身吱吱響，我因?yàn)闆]帶行李，擠在樊玉平同學(xué)的褥子上，人白天不在屋里，餓了一天的蚊子晚上可開心了，品嘗著不同血型的青春之軀，因?yàn)榘滋爝^于勞累，同學(xué)們晚上都配合得非常好，連續(xù)六天，每晚都為蚊子們提供免費(fèi)的“自助餐”。六天里我們頭三天連續(xù)收麥子，真實(shí)感受了“麥芒”的厲害，割麥子時(shí)一只手把麥子摟到一起，另一只手拿鐮刀割麥桿，剛開始還可以，干一陣就受不了，麥芒刺到手臂上加上汗水的浸漬，火燒火燎的痛，頭頂上的汗水不時(shí)的流到眼睛里，殺的睜不開眼睛，領(lǐng)隊(duì)的農(nóng)民伯伯有經(jīng)驗(yàn)，戴頂大草帽，穿著長(zhǎng)袖衣服，再看我們光著頭、半袖衣服，手臂上全是麥芒刺的血點(diǎn)、其他裸露部位回家后都曬曝皮了，真的達(dá)到了“三度燒傷"的程度，晚上躺在板鋪上，累的老實(shí)了一宿不得不配合蚊子了。一群十五、六歲的大小伙子累了一天，每天的三頓飯吃啥啥都香，玉米面大餅子，同學(xué)們都管它叫“42號(hào)”，吃二個(gè)的都是飯量小的，記得有一天給我們蒸饅頭，我是吃了8個(gè)，少的同學(xué)也吃5個(gè)，大鍋頓的豆角、茄子，吃啥啥香，等我們結(jié)束回家時(shí)，因?yàn)橄掠陮⑼局械臉驔_毀了，軍隊(duì)的車過不來，我們這40人在老師的帶領(lǐng)下，從分校步行到陶家屯火車站，乘火車站回到公主嶺。黑林子小八隊(duì)分校，或許在我們這屆學(xué)生畢業(yè)后，也就消失了。</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（十四），校田地與校內(nèi)柏油路：1、一中的校田地位于鐵北、空軍“462醫(yī)院”東、“草場(chǎng)”附近，空軍“462”醫(yī)院在上個(gè)世紀(jì)九十年代，部隊(duì)減編時(shí)“462”的番號(hào)就撤銷了，里面的醫(yī)生大多數(shù)都分到了長(zhǎng)春、沈陽的部隊(duì)醫(yī)院，部分復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作了，房舍由剩下的部分行政人員留守，如今的“四六二”醫(yī)院是一個(gè)民營(yíng)醫(yī)院；“草場(chǎng)”，上個(gè)世紀(jì)六、七十年代市內(nèi)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位有汽車的少，貨物運(yùn)輸多數(shù)都是馬車，市內(nèi)當(dāng)年有個(gè)“小車社”養(yǎng)的多數(shù)都是“毛驢子”，所以那時(shí)候“加油站”少，養(yǎng)牲畜的單位都到這個(gè)“草場(chǎng)”去買草喂牲畜，一中的校田地就在這個(gè)“草場(chǎng)”的附近，每一屆的學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)，都是由班主任帶著統(tǒng)一到校田地里勞動(dòng)，春天播種、夏天除草、追肥，以至秋天收獲，包括農(nóng)家肥都是同學(xué)們寒假時(shí)繳的。校田地和“草場(chǎng)”所處的位置，當(dāng)年日本侵占公主嶺時(shí)他們?cè)诖说亟ǖ奈镔Y貯備倉庫，公主嶺解放時(shí)地面建筑被炸掉了，但地基等基礎(chǔ)部門還在，校田地里就存在不少遺留的混凝土樁子，1975年春季學(xué)校停課一周，組織場(chǎng)大會(huì)戰(zhàn)，幾個(gè)年級(jí)組的同學(xué)們，利用這一周左右的時(shí)間，用鐵鍬、鐵鎬、錘子等，發(fā)揚(yáng)愚公移山精神，把混凝土樁子都敲碎了，把里面的青石子收集起來，堆積到一起。2 、一中校園內(nèi)的路面，1975年以前畢業(yè)的師哥師姐們走過的還是沙石路，下雨天低洼處還會(huì)墊些爐灰。當(dāng)年校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求空軍機(jī)場(chǎng)的首長(zhǎng)支援，將我們從校田地砸下來的碎石塊，派軍用卡車幫忙從校田地里拉回學(xué)校內(nèi)，然后在公主嶺市政公司幫助下，將學(xué)校大門至教學(xué)樓門前及樓前原來的沙石路修成了“柏油路”。</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（十五），學(xué)校財(cái)務(wù)室被盜，有一年的冬天，大概是1976年的冬天，一天夜里學(xué)校財(cái)務(wù)室被盜了，偷東西的人是從財(cái)務(wù)室（西側(cè)）的窗戶上面的通氣窗爬進(jìn)去的，除了帶走部分白天老師們沒開走的部分工資，還將一個(gè)收納票據(jù)的小手提箱拿到“地震室”前的豆柞堆里，里面的一些飯票、地方糧票等，散落一地后，被風(fēng)吹到操場(chǎng)上和操場(chǎng)周圍的墻根下，第二天上班后發(fā)現(xiàn)被盜了，報(bào)告給附近的派出所，民警們開始勘察現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)楫?dāng)天夜里下了一場(chǎng)小清雪，足跡顯示有兩個(gè)人的腳印來到了“地震室”外的豆柞堆上，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)打開的小手提箱及散落在地的各種票據(jù)，盡管沒有腳印進(jìn)入地震室，但當(dāng)天晚了住在地震室的我和李春光同學(xué)，也都做為嫌疑人被反復(fù)考問了幾次，幾天沒讓回家，當(dāng)時(shí)的老師如何處理的不記得了，后來案件破了，盜竊人是兩名從黑龍江來的流串犯，在二副食附近的儲(chǔ)蓄所看到學(xué)校兩位老師取工資款后，就尾隨到學(xué)校，當(dāng)天夜里作的案。</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（十六），1977年7月上屆的師哥師姐們離校了，奔向了廣擴(kuò)天地，我們成了一中在校的師哥師姐們了；在廣擴(kuò)天地大有作為的眾多師哥師姐們，1977年恰好成為他們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，盡管在校期間沒學(xué)到多少文化課，但大家的運(yùn)氣是一樣的，鄧小平他老人家重新登上了中國的政治舞臺(tái)，從祖國未來發(fā)展的角度，力挽狂瀾，恢復(fù)了因“文化大革命"停止的“高考”，盡管受時(shí)間及物資所限，國民經(jīng)濟(jì)還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，印刷高考試卷的紙張都沒有，采用的新聞紙，據(jù)說是鄧小平批示從新華社擠出來的。自1949年新中國成立以來的高考史，唯獨(dú)1978年舉行了兩次高考，參加上半年高考的考生屬于1977級(jí)的，是文革結(jié)束后的第一批，當(dāng)年沒有年齡和職業(yè)限制，但是卻有“政審"，家族內(nèi)有歷史問題的，考的在好也不一定被錄取，即使是錄取了也上不了好學(xué)校，中專135分、大專180分，即使這樣的入取線，能夠考上的也是鳳毛麟角，參加7月份高考的考生才是1978級(jí)的，報(bào)考條件和1977考生一樣，沒有年齡和職業(yè)的限制，但對(duì)于城里的這屆在校生有要求不允許報(bào)考，每個(gè)學(xué)校年級(jí)前幾名的人可以參加，其他人不行，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校不受限制。1977、1978兩屆高考，使百萬“知青”，尤其是“老三屆”有機(jī)會(huì)重新走入學(xué)校，邁入大學(xué)學(xué)堂，為祖國的“四個(gè)現(xiàn)代化”培養(yǎng)了急需人才，目前國內(nèi)大多數(shù)省、部級(jí)和中央領(lǐng)導(dǎo)都出自于這兩屆的畢業(yè)生。</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（十七），做為即將畢業(yè)的在校生，得益于1977年“高考”的恢復(fù)，1978年高考后，國家重新調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃，我們這屆學(xué)生當(dāng)年沒讓離校，由原來的四年制改為五年，在校多學(xué)習(xí)（復(fù)習(xí)）了一年高中課程。為了高考學(xué)校將我們?cè)瓉淼陌藗€(gè)班，重新劃分成六個(gè)班，三個(gè)理科班三個(gè)文科班，分班前進(jìn)行了摸底考試，成績(jī)好的進(jìn)入“尖子班”，沒進(jìn)尖子班的同學(xué)自潮自己的班是“傻子班”、“乜子班”，我當(dāng)時(shí)的理想是畢業(yè)后的一名“警察”，實(shí)現(xiàn)自幼幻想的“白衣服、藍(lán)褲子、大沿帽”，所以我選了四班（文科班高考時(shí)可以考警校），班主任肖永讓老師點(diǎn)名時(shí)，點(diǎn)到我時(shí)就讓我出去了，點(diǎn)完名后他到走廊里和我說：“你咋上這個(gè)班了？你沒看這個(gè)班都啥人，你們班原來的幾個(gè)不學(xué)習(xí)的都在這，你去一班范玉民老師班吧”，從此我失去了成為一名人民警察的機(jī)會(huì)。當(dāng)我走到一班門口和范老師說肖老師讓我來一班時(shí)，范老師說：“一班現(xiàn)在有130多人了，而且分完班了他就說了不算了，讓我找校長(zhǎng)高亞夫說一下”，說話間二班班主任李福生（李老化）從二班出來了，說“范老師不要你你來我這吧”，就這樣我在二班待了一個(gè)學(xué)期，期末考試年級(jí)排成績(jī)，我有幸與郝赤平等其他九位同學(xué)憑成績(jī)重新進(jìn)入了“尖子班”，此時(shí)一班的學(xué)生經(jīng)過幾次考試、淘汰由130多人降到了81名。分班使原來不是一個(gè)班的同學(xué)有機(jī)會(huì)成為了一個(gè)班級(jí)的，彼此增加了了解和友誼，畢業(yè)幾十年來，相互往來的真的比原來班的同學(xué)多，原來一個(gè)班的好多人我都忘記了他們的名字。</p><p class="ql-block"> 1978年高考，一中推薦了王曉敏等五名優(yōu)秀學(xué)生參加了高考，按總成績(jī)五位同學(xué)都進(jìn)入了入取線，因?yàn)槭窃谛Ｉ肴》謹(jǐn)?shù)要高于普通的社會(huì)考生一定的百分比，其中的姚勝同學(xué)因此當(dāng)時(shí)沒被入取，第二年因其父親從公主嶺空軍轉(zhuǎn)業(yè)到河北廊坊，他在1979年高考時(shí)被吉林大學(xué)化學(xué)系錄取，報(bào)考化學(xué)系或許是受到范玉民老師的影響。</p><p class="ql-block"> 1978年一中還有一名體育特長(zhǎng)生陳偉英同學(xué)，憑文化課80分的成績(jī)被北京體育學(xué)院錄取，畢業(yè)后在某大學(xué)任教。</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（十八），1978年學(xué)校為了應(yīng)對(duì)1979年的高考，將我們即將畢業(yè)的八個(gè)班合并成六個(gè)班，劃分文理班時(shí)，眾多未去“尖子班”的同學(xué)可能和我一樣，并未覺得那個(gè)班有啥優(yōu)越性，等后來正式上課了才看到“尖子班”的優(yōu)越性，每天上課的老師都是學(xué)校各教學(xué)組最好的老師，并且隨著一中變?yōu)榭h重點(diǎn)高中，縣教育局將各校有名的老師陸續(xù)調(diào)進(jìn)了一中，“尖子班”的同學(xué)每天都是吃“小灶”，老師是最好老師，每天的練習(xí)題都是“師大附中”或“省實(shí)驗(yàn)”的，我在二班待過一學(xué)期，感同身受，所以我們這些其他班的同學(xué)只能是羨慕嫉妒恨了，沒辦法只能自潮自己所在班是“傻子班”、“乜子班”。實(shí)際上當(dāng)年一中高考考上大學(xué)或中專的多數(shù)也是出自“尖子班”的同學(xué)，即使當(dāng)年沒考上的，第二年補(bǔ)習(xí)一年也都考上了。</p><p class="ql-block"> 1978年末的一天上午上課時(shí)，時(shí)值冬天的東北，天空中打了個(gè)響“雷”，同學(xué)們都很奇怪，難道這就是傳說中的“雷劈雪”？反正大家當(dāng)時(shí)都沒遇到過，如今幾十年過去了，還是沒遇到過，或許是為助力“十一屆三中全會(huì)”勝利召開，為日后的改革開放助威的，佑我中華崛起。</p><p class="ql-block"> 說到“尖子班”吃“小灶”，在1978年末寒假時(shí)又體現(xiàn)了一次，不知道其他班的同學(xué)當(dāng)時(shí)是怎樣的心態(tài)，整個(gè)寒假校園內(nèi)就我們“尖子班”一個(gè)班的同學(xué)沒放假，各教學(xué)組的老師和學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)們都圍著我們這81名同學(xué)轉(zhuǎn)，晚自習(xí)也有任課老師輔導(dǎo)，大年三十老師和我們僅休息了一天，正月初一，又有老師給我們上課了，課間眾多男生也沒閑著，因?yàn)槭沁^年，兜里都揣著鞭炮和“二踢腳”，操場(chǎng)上放一陣，回到教室前在走廊里面放“二踢腳”，一時(shí)間整個(gè)樓里都是“二踢腳”的回音與火藥味，負(fù)責(zé)假期管理我們的數(shù)學(xué)課孫老師，就在另一邊喊，記得有一位同學(xué)蹲著點(diǎn)火時(shí)，孫老師正好趕上了踢了他一踋。寒假期間我們另一個(gè)活動(dòng)就是“撞拐子”，一只腳著地，另一條腿盤起，用手搬著，兩個(gè)人或多個(gè)人相互碰撞，搬著的腳落地了就算輸，在這項(xiàng)活動(dòng)中我勝的時(shí)候比較多。</p><p class="ql-block"> 在一中的五年里，接觸了眾多的老師，得到了他（她）們無私的教誨，在眾多桃李中或許他（她）們不記得曾經(jīng)教過我這個(gè)學(xué)生，幾十年來每當(dāng)想起一中，就會(huì)有許多老師們的身影浮現(xiàn)在眼前，盡管隨著時(shí)間推移有些已經(jīng)模糊，有些已經(jīng)叫不全他們的名字了，但內(nèi)心深處還是感謝他們“吃水不忘挖井人”，當(dāng)年沒有你們的付出，或許也不會(huì)有我們今天的成就，當(dāng)年不懂得感恩，也沒機(jī)會(huì)感謝各位老師，如今他們大多數(shù)年事已高，有些或許已經(jīng)不在了，在這里誠心誠意的感謝當(dāng)年為我們上課的各位老師，下輩子還希望能成為他們的學(xué)生。</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（十九），消防車來學(xué)校，1979年2月末的一天晚自習(xí)結(jié)束后不久，學(xué)校大門外不遠(yuǎn)處響起了消防車刺耳的警報(bào)聲，很快伴隨著警報(bào)聲，大門口出現(xiàn)了一溜明晃晃的汽車燈光，時(shí)間應(yīng)該是在晚8.30分左右，此時(shí)校墻外的街道上零星的幾處路燈忽明忽暗，而校園內(nèi)則是漆黑一片，消防車警報(bào)響起前，西側(cè)教學(xué)樓二樓最西邊的教室里卻是火光沖天，路上的行人都認(rèn)為學(xué)校教室內(nèi)發(fā)生了火災(zāi)。因?yàn)槭呛倨陂g，僅有我們“尖子班”一個(gè)班在校晚自習(xí)，住在學(xué)校對(duì)面家屬區(qū)的數(shù)學(xué)孫老師，晚飯后必到學(xué)校里來看看，了解一下學(xué)生們放學(xué)回家后，教室內(nèi)的電源關(guān)沒關(guān)、教室內(nèi)爐子里的火熄沒熄滅（我們班的教室在二樓西側(cè)暖氣末端，學(xué)校特意給我們教室內(nèi)按了一套站爐子），這天他剛出家門，就看見學(xué)校西側(cè)二樓的教室里火光沖天，在漆黑的校園里格外顯眼，還聽到街道上的行人喊著一中教學(xué)樓失火了，用孫老師的話說“當(dāng)時(shí)他看到二樓西側(cè)教室窗戶里的火光，嚇得兩條腿都發(fā)軟了，如果真的發(fā)生了火災(zāi)，教室里這幫學(xué)生都咋樣了？”，另一邊，晚自習(xí)結(jié)束后，班級(jí)團(tuán)支部書記黃寶榮同學(xué)到學(xué)校門衛(wèi)室旁邊的范玉民老師家，匯報(bào)今晚自習(xí)情況，范老師還問她班級(jí)里的爐子火熄好沒，黃保榮同學(xué)說今天天不冷，班級(jí)里的爐子一天也沒點(diǎn)火，范老師聽完后心里很是有底了，就讓黃保榮同學(xué)回走，或許是話還沒說完，孫老師從外面推門就進(jìn)來了，上氣不接下氣的說：“教室失火了”，范老師又和黃保榮確定一下教室里今天到底點(diǎn)沒點(diǎn)爐子，黃同學(xué)說她從教室里出來前確實(shí)沒點(diǎn)。三人從范老師家里出來一看，西側(cè)教室里火光一片，范老師就讓黃同學(xué)去消防隊(duì)報(bào)警，他和孫老師就往教室里面趕，于是就有了前面提到的消防車來學(xué)校的事。</p><p class="ql-block"> 消防車來校救火這事，因?yàn)槭峭砩戏艑W(xué)后發(fā)生的，當(dāng)時(shí)知道的同學(xué)和老師并不多，上課后班內(nèi)有些同學(xué)開始議論，因?yàn)榘嗬镉型瑢W(xué)的母親或父親也是學(xué)校的老師，他們從父母那里知道了昨晚發(fā)生的事，但不知道具體的情況細(xì)節(jié)。實(shí)際情況是，當(dāng)天晚自習(xí)下課后，我們幾位離學(xué)校近的同學(xué)還想在教堂多待一會(huì)，打更師傅不讓，和我們幾位爭(zhēng)執(zhí)了幾句，一看我們不走，就把電源關(guān)掉了，我們幾位同學(xué)無聊就把室內(nèi)的爐點(diǎn)著了，想拖拖地，拖布還和拖布桶凍在一起了，就把拖布桶放到爐子上燒，因?yàn)闊氖恰岸棺酢保锾淼臅r(shí)候是從上面往爐子里添加，添加時(shí)火苗就往上竄，火苗的紅光就把室內(nèi)照得通紅，從外面遠(yuǎn)處看就以為是失火了，等聽到外面消防車警報(bào)聲、看消防車燈光照進(jìn)學(xué)校大門了，哥幾個(gè)知道外面誤會(huì)了，此時(shí)爐子上坐著的拖布桶里面的冰已經(jīng)化開了，哥幾個(gè)就用這個(gè)水將爐火熄滅了，還沒等哥幾個(gè)出教室門，孫老師、范老師一前一后就到了，一看室內(nèi)沒有失火，他們懸著的心也都放下了，再看在場(chǎng)的幾位，也不是平時(shí)好搗蛋的人，問了一下情況，一行人鎖好門趕緊到學(xué)校操場(chǎng)上與消防官兵們解釋情況，消防車走了，我們也走了，第二天課間范老師把昨晚的哥幾個(gè)找到教員室，倒也沒批評(píng)，只是說消防車出車了，救沒救火都要收費(fèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說了學(xué)校不能出這個(gè)費(fèi)用，我們幾個(gè)得自己解決，中午回家吃飯時(shí)，我把昨晚發(fā)生的事以及上午老師說的情況和我父親說了，畢竟當(dāng)年老爺子在某些地方還有面子，下午他去消防隊(duì)找他們領(lǐng)導(dǎo)說了一下，事情也就解決了。干這事的哥幾個(gè)不知道他們還記得四十多年前這件事不？除了我本人外他們的名字是：趙領(lǐng)樂、趙鵬、喬慶大，另一個(gè)是李偉還是高鐵鑄我記不清了。[呲牙]</p> <p class="ql-block">公主嶺一中的五年（二十），高考：參加過高考的人對(duì)自己的第一次高考，應(yīng)該不會(huì)忘記，因?yàn)檫@是決定你命運(yùn)的人生大事，對(duì)于1979年參加高考的人來說，考上了或許你將來就有機(jī)會(huì)封候拜相，否則就是到農(nóng)村去接受貧下中農(nóng)再教育，命運(yùn)好點(diǎn)的可以參軍，盡管當(dāng)年有十三條不下鄉(xiāng)的規(guī)定，我是一條也沒占上，如：家里有下鄉(xiāng)的 、父母身邊一個(gè)的、獨(dú)生子女的、父母年齡超過60周歲的、本人身體有殘疾的等等，我只有考上了才能不下鄉(xiāng)，報(bào)考前班主任范老師和我父親說“我是大學(xué)不把握中專只定走”，高考成績(jī)出來后我問范老師“班里81人你能保證多少個(gè)上大學(xué)的，他說也就十來個(gè)，大多數(shù)他心里也沒底”。在那個(gè)年代，全國的大、中專院校都比較少，每年的大中專畢業(yè)生也不多，能分配到縣級(jí)城市的大學(xué)生更是鳳毛麟角，一般單位能得到一名中專畢業(yè)的人都非常了不起了，父親的單位幾百人，僅財(cái)務(wù)科長(zhǎng)是中專學(xué)校畢業(yè)的，父親建國前16歲參軍的，對(duì)單位里面的中專生都高看一眼，覺得中專畢業(yè)的都非常了不起了，覺得老師說自己孩子能考上中專就很高興了，并且還不用下鄉(xiāng)了，我自己當(dāng)時(shí)也沒主意，也不知道高考的水有多深，為了確保不下鄉(xiāng)，報(bào)考時(shí)聽從了老師和父親的話選擇了中專，報(bào)考后學(xué)校將我們六個(gè)班報(bào)中專的同學(xué)單獨(dú)成立了兩個(gè)班，學(xué)校還特意按排了幾位老師輔導(dǎo)我們初中課，我們“尖子班”一共有十幾位同學(xué)選擇了報(bào)考中專，女生們還能學(xué)下去，我們幾個(gè)男生就不愿意的去學(xué)習(xí)因式分解了，上課時(shí)就到外邊玩，高考前的兩個(gè)月就這樣白白浪費(fèi)了，而留在“尖子班”的同學(xué)則每天都在長(zhǎng)進(jìn)。高考時(shí)我們報(bào)考中專的考場(chǎng)是在公主嶺二中，考大學(xué)的同學(xué)是在一中本校，占了“天時(shí)地利人和”。7月8日上午開考，拿到試卷一看，這那里是初中內(nèi)容，全是高中的，高考過后對(duì)比一下，僅數(shù)學(xué)卷子解析幾何和立體幾何部分，中專是28分，大專才20分，純屬坑爹題，高考過后公布成績(jī)，四科（理化一張卷）我答了243分，入取線是180分，大專五科268體驗(yàn)線，270分保證有學(xué)校入取了，一場(chǎng)高考過后給我的一生打上了一個(gè)終生的烙印“中?！?，同是一年高考的，職稱評(píng)審、職務(wù)晉升、工資收入都受到了影響，除非你不在體制內(nèi)工作。工作后本科五年、大專7年晉中級(jí)，我這中專生得十五年，申報(bào)副高時(shí)人家是畢業(yè)十年，我這中專是二十五年，行政任職時(shí)某些崗位還被學(xué)歷限制或歧視，得大?；蛞陨蠈W(xué)歷，記得剛高考完，我們最后一科是理化，我在一中大門口遇到當(dāng)時(shí)的副校長(zhǎng)懷國喜，當(dāng)時(shí)一中大學(xué)考試還沒結(jié)束，他老人家問我“你咋先出來了”，我說我是在二中考的，當(dāng)時(shí)懷老師說話的語氣和眼神我至今都沒忘，“中專啊”，一句話轉(zhuǎn)身就走了。我這還沒出校門“中?！本筒皇艽娏?，在回家的路上心里難受也無處說去，高考結(jié)束后同學(xué)相互走動(dòng)時(shí)，在一起的同學(xué)里我是唯一一個(gè)考中專的，有的同學(xué)說“人家都是大學(xué)的你中專的咋和人家在一起”，我說“同學(xué)在一起那能分這個(gè)，再說了，我如果考大學(xué)分不一定就比他們低吧”？</p><p class="ql-block">9月份考上學(xué)的同學(xué)陸續(xù)都走了，我的入取通知書卻沒有消息，原本親屬幫忙說能去“省電力學(xué)?！被颉笆〗üW(xué)校”，開始入取了這兩所學(xué)校的招生老師也沒查到我的高考成績(jī)，此時(shí)心里想的考不上更好，明年再考，另一個(gè)想法是中專都沒考上讓人瞧不起，好在一中9月份開學(xué)了就開辦了“補(bǔ)習(xí)班”，一中當(dāng)年沒考上學(xué)的學(xué)生不收補(bǔ)課費(fèi)，非一中的補(bǔ)課學(xué)生收30元，我去“補(bǔ)習(xí)班”倒也開心，語文組的劉老師還送了我一本新的語文教材，我在的補(bǔ)習(xí)班的班主任是我原來的班主竇廷芳老師，大約是9月28、29日上午范玉民老師到補(bǔ)習(xí)班找我，手里拿著我的“入學(xué)通知書”，是四平地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校的，藥學(xué)專業(yè)，范老師、竇老師在走廊里勸我，說這個(gè)專業(yè)很好，將來在醫(yī)院工作，起碼風(fēng)吹不著雨淋不到，補(bǔ)習(xí)班幾百人都是沒考上的，都得羨慕你，你不去萬一明年考不上呢等等，心一軟也就聽勸了，就這樣從1979年10月6日起我就是一名“中專生”了。</p>