<p class="ql-block ql-indent-1">晨曦處處身影現(xiàn)，共赴研究好時(shí)節(jié)。在集團(tuán)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，山東省昌樂二中語文人持續(xù)精進(jìn)，總結(jié)了昨日成果，帶著新意和熱情，早早集結(jié)，相約春意乍現(xiàn)的校園，共赴火熱的課程研究。不負(fù)春光，不負(fù)期待，我們始終懷揣著熱愛走在語文研究的道路上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)大單元，沒有大概念的“透視”，一篇篇課文就可能只是淺顯的關(guān)聯(lián)，不能深度組織起來，教學(xué)的是碎片化的知識(shí)，不能深度遷移和運(yùn)用。本次課程研究立足于大單元整體學(xué)習(xí)的大概念和核心價(jià)值，在鄭桂華教授的引領(lǐng)下，各年級(jí)充分研究，更加清晰地認(rèn)知了大概念對(duì)于教學(xué)應(yīng)用的重要價(jià)值，二中語文人真正在大概念的理解、遷移的情境、問題、任務(wù)的研究有了實(shí)質(zhì)性突破。我們一直走在促成學(xué)生語文思維由低階思維向高階思維的轉(zhuǎn)變，讓深度學(xué)習(xí)真正發(fā)生的路上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">優(yōu)秀的研究成果離不開團(tuán)隊(duì)的配合，各年級(jí)研究團(tuán)隊(duì)積極參與，群策群力，共啟思維碰撞。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過了一天的研究，語文人不負(fù)所期，收獲了累累碩果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">充實(shí)的一天接近尾聲，最后語文學(xué)科田愛英主任組織各年級(jí)研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行會(huì)商，共同交流一天的研究成果與問題困惑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各年級(jí)語文大咖積極發(fā)言，分享了今天的研究成果，交流了在研究中存在的困惑。田主任組織大家積極討論，場(chǎng)面熱烈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">跟得上隊(duì)伍，拿的出成果，青年教師一直走在研究的道路上。黃曉敏老師積極發(fā)言，分享了今天的研究成果和收獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二中語文的領(lǐng)軍人張申校長(zhǎng)一直非常關(guān)心語文組的研究，百忙之余不忘給語文組進(jìn)行線上指導(dǎo)。愿我們二中語文人不負(fù)所望，將張申校長(zhǎng)這份熱愛與責(zé)任傳承下去，共創(chuàng)二中語文的新輝煌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">夕陽黃昏了校園，海納樓華燈初上，落日余暉待你而歸，我們期待著夜幕降臨的驚喜，更期待明日精彩的研究。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二中語文人，明日不見不散～</p>