上午11點(diǎn)接到電話，得知李榮濱校長仙逝。悲傷、崇敬、不舍的情緒在腦海中彌漫開來。<br> 年前臘月二十六，我到家中看望他老人家。他從床上執(zhí)著地坐起來，在我和家人的攙扶下坐到客廳的沙發(fā)上，我詢問他的病情時，才得知前天他剛從醫(yī)院回到家里。他淡淡地說：“修振啊，現(xiàn)在是日薄西山了。”盡管他說的很平很淡，但我的心里很不是滋味，也不知怎么接他老人家的話。坐了不到十分鐘，怕影響他老人家休息，趕緊借故離開了。李校長起身執(zhí)意送到門口，讓我感動，讓我動容。<br> 近年來李校長因?yàn)樨氀?，幾乎每個月都要到醫(yī)院去補(bǔ)血，受了些病痛的折磨。偶爾的相見，讓人感覺到他越發(fā)的清瘦，但他平淡從容的人生態(tài)度始終沒有變。他說自己是茍延殘喘，活一天賺一天。他的臉面上沒有一絲的傷痛、不滿。平淡、豁達(dá)就是他晚年的寫照吧。<br> 驚聞噩耗，想想人的一生太過短暫。在我們還是乳臭未干的學(xué)生時代，李校長是清瘦有活力的中年長者，他清瘦的面孔下，隱隱地透著些嚴(yán)肅，嚴(yán)肅中又有一絲幽默的學(xué)者氣息。記得在我們?nèi)雽W(xué)開學(xué)典禮上，他說，為什么北方的小麥比南方的小麥好吃，因?yàn)楸狈降男←溕L周期比較長，所以同學(xué)們不要過早地談戀愛。這句話，引得我們這些十六七的青少年們的一陣大笑。畢業(yè)后同學(xué)相聚還時時回憶起李校長說的這個有趣的笑談。后來讀了一些書，想想胡適的“胡說”以及北師大啟功先生的自嘲等，再想想這內(nèi)在的道理，李校長真有些名校學(xué)者的遺風(fēng)。<br> 這些遺風(fēng)也體現(xiàn)在學(xué)校的方方面面。當(dāng)時學(xué)?！皩W(xué)博為師，德高為范”八個紅色大字的校訓(xùn)醒目地立于教學(xué)樓樓身上，想必是化陶知行先生的“學(xué)高為師，德高為范”而來，“博”與“高”的互換，恰恰體現(xiàn)了當(dāng)時中師對學(xué)生的培養(yǎng)理念。后來學(xué)校又以北師大的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”，作為了學(xué)校的校訓(xùn)，想必一定是李校長對教師培養(yǎng)和學(xué)校辦學(xué)理念進(jìn)一步思索的結(jié)果。<br> 得知李校長是文革前從淄博一中考上北師大的高才生，我們的心里又增加了一分崇敬。這是他擔(dān)任我們班名譽(yù)班主任才知道的事情。我們由此也就明白了校訓(xùn)修改的意義，也明白了學(xué)校校名為何是啟功先生題寫的緣故了。（啟功先生是李校長的老師，曾經(jīng)親自教過他，包括后來音體美報(bào)等的題寫，都是出自啟先生之手。啟先生在李校長北師同學(xué)聚會時，曾親自給校長題寫了一幅扇面。）我們?yōu)槲覀儧]上高中，沒進(jìn)北師大這樣的學(xué)校而感到深深的遺憾。這種遺憾也促使著我們不斷進(jìn)取著。<br> 作為我們九四級四班的名譽(yù)班主任，他每個學(xué)期會到我們班去做個交流報(bào)告。他給我們講他去日本考察交流時的見聞，講他們同學(xué)之間相互幫助的事情。他看了我們寫給他的學(xué)習(xí)生活匯報(bào)信說，信中錯別字太多，這樣當(dāng)老師是不行的。每學(xué)期他從微薄的工資中，拿出一百塊錢，給我們班包水餃，讓食堂給我們做炸肉。現(xiàn)在想來九十年代時，一百塊錢對李校長的工資收入來說不是一個小數(shù)字，對我們這些來自農(nóng)村的孩子來講，在日日的清湯寡水中，卻獲得了一場饕餮之宴。記得中師二年級的一個暑假，我回老家池上中心小學(xué)義務(wù)教學(xué)生書寫毛筆字，被淄博日報(bào)第一版醒目的位置報(bào)道。他在課間時間竟親自拿著這張報(bào)紙送到我的手上，讓我第一時間知道了，我上了淄博的主流媒體。他象一個父輩一樣關(guān)心著我們，為我們的成長而感到喜悅。 溫潤謙和的言語、樸實(shí)真摯的行動，李校長在我們的心目中又是一個寬厚仁和的長者。九七年畢業(yè)留校，有幸在李校長身邊工作三年，與李校長接觸更多了，也更加深了這一認(rèn)識。李校長很少發(fā)火，更沒有見他因事遷怒于人，更未因我工作的過錯，而直面地批評過我。早上我給他辦公室打掃完衛(wèi)生，忘記把鑰匙從門上拔下來，他把鑰匙送到我的手上。計(jì)算課時費(fèi)，給老師們算錯了，他說以后要多注意，特別是牽扯到老師切身利益的事情。<br> 記得某副市長曾經(jīng)是學(xué)校的名譽(yù)校長，在學(xué)校建校的艱難時期，給予了學(xué)校很多的幫助，后來退休了。李校長對我們辦公室的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員說，一起抽空去看看這位老領(lǐng)導(dǎo)。人家雖然退休了，不能忘了人家。記得一次暑假大熱天加班整理檔案，李校長對我們這些加班的工作人員說，天太熱找個涼快的地方吃點(diǎn)飯吧。有時跟李校長談及他名校大學(xué)的教育經(jīng)歷，在區(qū)縣任職的風(fēng)風(fēng)雨雨，建校時期的艱難困苦。他都舉重若輕，輕描淡寫。有一年因建校欠債，收到法院傳票，李校長說，我如果進(jìn)去了（法院），有個人給我送點(diǎn)飯，我就心滿意足了。在他臨退休之際，他在述職中說自己，有退休思想，工作做的不夠。他把職位看得很淡，把人生看得很透，講真話辦實(shí)事，從沒有居功自傲過。 <br> 寫到這里，回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚花涔涔，幾乎不能行文。眼淚婆娑中，又閃現(xiàn)出2001年同他去五松山墓園看墓地的情景。那時他已查出血液的病疾，這病很不常見，輾轉(zhuǎn)好幾個醫(yī)院進(jìn)行會診，都不太樂觀。盡管知道他有疾在身，我對他早早看墓地，心里還是感覺不太理解。李校長笑著說，早晚得走，早準(zhǔn)備一下，省得給后代添麻煩。<div> 談笑中，倏忽又二十年了。這二十年中，盡管是偶爾見面，談話中，他對后輩的殷殷關(guān)切之情，對教育的通透之理，讓我們這些晚輩欣然、熨帖、敬意。大道至簡，點(diǎn)滴細(xì)微才能真正地顯現(xiàn)一個人的真實(shí)涵養(yǎng)。雖然了解到的只是李校長這座大山的冰山一角，但他身上所展現(xiàn)出來的涵養(yǎng)，對教育發(fā)展以及事物發(fā)展遠(yuǎn)見的判斷讓我們嘆為觀止，受用一生。<br> 臘月二十六幸而一見，人生幸而遇見先生。今日校長李榮濱先生仙逝，不勝哀惋。</div> <br> 先生之風(fēng)山高水長，愿杜坡山記住這位先生，愿孝婦河記住這位先生。<br> 吾輩之李校長榮濱先生千古！