<p class="ql-block"> 你總說(shuō)寒假遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼已過(guò)二分之一，你總說(shuō)寒假是你的藍(lán)顏知己，也曾抱怨作業(yè)將它占據(jù)，但是你懂得流年易逝，斗轉(zhuǎn)星移的道理，所以你從不曾將它辜負(fù)，反而會(huì)側(cè)耳聆聽，舉目四眺，用心感知，用情去領(lǐng)悟它的深刻意趣。</p><p class="ql-block"> 仿佛就在昨日，隨著那一張張笑靨如花的臉向四面八方的天際隱去，昔日喧囂的校園又歸于沉寂，別離是為了更好的相聚，我們滿懷期待，期盼春日?！奥劦来哼€未相識(shí)，走傍寒梅訪消息”堤岸上有兜售風(fēng)箏的小販，他們?cè)陬A(yù)售春天，萬(wàn)家燈火中有青春激昂的你們，在放飛夢(mèng)想。</p><p class="ql-block"> “半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。”時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼又到新年，這個(gè)假期依舊特別，你們不能用腳步去丈量世界，也不能聚集肆意揮霍，一別半月，不知離開校園的你們，又有怎樣的生活際遇呢？讓我們共同去揭秘。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">我是生活小能手</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 愛因斯坦說(shuō):“我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目的本身?！痹诠怅幍募粲爸杏瘻\笑，任寒風(fēng)吹過(guò)依舊向陽(yáng)。我們不辜負(fù)每一個(gè)太陽(yáng)升起的日子，不辜負(fù)身邊每一場(chǎng)花開，不辜負(fù)身邊一點(diǎn)一滴的擁有，用心地去欣賞，去熱愛。我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們不僅僅是會(huì)讀書的初中生，我們也可以是父母的左膀右臂，是家庭小小的頂梁柱，是這個(gè)世界熠熠發(fā)光的一顆星。</span></p> <p class="ql-block">我是父母的左膀右臂</p> <p class="ql-block">我可以照顧好妹妹（弟弟）</p> <p class="ql-block">我是生活小能手</p> <p class="ql-block">我是“面點(diǎn)大師”</p> <p class="ql-block">我是小小美食家</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">學(xué)習(xí)達(dá)人嶄頭角</b></p><p class="ql-block"> “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華。真正對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛是源自內(nèi)心的，這份愛純粹天然，發(fā)自肺腑。雖然對(duì)于寒假作業(yè)，我們心有怨言，但是寫著寫著，我們反而有了更多的熱情，這豈止是溫故知新，更多的是自我的提升，是學(xué)習(xí)自覺性的考驗(yàn)，是一場(chǎng)心性的修行，慢慢的這份心情讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書的馨香。</p><p class="ql-block"> 原來(lái)讀書是超越時(shí)空間的邂逅。你會(huì)感受李白攀登天姥峰的瀟灑； 杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花池中爭(zhēng)度的輕快； 徐志摩再別康橋的不舍之情……</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">運(yùn)動(dòng)健將展風(fēng)采</b></p><p class="ql-block"> 偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō):“文明其精神，野蠻其體魄”?？梢娚谟谶\(yùn)動(dòng)，我們也深諳這個(gè)道理，以體育之效，強(qiáng)筋骨，增知識(shí)，調(diào)感情，強(qiáng)意志。放假雖宅在家，但我們勞逸結(jié)合，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，以青春之名，強(qiáng)自身之體魄；以運(yùn)動(dòng)之魂，鑄就美好的明天。我們堅(jiān)信:“擁有一個(gè)健康的身體，必定會(huì)是迎戰(zhàn)會(huì)考堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”。</p> <p class="ql-block">我們是未來(lái)的球星</p> <p class="ql-block">生命不息，運(yùn)動(dòng)不止</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">才子佳人懷“絕技”</b></p><p class="ql-block"> 生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。假期的我們也在努力的為生活增添色彩，努力讓自己變成才子和佳人，琴棋書畫，樣樣精通。書法是筆墨的沉淀，丹青碧水長(zhǎng)；音樂(lè)是音符的靈動(dòng)，余音繞梁懸；美術(shù)是色彩的碰撞，暈染在紙間。學(xué)一學(xué)古人瀟灑恣意一回又何妨？在閑情逸致中，讓情愫氤氳，恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，逢青春當(dāng)時(shí)意氣飛揚(yáng)，我們的生活色彩斑斕，走近生活盡是詩(shī)，走向未來(lái)皆是希望。</p> <p class="ql-block">余音切切，回味綿長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> “一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤?！蔽覀兊募倨诰始姵?，我們的生活有滋有味，我們整裝待發(fā)，勇往直前，期待節(jié)后的重逢，我們將攜手并進(jìn)，為理想而戰(zhàn)，放飛自己的夢(mèng)想，在這個(gè)美好的春天。</p> <p class="ql-block">監(jiān)制：毛德軍</p><p class="ql-block">策劃：丁焱 、宋勇 </p><p class="ql-block">審稿：孫殿明</p><p class="ql-block">撰稿：張淑霞</p><p class="ql-block">圖片：肖芳、蒲艷玲</p>