我的寒假我作主，聚會(huì)出游迎新春

高華

題記 進(jìn)入臘月，爆竹一聲催人急，每個(gè)人都會(huì)被準(zhǔn)備過(guò)年的氣氛有攪擾，所牽動(dòng)，被感染。然而，除了為“過(guò)年”所動(dòng)，還有不變的念想和執(zhí)著！立春第三日，春風(fēng)和煦，天藍(lán)日麗，高溝小學(xué)三年級(jí)全體師生開(kāi)展了一天的有趣活動(dòng)，我的寒假我作主，聚會(huì)出游迎新春，為寒假生活譜寫(xiě)了一曲情誼綿長(zhǎng)、樸實(shí)歡樂(lè)的贊歌！ 上篇:查寒作 　　農(nóng)歷臘月二十四日上午七點(diǎn)，旭日東出，寒氣遍地。我趕往高溝小學(xué)三年級(jí)教室生火，掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備記錄表，寒假作業(yè)的第二次檢查啟動(dòng)了。 九點(diǎn)鐘，檢查寒假作業(yè)正式開(kāi)始。首先檢查書(shū)面作業(yè):按學(xué)生到校的先后順序逐人檢查；我負(fù)責(zé)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)，小組負(fù)責(zé)英語(yǔ)和科學(xué)作業(yè)，師生共同互助檢查作業(yè)。 　　組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查英語(yǔ)和科學(xué)作業(yè)。 　　接下來(lái)檢查了實(shí)踐作業(yè):先是班主任逐個(gè)檢查、登記學(xué)生的手工制作，并詢(xún)問(wèn)學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大致情況；再集中展示、評(píng)比手工制作，激發(fā)學(xué)生的自豪感和創(chuàng)作興趣。 　　十一點(diǎn)四十分，班主任對(duì)第二次寒假作業(yè)的檢查進(jìn)行了小結(jié)和反饋:總體來(lái)看，第二次寒假作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量比第一次有明顯進(jìn)步，學(xué)生作業(yè)的意識(shí)和家長(zhǎng)監(jiān)督的態(tài)度都有較大轉(zhuǎn)變。出勤方面，只有一人遲到了三分鐘，其他八人都按時(shí)到校，時(shí)間觀念有長(zhǎng)進(jìn)。書(shū)面作業(yè)方面:仁大學(xué)區(qū)下發(fā)的統(tǒng)一作業(yè)語(yǔ)數(shù)合訂本、英語(yǔ)、科學(xué)三科基本完成；老師補(bǔ)充的作業(yè)英語(yǔ)都完成了兩個(gè)單元以上，日記和讀書(shū)筆記都每天書(shū)寫(xiě)；家長(zhǎng)補(bǔ)充的作業(yè)內(nèi)容更加豐富和多樣。實(shí)踐活動(dòng)方面:手工制作每人完成了一件，個(gè)別同學(xué)兩件都已完成，種類(lèi)多、設(shè)計(jì)新、質(zhì)量高；因受新冠肺炎疫情的影響，同學(xué)們都還沒(méi)有參加有意義的實(shí)踐活動(dòng)。 存在的問(wèn)題是:書(shū)面作業(yè)中，有三人對(duì)語(yǔ)數(shù)合訂本做的不及時(shí)、不認(rèn)真、不扎實(shí)，其中一人忘記未拿，另兩人挑著做，內(nèi)容參差不齊；英語(yǔ)補(bǔ)充作業(yè)進(jìn)度慢；讀書(shū)筆記裝飾不美觀、或未裝點(diǎn)；書(shū)寫(xiě)總體欠認(rèn)真、不規(guī)范。實(shí)踐活動(dòng)中，個(gè)別同學(xué)的手工制作太簡(jiǎn)單、用心少；有意義的活動(dòng)家長(zhǎng)沒(méi)有想辦法挖掘和開(kāi)展。 下一階段目標(biāo):正月初十第三次檢查作業(yè)前，除日記、讀書(shū)筆記和家長(zhǎng)補(bǔ)充的作業(yè)外，所有的書(shū)面作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)必需全部完成，一個(gè)小題、一處填空都不能剩！同時(shí)，要下大氣力扭轉(zhuǎn)書(shū)寫(xiě)浮躁、態(tài)度輕浮的不良習(xí)慣，形成家校合力、學(xué)生努力、齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣?。?！ 中篇:喜相聚 概況 我?guī)У倪@一屆三年級(jí)，是我在高溝小學(xué)執(zhí)教的第二輪。第一輪30名同學(xué)，從2012年一年級(jí)開(kāi)始，2018年夏季六年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了。2018年秋季開(kāi)啟第二輪，當(dāng)時(shí)有學(xué)生16名，后來(lái)增加了一名二年級(jí)病休留級(jí)的同學(xué)，全班共計(jì)17名。近幾年是鄉(xiāng)村教育發(fā)展的至暗時(shí)期，大量學(xué)生(大多優(yōu)秀學(xué)生)的向縣城轉(zhuǎn)學(xué)，痛心了鄉(xiāng)村教師，也悲痛了鄉(xiāng)村教育！只高溝小學(xué)而言，2011年我調(diào)至學(xué)校任教時(shí)，學(xué)生總數(shù)不少于130人！短短十年時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生總數(shù)不足50人，而且學(xué)生還在斷斷續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)學(xué)！令人諷刺的是，學(xué)生數(shù)量銳減，教學(xué)質(zhì)量卻逐年上升；而且轉(zhuǎn)學(xué)最瘋狂的近幾年，是學(xué)校教學(xué)成績(jī)跨越式發(fā)展的輝煌時(shí)期！ 有人說(shuō):“人走茶涼。”然而，在高溝小學(xué)，卻偏偏是人走茶更香?。?！ 　　這是2019年夏季一年級(jí)第二學(xué)期臨近期末統(tǒng)考，全班17名學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)的情景。當(dāng)時(shí)建檔12人，跟班生5人(其中二年級(jí)因病休留級(jí)1人，一年級(jí)建檔時(shí)年齡不夠但課本已下發(fā)因此跟班就讀4人)，他們組成了一個(gè)和諧快樂(lè)的班集體！ 　　這是一年級(jí)期末統(tǒng)考跟班、病休的5名同學(xué)(右側(cè)一生是中心小學(xué)的跟班生)。 　　這是現(xiàn)在的三年級(jí)的9名同學(xué)。一年級(jí)時(shí)的17人，其中原4名沒(méi)建檔的跟班生現(xiàn)在二級(jí)讀書(shū)(其中1人轉(zhuǎn)往仁大鎮(zhèn)中心小學(xué)，一人轉(zhuǎn)至秦安縣王楊中心小學(xué))，4名全轉(zhuǎn)學(xué)在靜寧縣德順小學(xué)讀書(shū)。 歡迎 為了讓學(xué)生的寒假生活過(guò)得有意義，除了統(tǒng)一集中檢查寒假作業(yè)外，按計(jì)劃農(nóng)歷臘月二十四日上午，高溝小學(xué)三年級(jí)第二次檢查寒假作業(yè)，下午參觀東段在建的天平高速公路。當(dāng)時(shí)班上有同學(xué)提議能否讓我們班轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也參加，很想和他們見(jiàn)面。我立馬和家長(zhǎng)們進(jìn)行了溝通，沒(méi)想到得到了他們的熱情響應(yīng)！為了增加了解、增進(jìn)友誼、發(fā)展同學(xué)友情，我決定邀請(qǐng)?jiān)荒昙?jí)一塊讀書(shū)的17名同學(xué)高溝小學(xué)再聚會(huì)，天平路上續(xù)友情！ 　　中午十二點(diǎn)多，為了歡迎好伙伴一起見(jiàn)面聚會(huì)、參觀高速公路、分享快樂(lè)生活，班干部負(fù)責(zé)裝飾了黑板，有同學(xué)拿了幾個(gè)彩色的氣球，還有同學(xué)拿上了手工制作的作品，也有同學(xué)將板凳擺到了教室的最前面，更有幾個(gè)同學(xué)跑到304省道旁邊去接應(yīng)小伙伴！一切準(zhǔn)備就續(xù)，一點(diǎn)十分，三年級(jí)門(mén)口開(kāi)始了歡迎議式！ 相聚 將原一年級(jí)的小伙伴接進(jìn)教室，他們七人成一排坐在最前面，三年級(jí)的教室里喜笑顏開(kāi)，歡聲笑語(yǔ)，溫暖如家。班主任高老師說(shuō)，立春了，小年剛過(guò)，我們高溝小學(xué)原一年級(jí)的全體師生再一次相聚，真是今年臘月為牛年春節(jié)獻(xiàn)上的最好禮物，值得大家一輩子銘記！一方面，同學(xué)們敘敘舊，回憶往昔快樂(lè)；一方面，大家要多交流，多鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。盡管同學(xué)們?cè)诓煌目h，不同的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí)，但長(zhǎng)知識(shí)、謀發(fā)展、找出路是共同的目標(biāo)。盡管同學(xué)們?cè)谝粔K生活和學(xué)習(xí)只有一兩年時(shí)間，卻結(jié)下了少有的同學(xué)情誼，這是人間最真誠(chéng)、最純樸、最寶貴的感情，也是高溝小學(xué)的光榮傳統(tǒng)！今日一聚，必將凝聚人間樸實(shí)情懷、真誠(chéng)情感、和諧共進(jìn)的精神力量！希望同學(xué)們抓住機(jī)遇，交流好，聚會(huì)樂(lè)，參觀美，幸福長(zhǎng)！ 　　見(jiàn)面問(wèn)好。 　　握手言歡。 　　擁抱真情。 紀(jì) 念 令人感動(dòng)的是，從出生后一直由姥姥撫養(yǎng)的跟班生王雨婷，2019年秋季將要正式在一年級(jí)建檔的時(shí)候，因家庭變故她隨母親去了秦安縣的一所偏僻鄉(xiāng)村念書(shū)，后來(lái)又跟隨父母轉(zhuǎn)至秦安縣王楊中心小學(xué)讀書(shū)。幾年來(lái)，她姥姥大病在身，連農(nóng)活都不能干，卻一直在原家長(zhǎng)群中關(guān)注現(xiàn)三年級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)，一有活動(dòng)就點(diǎn)贊支持，每逄節(jié)假日就問(wèn)候祝福！這次活動(dòng)，她姥姥非常積極，特別主動(dòng)，不但在家長(zhǎng)群中大力支持活動(dòng)，而且集體觀念極強(qiáng)，格外看重師生情、同學(xué)情！就在中午學(xué)生聚會(huì)前，她姥姥雙手捧著17本嶄新的厚筆記本，親自交到班主任高老師手中，一再叮囑要發(fā)給同學(xué)們，每人一本，是自己對(duì)全班同學(xué)的心意！此時(shí)此刻，那份純樸怎能不讓人感動(dòng)呢？ 班干部下發(fā)筆記本，同學(xué)們心中升騰起目前似乎是教育之外的稀缺品——真情！ 下篇:看高速 隊(duì)旗飄飄笑出發(fā) 靚麗仁大收費(fèi)站 黃蒿灣2號(hào)隧道 黃蒿灣2號(hào)隧道直且短，亮而顯，同學(xué)們進(jìn)洞后以談話交流為主。他們?nèi)齼沙扇?，自由組合，共敘見(jiàn)聞，同話私密，愜意而隨和。 黃蒿灣1號(hào)隧道 黃蒿灣1號(hào)隧道長(zhǎng)而彎，暗而深，同學(xué)們以釋放野性為主，怪腔亂調(diào)，擰頭扭怪，追逐打鬧，嬉戲賽跑，返璞歸真，笑聲成為隧道里的最強(qiáng)音！ 金色徐家城隧道 莊浪縣的徐家城隧道彎又短，艷又美，重溫過(guò)去是主題。師生們一塊跑操，共聊一年級(jí)春游探險(xiǎn)的過(guò)去，感慨時(shí)光易逝，童年難忘！ 一路風(fēng)光滿懷情 活動(dòng)記憶 跑步比賽。 　　溫習(xí)出操。 　　玩丟手絹。 同學(xué)情深 爬坡有人伸手拉。 　　過(guò)橋有人真心幫。 　　野餐不忘共分享。 　　夜幕降臨齊聚餐。 迤邐風(fēng)光 與路為伴，家長(zhǎng)肋陣是一道難忘的風(fēng)景。 　　立交橋上，盡顯壯美高溝。 　　參觀路上，人景相映成趣。 　　燈光璀璨，萬(wàn)家燈火，爆竹時(shí)起，新春加急，仁大川依然喧騰，在夢(mèng)幻中繼續(xù)開(kāi)啟鬧夜生活…… 一整天的活動(dòng)結(jié)束了！ 一天行程近十公里，從早上七點(diǎn)多到晚上七點(diǎn)多，連續(xù)十二個(gè)時(shí)辰——沒(méi)有困頓，沒(méi)有疲倦，沒(méi)有腿疼，沒(méi)有埋怨，心中只有:感動(dòng)，感動(dòng)，被感動(dòng)；希望，希望，再希望?。。?lt;/b> 老子在《道德經(jīng)》中說(shuō):“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。” 一年好景君須記，最是寒假迎春時(shí)。新春在即，真情依舊，善念永存?。?！