<p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 嚴(yán)防在先，防“疫”未然！</span></p> <p class="ql-block"> 為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，科學(xué)、規(guī)范、有序、常態(tài)化做好疫情防控工作，強(qiáng)化全體師生員工疫情防控意識，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的組織協(xié)調(diào)和處置能力，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康，2021年2月1日下午，云州區(qū)一中開展疫情防控應(yīng)急演練活動。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長、校長國敬華，副組長劉潤福、柴樹恒、趙中豪等和疫情防控應(yīng)急處置組全體成員參加了本次應(yīng)急演練。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">一、應(yīng)急演練部署</span></p> <p class="ql-block"> 根據(jù)《云州區(qū)一中疫情防控應(yīng)急演練方案》，細(xì)化流程，落實(shí)責(zé)任。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">二、應(yīng)急演練</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 本次演練結(jié)合日常教學(xué)實(shí)際，模擬了入校體溫監(jiān)測、班級晨午晚檢、教室發(fā)現(xiàn)身體不適學(xué)生、臨時(shí)隔離室處理疑似病例等場景，并演練了出現(xiàn)突發(fā)情況的處置流程，演練現(xiàn)場組織嚴(yán)密，秩序井然。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">場景一：入校體溫檢測演練</span></p> <p class="ql-block">1.參與晨檢的老師提前到達(dá)學(xué)校，進(jìn)行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，等待學(xué)生入校進(jìn)行體溫檢測。</p><p class="ql-block"> 2.學(xué)生到達(dá)校門測溫處，按照《云州區(qū)一中體溫測量方案》中規(guī)定的時(shí)間和各班級入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入校門。 </p><p class="ql-block">3.待學(xué)生進(jìn)入指定通道口，晨檢老師使用額溫儀對入學(xué)進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行體溫測量并及時(shí)記錄。對體溫異常的學(xué)生進(jìn)行二次測量，檢測體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進(jìn)入校園。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4.在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，體溫異常的學(xué)生由疫情防控組老師帶至門衛(wèi)留觀室，送至復(fù)檢，同時(shí)將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對學(xué)生體溫進(jìn)行檢測。再次確認(rèn)體溫高于37.3'C，立刻上報(bào)校長，迅速啟動應(yīng)急處置流程。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">留觀室二次測溫</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">上報(bào)校長</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">送醫(yī)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">消毒</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">?情景二 課堂演練</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)生以每人間隔1.5米的距離排隊(duì)徑直走到教室上課。進(jìn)入教室后，全部學(xué)生單人單桌，每個(gè)座位間隔1米以上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.發(fā)現(xiàn)疑似癥狀。老師在上課過程中，發(fā)現(xiàn)一同學(xué)精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨即對該生進(jìn)行體溫測量，顯示體溫異常。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">測溫</span></p> <p class="ql-block">3.報(bào)告。班主任立即上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速啟動應(yīng)急處置流程。值班老師或班主任立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況， 領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程，疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位，按照職責(zé)分工開展工作。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">逐級上報(bào)，通告全校師生。</span></p> <p class="ql-block">4.隔離。教師報(bào)告給學(xué)校疫情防控辦公室，然后由專人帶領(lǐng)學(xué)生到指定隔離室，同時(shí)將同教室內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用留觀室之后，對教室進(jìn)行消毒通風(fēng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">隔離，通知家長</span></p> <p class="ql-block">5.送醫(yī)。立即通知學(xué)生家長，由防控專用車將學(xué)生送去醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，校醫(yī)陪同。通知家長到醫(yī)院等候；</p> <p class="ql-block">6.排查。排查發(fā)熱學(xué)生的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時(shí)對患病學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量、記錄。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">排查，記錄。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其他同學(xué)有序進(jìn)入留觀室，逐一排查。</p> <p class="ql-block">7.上報(bào)。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教科局。</p><p class="ql-block">8.消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">場所消毒。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">三、評估和善后</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級或年級范圍，并將意見報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">善后。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">對抗疫情，我們同在！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">四、總結(jié)反思</span></p><p class="ql-block">預(yù)則立，不預(yù)則廢。當(dāng)前正值冬春季疫情防控關(guān)鍵期，我們將進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急方案預(yù)案，堅(jiān)持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控，為最終戰(zhàn)勝疫情而努力。</p>