<p class="ql-block"> 育人之本，在于立德鑄魂。張坂中學(xué)堅持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以“立匠心，育未來”為理念追求德育工作專業(yè)化、規(guī)范化和實效化，并逐步形成學(xué)校獨有特色的匠心德育管理體系。</p><p class="ql-block"> 為進一步<span style="font-size: 18px;">提升匠心德育管理水平和全</span>方位了解一學(xué)期以來德育隊伍的工作狀態(tài)和工作成效，張坂中學(xué)于2021年元月27-28日先后在黨建室舉行兩場班主任述職報告會，32位班主任在會上作了精彩的發(fā)言。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">孫翠頻老師：一個學(xué)生就是一個世界，要為學(xué)生搭建更多的發(fā)展平臺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">黃印群老師：多開展一些學(xué)生喜歡的活動，能增強班級的凝聚力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">林全英老師：對學(xué)生的特點要深入分析，制定幫扶計劃。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">蘇培川老師：班級應(yīng)重視制度建設(shè)，培養(yǎng)班干部，以文化附魂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">張碧梅老師：要培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，多與學(xué)生談心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">李金芝老師：對班級學(xué)生分層次，有針對性的教育，在活動中發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點，挖掘?qū)W生潛能。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">蔡志明老師：班主任要擅于學(xué)習和思考，開展適當?shù)幕顒咏鑴萁逃龑W(xué)生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">周玲玲老師：用真誠的愛融洽師生關(guān)系，培養(yǎng)班級學(xué)生的競爭意識。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">出乙婷老師：深入了解學(xué)生，定期召開班委會議，建立班級獎勵機制。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">曾森炫老師：尋找學(xué)生的閃光點，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的作用來建設(shè)良好班風、學(xué)風。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">趙逸椿老師：發(fā)揮班級民主的作用，班級實行動態(tài)平衡管理。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">黃學(xué)敏老師：班主任應(yīng)該融入到學(xué)生之中，幫助學(xué)生樹立自主管理的威信。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">蘇志陽老師：讓和學(xué)生的交流成為常態(tài)化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">孫佳慧老師：找準領(lǐng)頭雁，注重班級文化建設(shè)，做好班級小組和個人量化工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">周遠紅老師：與科任老師多交流，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">陳玲玲老師：堅持文化立班不動搖，堅持學(xué)生自主管理不動搖。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">陳茹婷老師：主題班會的開展不可少，幫助學(xué)生建立學(xué)徒互助模式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">陳志付老師：做好自主管理的落實，要重視學(xué)生的安全和青春期教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">駱東權(quán)老師：建立班級獎勵機制，給學(xué)生多方位的肯定和鼓勵。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">林志敏老師：定制度，促班風；定目標，促學(xué)風。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">馬海政老師：通過活動來提升學(xué)生的行為品德。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">郭詩陽老師：抓班級紀律要穩(wěn)，發(fā)現(xiàn)問題要準，抓學(xué)習要狠。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">鐘群英老師：確立班級奮斗目標，引進競爭機制，關(guān)注學(xué)習思想動態(tài)，做好家?；?。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">孫詩陽老師：不放棄每一位學(xué)生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">蔡偉川老師：對學(xué)生進行德育量化，用好德育金幣，把思想教育貫穿到日常當中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">劉孫興老師：捕捉學(xué)生閃光點，</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生，對學(xué)生進行游戲化的量化管理。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">王小紅老師：對學(xué)生的管理要有量化，工作要擅于總結(jié)和勇于創(chuàng)新。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">黎愛平老師：分層次的落實自主管理，防溜鞏生工作不能松懈。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">肖曉梅老師：班級的管理要賞罰有度，平常要加強勵志教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">張益洪老師：家?；硬荒苋?，班委培訓(xùn)要跟進，學(xué)生興趣要培養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">池招梅老師：多與學(xué)生談心加以鼓勵。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">蘇少明老師：建設(shè)一支高效的班委團隊，建設(shè)好班級學(xué)生自主管理體系。</span></p> <p class="ql-block"> 最后，莊實輝校長代表學(xué)校黨支部和校務(wù)會對全體德育團隊一學(xué)期來在匠心教育思想的引領(lǐng)下，不忘初心、努力工作并取得良好的工作成效給予了充分的肯定和由衷的感謝！莊校長指出，匠心德育體系的構(gòu)建，是全體德育團隊在平時的工作實踐和探索中的智慧結(jié)晶，希望大家再接再厲為張坂中學(xué)的市級標桿學(xué)校建設(shè)貢獻自己的一分力量。</p>