【一小】滿載星輝斑斕放歌 __記會(huì)理縣城關(guān)一小校本研修活動(dòng)

落塵蝶野

皚皚白雪季，濃濃研修情。撐著校本研修的長篙，我們一起去尋夢(mèng)，向教師專業(yè)成長和學(xué)校教育質(zhì)量提升漫溯，在學(xué)校發(fā)展的星輝里放歌！ 　　孔子說：“不學(xué)禮，無以應(yīng)”；荀子也說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！庇纱丝梢姡Y儀文明對(duì)社會(huì)發(fā)展起到深遠(yuǎn)的影響。教師作為“禮”的“傳道者”，習(xí)禮明理方以及人。 教師是人類靈魂的工程師，教師禮儀是教師形象和行為素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，在現(xiàn)代教育中不可或缺，作為一名老師，需具備良好的禮儀形象。為促進(jìn)教師形象的提高和行為素養(yǎng)的養(yǎng)成。1月26日上午，我校有幸請(qǐng)來了會(huì)理縣人大常委會(huì)委員、教科文衛(wèi)委員會(huì)主任李存如為大家進(jìn)行禮儀培訓(xùn) 。 　　李主任從禮儀常識(shí)、禮儀要遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及如何提高自身修養(yǎng)與禮儀等方面給大家講解，贏得了在場老師的陣陣掌聲。同時(shí)推薦老師們多讀書,多學(xué)習(xí)名人傳記,向周圍的人、事、實(shí)踐學(xué)習(xí)，來提升自身修養(yǎng)同時(shí)把所學(xué)傳遞給學(xué)生。 　　接著高校長主要從多功能教室大屏、音響使用、LED大屏使用注意事項(xiàng)和大屏使用的具體操作步驟三個(gè)方面為全體老師講解多媒體的使用。高校用圖片標(biāo)注一一講解，細(xì)節(jié)處體現(xiàn)其用心，讓大家一目了然。 一天的研修在歡聲笑語中結(jié)束了…… 校本研修第二天 　　清晨的第一縷陽光迎來第二天的研修，首先為我們做交流的是赴杭州師范大學(xué)參加校長、骨干教師培訓(xùn)的康慧仁副校長?？敌ｉL以“從心改變，踐行志遠(yuǎn)”為主題，從怎樣真正上好一堂課以及勤學(xué)善思，在實(shí)踐歷練中成長，做一名學(xué)生喜歡的老師等幾個(gè)方面把自己所學(xué)毫無保留地與老師們分享。如語文課堂的課前教學(xué)可以運(yùn)用五字預(yù)習(xí)即“標(biāo)、讀、注、圈、畫”來進(jìn)行。 　　康校長從自身的經(jīng)歷告訴老師們:智能時(shí)代已來，教育教學(xué)的改革日新月異。作為一名一線教師不管教育教學(xué)多難我們都要堅(jiān)信“教育路上只要我們用??改變，用行動(dòng)去實(shí)踐，只要能讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天，我們就能成為一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師，也可以讓自己在教育的路上走的更遠(yuǎn)……”！ 　　接著趙元敏主任以《課題的選題和方案設(shè)計(jì)》為主題從課題的基本認(rèn)識(shí)、選題和課題研究的幾點(diǎn)建議跟老師們分享了關(guān)于課題的知識(shí)。并以自己手中所做課題與大家分享如何做好課題研究，即課題研究的選題要立足于日常教學(xué)，來源于工作實(shí)際；課題方案的設(shè)計(jì)題目要新、問題要準(zhǔn)、操作要可行、預(yù)期目標(biāo)要明等等。其實(shí)課題研究并不是那么神秘，鼓勵(lì)大家積極進(jìn)行課題研究！ 　　最后與我們分享的是我校付朝英老師。她代表學(xué)校到甘孜州瀘定縣參加了“推進(jìn)民族地區(qū)教育質(zhì)量有效提升的研討會(huì)”，當(dāng)天她與全體老師分享了她當(dāng)時(shí)心潮澎湃、被專家點(diǎn)燃教育激情的精彩時(shí)刻。特別是克服重重困難堅(jiān)持編寫鄉(xiāng)土教材的衛(wèi)華老師和敢于“頂風(fēng)作案”不忘教育改革初心的吳杰校長的案例讓大家連連????點(diǎn)頭稱贊！ 校本研修第三天 　　在學(xué)校管理中，班級(jí)管理管理是學(xué)校的核心工作，班級(jí)管理的好壞直接影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。好的班級(jí)管理對(duì)形成一個(gè)良好的班集體，以及學(xué)生的身心健康發(fā)展起著重要的作用。我校尹輝老師就堅(jiān)信班級(jí)管理的重要作用，所以她一直踐行：“用愛心贏得學(xué)生、用競爭帶動(dòng)管理、讓班級(jí)成為學(xué)生健康成長樂園”的班級(jí)管理理念。尹輝老師的《小學(xué)班主任工作》專題講座讓老師們受益匪淺！ 接著我校傅鴻健老師以《用??點(diǎn)燃希望，對(duì)癥才有良方》為主題以一個(gè)中心和兩個(gè)基本點(diǎn)分析了學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況，也因此提出了一些解決的具體方案。讓大家深思其中！ 　　古語曰：“他山之石，可以攻玉。”作為班主任難免都會(huì)碰到一些“堅(jiān)硬的石頭”，但是如何把他們雕刻成能綻放異彩的玉，這需要“匠師們”的精心雕琢。因此，班級(jí)管理、對(duì)癥下藥，做到以情動(dòng)心，以心促行！用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，定能成為一名出色的班主任！ 　　緊接著高子榮校長以“用先進(jìn)理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”從學(xué)習(xí)歷程的回顧、學(xué)習(xí)中的領(lǐng)會(huì)、今后的設(shè)想和打算與全體教師進(jìn)行分享交流。 其中提到費(fèi)蔚老師的理念“一生只做一件事”讓老師們深思 　　就今后學(xué)校決定從抓隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、抓實(shí)學(xué)校管理、提倡有效課堂、走現(xiàn)代化辦學(xué)之路以上五個(gè)方面進(jìn)行改變。 　　三天的研修大家收獲滿滿！然而這些都離不開培訓(xùn)教師的精心準(zhǔn)備、主持人的精心策劃和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持！ 研修是一場詩意的修行 是用生命影響生命 用生命溫暖生命的過程 一小的老師們? 研修路上 同心同行 …… 滿載一船星輝，向研修更深處漫溯 審核:高子榮、康慧仁、趙元敏圖文編輯:徐元芳 會(huì)理縣城關(guān)第一小學(xué)