<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">基礎(chǔ)教育領(lǐng)航者，相信專業(yè)的力量</span></p> <p class="ql-block">“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！?---《中華人民共和國教育法》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">引言</span></p><p class="ql-block">河北明思教育科技有限公司業(yè)務(wù)開展于2005年8月（正式注冊時(shí)間為2018年3月）。公司自成立以來始終堅(jiān)持“立足河北，放眼全國”的戰(zhàn)略布局，合作學(xué)校遍布全國9個(gè)省市地區(qū)，緊跟課改步伐，創(chuàng)新服務(wù)理念，現(xiàn)已發(fā)展成為一家服務(wù)于中國基礎(chǔ)教育事業(yè)的大型專業(yè)教輔機(jī)構(gòu)。3年左右的時(shí)間，得益于明思領(lǐng)導(dǎo)人杜總“成就之心”的大格局和大胸懷，敢于打破原有經(jīng)營思路限制，真心、一心為員工和客戶著想，用實(shí)實(shí)在在的行動踐行“對內(nèi)成就員工，對外成就客戶”的經(jīng)營理念。</p> <p class="ql-block">明思教育以“對內(nèi)成就員工，對外成就客戶”經(jīng)營理念為指導(dǎo)思想，以“北斗七星核心價(jià)值觀”為指導(dǎo)原則，堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，積極拓展目標(biāo)區(qū)域市場，穩(wěn)定和擴(kuò)大市場占有率，逐步形成“老、中、青、少”4代市場多點(diǎn)開花的新局面，通過不斷的創(chuàng)新和完善，提升員工素質(zhì)，增強(qiáng)員工和客戶的滿意度，增強(qiáng)明思抗風(fēng)險(xiǎn)的能力，在業(yè)內(nèi)樹立良好的口碑和品牌價(jià)值，促進(jìn)明思持續(xù)、穩(wěn)定、快速、健康發(fā)展，讓明思教育成為“受人尊重的行業(yè)”，直至實(shí)現(xiàn)“只要學(xué)校的地方就有明思”的美好愿景！</p> <p class="ql-block">一說“明思”名稱釋義：</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">明心見性，好學(xué)勤思</span></p><p class="ql-block"> 1、佛語中有“明心見性”一詞，“明心”是發(fā)現(xiàn)自己的真心；“見性”是見到自己本來的真性。見到自己本來的真性了，所以說是直指本心。明本心，見不生不滅的本性。乃禪宗悟道之境界。言語道斷、心行處滅。明思人時(shí)刻秉承“誠信”經(jīng)營理念，不忘“草根創(chuàng)業(yè)”的初心，永遠(yuǎn)踐行做人做事的良心，以試卷為載體，為基礎(chǔ)教育賦能，最終達(dá)到激勵(lì)、鼓舞、喚醒教育的本真。</p> <p class="ql-block">2、中國古代教育家孔子在《論語》中：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話極好地把“學(xué)”和“思”之間的辯證關(guān)系進(jìn)行了詮釋?！皩W(xué)”和“思”相輔相成，互為關(guān)聯(lián)，缺一不可，這與企業(yè)家經(jīng)營事業(yè)的“道”和“術(shù)”的關(guān)系有異曲同工之妙。大凡天下之學(xué)問，萬事成敗，皆不出道和術(shù)這兩大范疇。道是河，術(shù)是舟；道是舵，術(shù)是槳。無河無以載舟，無舟難以渡河。無舵則無標(biāo)的目的，無槳?jiǎng)t無動力。所以，道是方向 ，術(shù)是方法；道是法則，術(shù)是謀略；小成靠術(shù)，中成依法，大成依道。</p> <p class="ql-block">二說“明思”LGOO含義：</p> <p class="ql-block">企業(yè)LOGO是企業(yè)的符號，它承載了企業(yè)文化，既是企業(yè)品牌傳播的媒體，又是企業(yè)無形資產(chǎn)。</p><p class="ql-block"> 1、顏色含義：黃、白 藍(lán)3種顏色分別代表：知識、進(jìn)取、關(guān)愛</p><p class="ql-block"> 2、字母含義：M和S各取“明”“思”二字拼音首字母，兩個(gè)字母結(jié)合自然，渾然一體，通俗易懂。</p><p class="ql-block">3、形狀含義：M代表山：教育事業(yè)重如泰山；S代表水：企業(yè)文化源遠(yuǎn)流長。兩座山峰巍然矗立，一條文化之河穿流而過，二者完美融合，剛（山）柔（水）并濟(jì)，既突出了公司對教育事業(yè)的敬畏之心，又彰顯了文化在公司經(jīng)營和管理中的重要性。</p><p class="ql-block">三說“明思”的品牌： </p><p class="ql-block">為了順應(yīng)新時(shí)代課改步伐，與時(shí)俱進(jìn)，更精準(zhǔn)地滿足不同學(xué)校類別和不同學(xué)校需求，明思產(chǎn)品不斷迭代，再次升級：明思“狀元郎”應(yīng)運(yùn)而生。</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p><p class="ql-block">企業(yè)形象標(biāo)識</p><p class="ql-block">作品獨(dú)創(chuàng)性：</p><p class="ql-block"> 主要采用藍(lán)、黃、白三種顏色，采用卡通人物與企業(yè)LOGO結(jié)合的形式。人物身體微傾，身著企業(yè)logo組成的上衣，面帶微笑，伸出大拇指，為企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生點(diǎn)贊加油。外部圓環(huán)，表達(dá)希望企業(yè)發(fā)展與教育事業(yè)鏡圓璧合的追求。人物形象活潑可愛，樂觀，是公司業(yè)務(wù)小明的化身，作品生動形象地體現(xiàn)獨(dú)特寓意，具有獨(dú)創(chuàng)性，利于樹立品牌形象。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作目的：塑造公司統(tǒng)一形象，便于識別，樹立企業(yè)發(fā)展品牌。</p><p class="ql-block">俗話說“金杯銀杯不如客戶的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如客戶的夸獎(jiǎng)”！明思人在服務(wù)教育的路上孜孜不倦，勤勤懇懇，一張小試卷包含著奮斗者的大情懷，一個(gè)小行業(yè)蘊(yùn)藏著追夢人的大天地。 2020年公司先后被評為“中國基礎(chǔ)教育服務(wù)十大品牌”，榮獲“誠信、質(zhì)量、服務(wù)AAA企業(yè)”榮譽(yù)稱號！</p> <p class="ql-block">明思人永遠(yuǎn)踐行服務(wù)教育，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生的神圣使命；永遠(yuǎn)秉承對內(nèi)成就員工，對外成就客戶的經(jīng)營理念；明思教育誓做基礎(chǔ)教育領(lǐng)航者，為“只要有學(xué)校的地方就有明思”的偉大愿景不懈努力；為祖國的教育事業(yè)奮斗終生！</p> <p class="ql-block">四說“明思”產(chǎn)品：執(zhí)工匠筆，筑品質(zhì)之魂</p><p class="ql-block"> 明思教育行業(yè)突圍三部曲：把牢定盤星、錘煉金剛鉆、守護(hù)傳家寶</p> <p class="ql-block">1、以客戶為中心的“研、產(chǎn)、銷、服”一體化全鏈條戰(zhàn)略布局。</p><p class="ql-block">從原材料，到深加工；從外部師資，到內(nèi)部骨干；從產(chǎn)品售前、售中、售后，到合作初期、中期、后期......明思的服務(wù)處處匠心獨(dú)具，溫度深度兼有，客戶重于一切，細(xì)節(jié)決定成敗。</p><p class="ql-block">2、產(chǎn)品“三順”定位：順趨勢、順課改、順人性：</p><p class="ql-block">明思產(chǎn)品定位根據(jù)我國基礎(chǔ)教育特色，從各省市地區(qū)教育實(shí)際情況出發(fā)，依托當(dāng)?shù)刈罹邫?quán)威教育資源，遵循歷年課改教改規(guī)律，從源頭打破基礎(chǔ)教育資源不均衡，讓教育的犁鏵耕遍城鄉(xiāng)每一個(gè)角落。</p><p class="ql-block">3、產(chǎn)品“三高”升級：高品質(zhì)、高價(jià)值、高服務(wù)：</p><p class="ql-block">三流的產(chǎn)品拼價(jià)格，二流的產(chǎn)品拼質(zhì)量，一流的產(chǎn)品拼服務(wù)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">五說“明思”實(shí)力：相信專業(yè)的力量---靠譜最重要 </span></p><p class="ql-block">“教育”一詞來源于孟子的“得天下英才而教育之”。明思也是一所學(xué)校，明思人平凡但不平庸，明思人簡約但不簡單。我們雖不能親自站上講臺傳道授業(yè)解惑，但15年來明思人用實(shí)實(shí)在在的行動，兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，深愛著教育這片熱土。如今是競速時(shí)代，教育產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)藏巨大的商機(jī)，大多數(shù)人都在追名或者逐利，大家行進(jìn)的腳步有點(diǎn)太匆忙了，以至于誰都想要分一杯教育產(chǎn)業(yè)的羹，殊不知教育產(chǎn)業(yè)是對企業(yè)家良心的考量，是對企業(yè)家初心的見證。我們堅(jiān)信唯有專業(yè)方能卓越，唯有敬畏方能有為！</p><p class="ql-block">1、專業(yè)是一種態(tài)度---專業(yè)源于專注，不忘初心，始終如一，如履薄冰，敬畏教育</p><p class="ql-block">2、專業(yè)是一種實(shí)力---九大服務(wù)承諾</p> <p class="ql-block">3、專業(yè)是一種情懷---持續(xù)提升員工幸福指數(shù)，讓對內(nèi)成就員工之心擲地有聲；持續(xù)創(chuàng)造客戶價(jià)值，讓對外成就客戶之心矢志不渝；持續(xù)創(chuàng)造企業(yè)利潤，讓彼此成就之心開花結(jié)果</p> <p class="ql-block">最后，無論你從事什么行業(yè)，只要做好兩件事就夠了：一個(gè)是你的專業(yè)，一個(gè)是你的人品。專業(yè)決定了你的存在，人品決定了你的人脈，剩下的就是堅(jiān)持。用善良、專業(yè)和真誠贏取更多的信任。明思教育全體員工愿同您一道為基礎(chǔ)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，明思人將把“趕考”精神融入到“明思夢、中國夢”的偉大實(shí)踐中，服務(wù)教育，永無止境！明思教育---基礎(chǔ)教育領(lǐng)航者，明思教育---相信專業(yè)的力量！</p>