<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)工作檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段之一，是了解學(xué)情、培養(yǎng)教師基本功、提升教師教學(xué)能力的重要途徑。對于此項(xiàng)工作，教務(wù)處常抓不懈，本著“落實(shí)四基，扎實(shí)訓(xùn)練，提高質(zhì)量，減負(fù)增效”的原則，學(xué)期初制定計劃，規(guī)范各學(xué)科教案的編寫，作業(yè)的設(shè)計、數(shù)量、書寫及批改格式等具體要求，有計劃地進(jìn)行月檢查和抽查，并進(jìn)行全面的分析及反饋，促進(jìn)課堂教學(xué)和作業(yè)質(zhì)量的提升及作業(yè)設(shè)計的改進(jìn)和創(chuàng)新。</p> 扎實(shí)常規(guī) 抓制度建設(shè) <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 為了落實(shí)過程管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序高效地進(jìn)行，使教學(xué)常規(guī)工作細(xì)致化、規(guī)范化，根據(jù)《清流縣城關(guān)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》要求，期末我校對教師教案、學(xué)生作業(yè)的批改情況等進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，此次檢查既是一次學(xué)習(xí)成果的展示，也是對教師教學(xué)質(zhì)量的一次大檢閱。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 檢查之前，章育紅副校長強(qiáng)調(diào)了本次檢查的重要性，并對本次檢查的方式、評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳細(xì)的說明。她強(qiáng)調(diào)本次教案要從課時安排、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)后記等六項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的檢查。作業(yè)要從學(xué)生作業(yè)本保管是否完好；頁面是否干凈整潔；字體是否端正美觀；學(xué)生對于錯題是否及時訂正；教師布置作業(yè)是否有針對性、是否按時認(rèn)真批改；作業(yè)量、作業(yè)次數(shù)、批改日期、作業(yè)等級是否規(guī)范；激勵性語言的運(yùn)用、二次批改是否有具有指導(dǎo)性等情況進(jìn)行查看，做到內(nèi)容無重復(fù)，真正體現(xiàn)檢查為教育教學(xué)服務(wù)的實(shí)效性。</p> 科學(xué)布置 抓作業(yè)設(shè)計 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生深入理解并掌握知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑，同時也是教師檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成效，診斷學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，獲取教學(xué)反饋信息，改進(jìn)教學(xué)的重要手段。1月19日晚我校進(jìn)行了學(xué)生作業(yè)全面大檢查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 工整的字跡！</b></p> <p class="ql-block"> 賴副校長帶領(lǐng)的語文檢查組成員，對全校語文老師的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查和評定。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 章副校長帶領(lǐng)的數(shù)學(xué)檢查組成員，對全校數(shù)學(xué)老師的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查和評定。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 陳副校長帶領(lǐng)的英語檢查組成員，對全校英語老師的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查和評定。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 老師們都能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理、有針對性地布置作業(yè)，做到作業(yè)量適中，批改及時，并能以一些鼓勵性、創(chuàng)新性的符號，鼓勵和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p> 注重過程 抓教案實(shí)效 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教案是我們教學(xué)內(nèi)容的一種體現(xiàn)，是教學(xué)的一種構(gòu)思和設(shè)想，也是對我們教學(xué)內(nèi)容的一種約束，沒有課前的構(gòu)思設(shè)計和認(rèn)真?zhèn)湔n，就失去了上好一堂課的前提。寫教案是我們作為一名教師的最基本的要求，教案內(nèi)容要反映出一名教師的思想，體現(xiàn)出一名教師的教學(xué)智慧和教學(xué)風(fēng)格，是一名教師精神財富的積累。1月25日下午我校進(jìn)行了教師教案全面大檢查。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">書寫工整，規(guī)范!</b></p> 整改反饋 抓精細(xì)管理 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基本規(guī)范，是教師的本職工作，同時也是學(xué)校教學(xué)工作的核心，更是學(xué)校的立足之本。只有嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，才能有效地推進(jìn)課堂變革，提高教學(xué)質(zhì)量。本次常規(guī)檢查，使我們認(rèn)識到在教學(xué)常規(guī)落實(shí)中的優(yōu)勢與不足，在今后的工作中，我們將不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。</span></p> <p class="ql-block">圖文：城關(guān)小學(xué)教務(wù)處</p><p class="ql-block">初審：章育紅</p><p class="ql-block">終審：羅尚鑫</p>