<p class="ql-block"> 教育扶貧是促進(jìn)教育公平、縮小區(qū)域差異、實現(xiàn)共同富裕的重要舉措。在精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)中，教育扶貧以其突出的先導(dǎo)性、根本性、基礎(chǔ)性作用而備受關(guān)注和期待，廣東中山市對口扶貧鹽津縣以來，兩地始終堅持把開展好教育扶貧作為推動鹽津縣教育事業(yè)發(fā)展的有力抓手，精準(zhǔn)立項破題，優(yōu)化教育資源配置，為深化互助教育事業(yè)注入了強(qiáng)大的動力，教育扶貧協(xié)作結(jié)出累累碩果。</p> 會議意義 <p class="ql-block"> 2021年1月22日下午，鹽津縣2020年初中教師赴中山跟崗培訓(xùn)總結(jié)座談會在鹽津縣教育體育局九樓會議室舉行。教體局副局長賀吉君，教研室主任楊昌遠(yuǎn)，教研室副主任余志敏，孫顯萍，教研室所有人員和跟崗學(xué)習(xí)各學(xué)校13位教師參加了總結(jié)會。</p> <p class="ql-block"> 跟崗學(xué)習(xí)是開展教育對口幫扶工作、落實《東西教育扶貧協(xié)作學(xué)習(xí)干部人才交流》。鹽津縣初中13名教師于10月8日-1月5日分別到中山市石岐中學(xué)、北區(qū)中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)三個月。</p> 會議主持 <p class="ql-block"> 會議由縣教研室主任楊昌遠(yuǎn)主持，會議按參訓(xùn)教師交流發(fā)言、縣教研員與培訓(xùn)教師互動、賀副局提出培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化總體要求議程進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 座談會上，教師們結(jié)合學(xué)習(xí)實際，分別從各自跟崗學(xué)校的校園文化、學(xué)生管理、師資培養(yǎng)、教學(xué)教研等方面進(jìn)行總結(jié)匯報，交流學(xué)習(xí)心得，暢談學(xué)習(xí)感受，分享學(xué)習(xí)成果，讓所有參會人員都感覺到了跟崗學(xué)習(xí)教師學(xué)有所得。</p> 分享感受 <p class="ql-block"> 普洱中學(xué)吳光友老師:帶著問題去學(xué)習(xí)，學(xué)生行為習(xí)慣、安全問題、學(xué)生心理、手機(jī)管理等問題分享感受。</p> <p class="ql-block"> 柿子中學(xué)郭方倫老師就學(xué)校德育、安全、教師培訓(xùn)、學(xué)校文化建設(shè)、教師與校風(fēng)、班風(fēng)等方面問題分享跟崗感受。</p> <p class="ql-block"> 鹽津二中王朝雄老師就教材教學(xué)研究（如何備教材、備學(xué)生、備試卷）等問題分享跟崗感受。</p> <p class="ql-block"> 鹽津三中中學(xué)熊華老師:談愛國主義教育、教師職業(yè)素養(yǎng)(敬業(yè)、奉獻(xiàn))。</p> <p class="ql-block"> 興隆中學(xué)陳興文老師: 校長的統(tǒng)籌布局關(guān)鍵，一訓(xùn)三風(fēng)的貫徹落實到位。</p> <p class="ql-block"> 牛寨中學(xué)李鑫老師對以質(zhì)量求發(fā)展、教師危機(jī)感、注重課內(nèi)外結(jié)合（家訪）教師凝聚力強(qiáng)方面談感受。</p> <p class="ql-block"> 豆沙中學(xué)沈遠(yuǎn)慶老師就治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、結(jié)合實際開展德育教育參透始終等方面分享感受。</p> <p class="ql-block"> 中和中學(xué)謝冬梅老師就學(xué)習(xí)、教育生活化、結(jié)合學(xué)情等談感受。</p> <p class="ql-block"> 鹽津一中馬德老師就促進(jìn)專業(yè)化、勞逸結(jié)合、提質(zhì)減負(fù)、學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)分享感受。</p> <p class="ql-block"> 灘頭中學(xué)黃程老師對新老教師凝聚力、學(xué)生道德修養(yǎng)，提升學(xué)生法律意識等方面談感受。</p> <p class="ql-block"> 串絲中學(xué)張毛老師就體育與健康課同步開設(shè)，體育考試第三方監(jiān)測等方面分享感受。</p> 集體合影 交流互動 <p class="ql-block"> 跟崗學(xué)習(xí)收獲了什么?</p><p class="ql-block"> 在返崗實踐中要勇于探索實踐，充分發(fā)揮示范、帶頭和輻射作用，帶動其他老師一起共同發(fā)展，共同受益。</p> <p class="ql-block"> 跟崗學(xué)習(xí)最大進(jìn)步是什么?</p><p class="ql-block"> 跟崗實踐成果運用到自己工作中,在實踐中不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉,全面提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。</p> 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) <p class="ql-block"> 賀副局長就會議做總結(jié)，并提出要求</p><p class="ql-block"> 1、在培訓(xùn)中發(fā)展，師德為先，努力學(xué)習(xí)，充實自己，愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇，做好學(xué)生的指導(dǎo)者和引路人。</p><p class="ql-block"> 2、嘗試：細(xì)節(jié)決定成敗，從細(xì)節(jié)中學(xué)習(xí)，為黨育人，揮灑熱情，共享力量，用自己的跟崗所獲滲透教育美育。</p><p class="ql-block"> 3、狠抓落實，勇于創(chuàng)新、勤奮敬業(yè)、師德為先，只爭朝夕，努力提升職業(yè)獲得感和幸福感。</p><p class="ql-block"> 4、結(jié)合實際，切忌盲目照抄照搬，進(jìn)行自我創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 教育是阻斷貧困代際傳遞的根本之策，本次跟崗學(xué)習(xí)是一個開始。作為一個教育工作者我們應(yīng)繼續(xù)努力，共同解答好教育扶貧的時代命題。</p> <p class="ql-block">圖文:陳鳳英 劉云聰 龍云林</p><p class="ql-block">編輯:盧亮</p><p class="ql-block">初審:楊昌遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">終審:賀吉君</p>